1、公园里能看到什么样的春日景象呢?请你补充完整。
①( )的天空 ②( )的阳光 ③( )的小鸟 ④( )的树林
⑤( )的小花 ⑥( )的微风 ⑦( )的云朵 ⑧( )的草坪
2、 区别字组词。
鸣( ) 牧( ) 提( )
呜( ) 牡( ) 堤( )
3、按课文内容或要求填空。
1.唯德学,__________,__________,当自砺。
2.__________,夏满芒夏暑相连。
3.《要是你在野外迷了路》告诉我们__________、__________、__________、__________都是天然的指南针,我还知道__________也是天然的指南针。
4.《画杨桃》这篇课文告诉我们的道理是:_______________________________________。
5.默写一首本学期学过的古诗。
___________________________________________________________
4、读拼音写词语。
5、根据课文,在括号里填上合适的词语。
清清的(___________) 灿烂的(___________) (___________)地流着
欢快的(___________) 美丽的(___________) 绿油油的(___________)
6、知识再现
dèng zhí gé yǐn zhù mǎn xiū xī
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 ( )
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 ( )
8、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。(_____)
(2)一年是十二个月,有二十个节气。 (_____)
(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 (_____)
(4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 (_____)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“啊,终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。(_____)
【2】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。(_____)
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。(_____)
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。(_____)
【5】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(_____)
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试,别人的话不可信。(_____)
10、根据课外阅读内容判断。
【1】湾的爸爸是个大骗子,被关在牢里五年了。__________
【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________
【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________
【4】一个黄昏,妞妞烧掉了河心小岛。 __________
11、阅读短文,回答问题。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的白云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……。她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的字词或加点字正确的读音,打“√”。
【2】短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【3】“漂亮”的近义词是___________,反义词是___________。
【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了______、_______、______和______。
【5】短文表达了作者_____________之情。
12、阅读理解。
公园的春天
春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。
【1】这段话共有(_____)句。
【2】在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。
【3】填一填。
(____)的春天 (_____)的公园
(____)的小草 (_____)的花儿
【4】照样子写句子。
草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。
________,像_________。
【5】这段话写公园的景色很美丽,主要写了地上的(____)和花盆里的(___)十分好看。
13、春日阅读轩。
一棵树·一座桥
一棵大树,享受着雨露的滋润,与鸟儿一起欢乐成长。
大树的不远处,有一条小河。河虽小,但水很深。涨水时,人们过河非常危险,曾经有一个小孩儿被洪水冲走。
两个行人在大树下议论,一个说:“如果河上有一座桥,那该多好!”
另一个说:“是啊,这样大家过河就方便、安全了。”
大树沉思了一下,说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”
于是,大树被锯倒了,架成了一座桥。
从此,人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿飞到桥上,问:“以前,你做大树的时候生活多好,现在为什么要做桥呢?”
桥说:“我虽然不能再长,但看到能帮助那么多人,就感到自己的人生非常有价值。”
鸟儿说:“为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”
桥说:“帮助了别人,其实我也得到了快乐!”
【1】在文中找出下面词语的近义词。
深思(_______) 心惊胆战(__________)
【2】通过读文,我们知道在帮助人的问题上
小鸟认为:__________________________
大树认为:__________________________
【3】联系短文谈谈你对“帮助了别人,其实我也得到了快乐!”的理解。
__________________________
14、课外阅读。
小猴子戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
二天,猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
【1】小猴子戴妈妈的眼镜感觉是_____,戴奶奶的眼睛感觉是_______。
【2】其实,妈妈戴的是_______________,奶奶戴的是________。
【3】这篇短文说明了一个什么道理?在正确答案的括号里画“√”。
(1)小猴子不适合戴妈妈的眼镜。( )
(2)小猴子不适合戴奶奶的眼镜。( )
(3)对别人合适的东西,对自己不一定合适。( )
15、课外阅读。
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
春天的味道,
是香的,
如芳香扑鼻的花香,
又如香甜的空气。
春天的味道,
是五彩缤纷的,
瞧!
这儿,
那儿,
花开朵朵。
【1】春天的味道是 、 、 。
【2】我们在哪里能够找到春天的味道?
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【3】你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)
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16、向同学们推荐一件东西,如一本书、一种文具、一个玩具,你该怎么说?
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17、根据笋芽儿的特点,编写一条谜语。
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18、听短文,判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”
(要求)第一遍只听不做,第二遍边听边做,第三遍边听边检查。
1.妈妈给我穿上棉衣,我一定不把它弄破。(______)
2.我要把这些好东西都送给安徒生爷爷。(______)
3.我要在梦中把礼物都带给卖火柴的小姐姐。(______)
19、用加点的词造句。(改编题 )
(1)“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
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(2)如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
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20、看图写话。
仔细观察这四幅图,图上画的是谁?发生了什么事?最后怎么样?按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。