通化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、根据课文内容（《画杨桃》）完成练习。

（1）“我”画的杨桃和大家画的不一样，是因为___________________。

（2）课文告诉了我们( )。（多选）

A．将杨桃画好的办法              B．看问题的角度不同，会有不同的结果

C．当别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的

2、 写字。

3、课文回顾。

1.　　散学归来早,忙趁　 放纸鸢。这两句诗出自   写的古诗   。

2.离离 ,一岁一 。野火 , 吹又生。 

3.我神州,称中华,　　　,　　 　。　　　奔,   涌,   长, 耸。

4.在清明节之后,乞巧节之前的节日是 。

4、写出下列各词的反义词。

怀疑－－（______）   夸奖－－（______）   正确－－（______）

5、反义词。

繁荣——（_____）　欢笑——（_____）　热闹——（_____）

保护——（_____）　 张开——（_____）　

漂亮——（_____） 珍贵——（_____）

6、看拼音写词语

léi  yǔ         wū  yún         shǎn  diàn         léi  shēng         fáng  zi         chuāng  hu

dǎ  léi         léi  diàn         wū  hēi         wū  yā         hēi  sè         hēi  bái

yā  lì         qì  yā         chuí  zhí         chuí  tóu         hù  kou         hù  zhǔ

huān  yíng         yíng  sòng         pū  xiàng         pū  miè                 

7、根据本周学习的内容判断对错。

【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____

【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____

【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____

【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。（_____）

【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。（_____）

【3】我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。（_____）

9、口语交际。

课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。

【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）

【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）

【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）

【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）

【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）

10、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。

兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______

重量（liánɡ）______  难为情（wèi）______  结实（jiē）______

教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______

11、课外阅读。

抓痒痒

大狮子身上好痒，他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。

小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”

大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想轻抓，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。

他问小象要什么奖励小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”

大狮子点点头。

【1】从文中找出两对反义词写在括号里。

（_________）——（________）      （_________） ——（________）

【2】短文共有________个自然段，第3自然段有________句话。

【3】短文中________、________和________都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个________，让大狮子________________。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？

__________________________

12、阅读。

小孔雀找朋友

美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”

“小乌鸦浑身墨黑，难看极了，小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼，吵吵闹闹。所以，我不愿意和他们交朋友。”

妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天会捕捉很多害虫，他不是十分勤劳的好孩子吗？小啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃，他们也有很多优点。”

小孔雀听着听着，高兴地说：“我懂了，我懂了。”

【1】这篇短文共有______个自然段，第______自然段介绍了小动物们的优点。小乌鸦能捕捉害虫，它十分勤劳；啄木鸟能给______治病；小百灵很懂礼貌，歌声______。

【2】从短文中选择恰当的词语填空。

______的小孔雀 ______的好孩子 ______地说 ______地治病

【3】小乌鸦会捕捉很多害虫，他不是十分勤劳的好孩子吗？（换一种说法，使句子的意思不变。）

_____________________________________

【4】小孔雀不愿意跟____________、_________和小百灵交朋友，因为它觉得______________浑身墨黑，难看极了；_________呆头呆脑；小百灵是_______。

【5】小孔雀最后说他懂了，他懂了什么呢？

___________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触（chù）到了她。她在柳枝（zhī）上荡秋千，在风筝（zhēng）尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃（dù juān）嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

【1】这段话有______句话。

【2】读短文填空。

春天来了，我们_________她，__________她，__________她，__________她。

【3】读短文，我们在哪些地方发现了春天，用“　”画出来。

14、阅读课文片段，完成练习。

雷雨

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

【1】这篇短文共有（______）个自然段，第八自然段有（______）句话。

【2】照样子，写词语。

黑压压 ____________   ____________   ____________

越来越亮 ____________   ____________   ____________

哗哗哗 ____________   ____________   ____________

【3】下雨前，天气有哪些变化？请用“____”在文中画出来。

【4】文中哪句话写出了雨很大？抄写在下面的横线上。

__________________________________

【5】雨停了，又出现了哪些景象？抄写在下面的横线上。

_________________________________

15、阅读课文片段，完成练习。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

【1】选文共有（______）句话。

【2】文中介绍了“我”要注意的   种昆虫，分别是   、   和   。

【3】下面这些虫子有什么特点？找一找，连一连。

尿壳郎   螳螂   天牛

贪吃   不看路   脾气不好

【4】假如你是一只小虫子，还会遇到哪些昆虫小伙伴呢？写一写吧。

____________________________________

16、我会说。

17、口语交际。

在第三单元我们学习了民谣《传统节日》，进一步了解了我国的传统节日，在这么多的传统节日中，你最喜欢哪一个节日？为什么喜欢它？和同学们交流一下吧！

___________________________

18、填写词语，把句子写具体。

（1）小草（_____）探出头来。

（2）笋芽儿（______）喊着：“我长大啦！”

（3）邓爷爷（______）挑选了一棵柏树苗。

（4）孩子们（______）冲出家门。

19、照样子，写词语或者句子。

1．收拾（两个字的意思接近）_______、_______

2．摘野果 _______、________、_______

3．例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小明_________极了，__________地跑进了教室。

4．春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

_________像_______________。

20、写话。

简单介绍一下你的一位家人吧！他（她）长什么样子？你们之间发生过什么让你印象深刻的事情呢？写一写。注意：汉字、标点正确，语句通顺。