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新星2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、阅读古诗,完成下列小题

    登飞来峰

    王安石

    飞来峰上千寻塔,

    闻说鸡鸣见日升。

    不畏浮云遮望眼,

    自缘身在最高层。

    下列对诗作赏析有误的一项是(   )

    A. “不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

    B. “浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

    C. 诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

    D. 这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

  • 2、选出加点文言实词意义相同的一项( )

    A.往事耳/大兄何事之晚乎 B.买骏马/愿为鞍马

    C.钱覆其口/徐杓酌油沥之 D.为市鞍马/驰千里足

  • 3、下列各组词语中注音有误的一组是(   )

    A. 战栗lì 恶劣liè 姗姗shān来迟

    B. 泅qiú水 阴霾lí   毛骨悚sǒng然

    C. 厄è运 吞噬shì 海市蜃shèn楼

    D. 凛lǐn冽 盘盂yú   冻饿之虞yú

  • 4、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )

    A.()   物外之趣   鹤云端(lìn)   沟壑

    B.(zhuó)   可望不可及   碌终生() 玷污

    C.落(duò) 繁弦急管   玲珑透() 苦熬

    D.形(chú) 险象叠生   得失之(huàn) 厄运

  • 5、依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(  )

    不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,________;拥有豁达人生态度的,________;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,________;处处为他人着想的,________;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。

    ①一定是一个一丝不苟的人  ②一定是一个坚强的人

    ③一定是一个大度的人  ④一定是一个富有爱心的人

    A. ①③②④   B. ③④②①   C. ②③①④   D. ④①③②

  • 6、下列词语的书写和解释都有误的一项是( )

    A.驯良:和顺善良。无动于衷:一点也不动心

    B.矫健:强壮有力。自怨自艾:悔恨自己的错误,自己改正。及多指自悔自恨。

    C.浩翰:形容水势强大。脱颖而出:指原来显得并不突出,被重用之后,才显露才能;

    D.璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。乐不可支:形容快乐到了极点。

  • 7、下列各项中,能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是()

    今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶, 。但此时此地,有何话可

    说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,   ,和平可期,   ,杀人者必覆灭。

    A. 人心异常悲愤   志不绝   民主有望

    B. 人心异常悲愤   意志紧   民主自由

    C. 人生生活痛苦   斗志昂   民主有望

    D. 人民无比沉痛   志不绝   争取民主

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,回答问题。

    卖油翁

    欧阳修

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    1解释下列句中加点的词。

    (1)取一葫芦置于地

    (2)以杓酌油沥之

    (3)康肃笑而

    2翻译下列句子。

    (1)尔安敢轻吾射!

    (2)以我酌油知之。

    3本文是说理散文,哪个句子最能说明道理?用一个成语概括本文所说明的道理。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗默写。

    (1)晏殊的《浣溪沙》中将自然现象和人的感受巧妙结合的句子是:__________________

    (2)《如梦令》中表现词人对往事回忆的句子是______________________________________

    (3)东风不与周郎便,_________________________。《赤壁》

    (4)《庭中有奇树》中点明主旨的诗句是:_______________________________

    (5) ______________,志在千里。《龟虽寿》

    (6)烽火连三月,_________________________。《春望》

    (7)________________ ,心远地自偏。《饮酒》

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读《灯塔》选段,完成下面小题。

    灯塔

    刘建超

    ①父亲名字叫海,名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海。给父亲起名叫海的爷爷也没有见过海。

    ②父亲曾问过爷爷,海是什么?爷爷指着村子里几亩地大的池塘,说,江河湖海都是水,这池塘就是海。去,下海耍吧。父亲光着屁股在池塘里扑腾,那时他以为,天下有水的地方就是村里的这一方池塘。

    ③父亲参军,跟着部队南下。

    ④首长问,你们谁能爬山?父亲把手举得高高的,我从小就上山放羊砍柴,每天翻山越岭如走平地,没啥说的!

    ⑤首长又问,你们谁会游泳?父亲把手举得高高的,我会。村里的海,我能一口气扑腾几个来回。没啥说的!

    ⑥父亲的两个没啥说的让父亲变成了一名海军。他以为海军就是上舰艇,开着军舰像开着坦克车一样。

    ⑦父亲被派去学习航标灯和柴油发电机的维护和保养。他学得很快,成绩也好。学习结束,他被分配到远离大陆的小岛上,岛上只有他一个人,日夜守着航标灯。

    ⑧排长对父亲说,这个小岛你就是岛长了,所有活着的东西都归你管。岛上活着的东西就是空中的海鸟,海滩上的海龟、螃蟹。

    ⑨排长说,守护好航标灯就是守护好祖国的领土。能看到航标灯的地方都归你守护,小海,你要自豪呢。

    ⑩父亲很自豪。父亲每天的日子就是在小岛上巡逻,给航标灯添加柴油。父亲从没有一点儿失落。

    日子单调枯燥,父亲却喜爱上了这座小岛。父亲说,守岛的日子里,他真的学会了在大海里游泳,学会了钓鱼,学会了和海鸟说话。

    寂寞的时候,父亲就给母亲写信,每周来岛上送给养的船就成了他们传书的鸿雁。父亲的书信封封都是海岛的说明书,岛的静、岛的动、岛的趣、岛的乐,没有半句岛的苦、岛的累。他告诉母亲,坐在礁石上可以看到水中的游鱼,扎个猛子可以捞出红薯大小的海参,晚上睡觉,都会有螃蟹来敲你的柴门。

    母亲被父亲的描绘给迷住了,带着红薯干、炒花生到了海岛。母亲上岛的日子遇到了风浪,母亲被颠簸得把胆汁都吐出来了,船还是靠不了岛,只是依稀地看到个人影在挥手。母亲没有上岛,她死心塌地要嫁给父亲。母亲说,那么艰苦的日子父亲都乐观地面对着,跟着这样的男人,靠得住。

    排长带着送给养的几名战士,为父母亲举办了简单而又热烈的婚礼。母亲留下和父亲相伴在孤岛上守候航标灯,两个人的世界把寂寞过成了快乐。闲暇,父亲教母亲游泳,在滩头捉螃蟹抓海参。他们把钓的鱼晾干,让给养船带回连队的炊事班。

    父母最快乐的事就是给未来的孩子起名字。两个人对孩子叫什么名字争执不下,父亲说,周一、三、五,叫我起的名,周二、四、六叫你起的名,星期天咱俩一起带出来玩。

    于是经常听到父亲喊着,海星、海带和我一起出操,正步走!母亲会说,岛儿、灯儿开始做饭喽。

    母亲怀着我的时候,遇到一场特大风暴。浓雾翻滚,暴雨雷鸣,海天像倒翻过来一样,几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上,航标灯都被震得直摇晃。父母从来没有经历过这么大的阵势,有些不知所措,偏偏柴油机发生了故障。

    母亲说,这么大的风浪,不会有啥船只过往,等风浪小了再上塔修理吧。父亲背上工具包说,上级交给我的任务就是维护好航标灯,首长说过,岛上的灯塔就是国家主权的象征,一分钟也不能灭。

    父亲登塔,风浪扑得他站立不住。母亲担心,找来绳子系在父亲的腰间,另一端缠在自己身上,两人就这样守护在机器旁,在咆哮的海浪中坚持到天明。

    父亲看着累瘫在身边的母亲,抚着她的秀发说,今天该哪个孩子陪咱出操了?母亲抱着父亲哭了,父亲说母亲上岛就哭过那一次。

    部队裁军,灯塔移交给地方政府管理,父亲也脱下了军装,可他依然留在岛上。父亲在孤岛上守护灯塔四十年,直到退休。

    父亲病重期间,我正带着舰队在波斯湾护航。

    母亲说,父亲念念不忘他那座小岛。老海啊,你放心,等我俩都走了以后,让孩子给咱办个海葬,把咱俩的骨灰撒进大海,撒在当年的海岛上,我陪着你一起守护大海。父亲欣慰地笑了,伸出枯瘦的手,抚摸着母亲干瘦的脸,自己的眼角却淌下了泪水。

    我是舰长,每次出海执行任务,路过那座小岛,我都会行注目礼。在那座小岛上,伫立着一座无形的灯塔。

    父亲给我起的名字叫洋。我告诉父亲,我给儿子起的名字叫深蓝。

    (有删改)

    【1】根据文章内容,把下面的故事情节补充完整。

    父亲当兵前没见过海——____________——父亲和母亲相伴守岛——_______

    【2】小说写到了母亲的哭与父亲的流泪,分别表现了他们什么样的思想情感?

    【3】结合小说内容,分析父亲的人物形象。

    【4】本文参加了“我和我的祖国”小小说征文评选,评委在讨论时,有的提出最后一段删掉更好,有的认为最后一段不能删。你支持哪一种观点?说说你的理由。

  • 11、阅读下面的文章,完成下面小题。

    山塘雨思

    陆嘉明

    ①飘飘洒洒的春雨,把清瘦的古山塘出落得越发柔绵和幽静。我在雨中踽踽(jǔ jǔ:走路孤零零的样子)而行,一任轻风细雨扑入襟怀,茫茫坠绪倏地在心中泅漫(yīn màn:向四处散开或渗透),生命犹若失去了边界,竟然感到自己从古活到了今天。这是何等奇妙而超拔的精神体验啊。

    ②烟雨山塘,从东到西透迤而去,似与雨声共吟一首悠长淡雅的唐诗。我发现这里的平屋小楼,时而被宽宽窄窄的水埠隔断,又时而与古古朴朴的小桥相连。山塘的雨,也似有了时隔时连的感觉,恰似古典词曲中的长句复短句,既显示出断续相间错落有致的节奏,又呈现出一种强弱对比绵长不绝的旋律。我感受到了山塘雨所特有的音乐之美,这种音乐般的美感,竟不仅来自于听觉,而且还缘自于视觉,是视听觉共谋而相互融透的境界。

    ③今天我在山塘赏雨,确乎远离了市嚣俗尘,任凭心灵与天机相牵。你看看那雨:洒落在街面和小桥上,洒落在四方天井和深深庭院中,洒落在深黑浅灰的瓦楞上,洒落在静静流淌的河水里,自是那种不慌不忙不急不躁的闲散之态;你听听那雨:浙渐沥沥,细细微微,正与檐下人叨叨絮语,单调里分明透出一种亲切和柔情。独行雨中,旁若无人,我细细体悟着苏东坡“一蓑烟雨任平生”的自然随意的人生况味。

    ④我爱山塘雨的安闲明澈,我钦仰雨中山塘的超逸宁谧。我何以会生出这层感情来呢?这成许是对纯素之美的仰慕和向往吧。遥想庄子在《刻意》中说:“纯素之道,唯神是守。守而勿失,与神为一。”“故素也者,谓其无所杂也。纯也者,谓其不亏其神也。能体纯素,谓之真人。”是啊,一个真实的人,确是“纯素”而无所杂而不亏其神的,人生要达到这样的境界,是何等不易!今之山塘雨,融于灵犀,沉浸其中而顿生感慨,许是在意识或潜意识深处,更是对“无杂而不亏其神”的仰羡和向往吧?

    ⑤山塘雨,飘进了我的思绪,洒透了我的心灵。雨,衬出我心境一片宁静,一片平和。看雨中山塘,就好像看一部“由激越到安详,由绚烂到平淡”的黑白影片。生活在屋檐下的都是些普普通通的平民,有的卷起了袖子淘米洗菜,有的在油漆脱落的门口与孩子白相,有的则在木格子窗前闲话家常,使人感到一种散淡安逸的人生情味。听山塘的雨声,又好像听一首“一切色彩喧哗”都已“消隐”的江南丝竹,依依袅袅是母亲吟唱的充满温馨之感的生命之歌。余光中说,雨是潮潮润润的音乐:雨是一种回忆的音乐。是啊,行在雨中,听在雨中,思在雨中,更激起我穿越岁月回忆历史的意趣,尽管盛唐气象烟消云散,明清繁华风光不再,但这条古街在起起伏伏中对古文明的执着坚守,古老的牌坊在风风雨雨里的幽叹低吟鳞次栉比的古宅里许许多多的老故事,却始终没有在岁月的流逝中湮灭,时间定格成历史,行于(chì chù:漫步,走走停停)其间,如同置身历史。山塘雨,给人的也许不在游兴,而是回忆,是沉思,是品味。今天,春光乍泄,雨助我思,吸引我从历史走到今天,又从今天走向将来,确是一种与历史气脉相通的生命和精神的感悟。

    ⑥我在这座城市已生活了半个多世纪,还是第一次行走在雨中山塘。身段苗条的水巷,娉娉婷婷地从东到西一路瘦了过去,绵绵密密的雨也一路瘦瘦的飘了过去。及至走过半塘,山塘水竟穿出或高或低的房舍,不再如半遮面的琵琶女,大大方方地依偎着堤岸,在雨的触摸中闪着眉眼,隔街面对着一扇扇门扉和窗根,漾出了生动的表情。河畔有树有草,有亭子和小屋,那是春天的小站。行人可以在这里赏春和听雨。我看到河对岸或稠密或疏朗的枕河人家,在烟雨中显得空空阔阔,迷迷茫茫。

    ⑦垂柳飘佛,雨声如乐,绿了肺腑,湿了灵思,顿觉凡尘俗垢都消失在山塘雨中。

    (文章有删改)

    【1】结合一下文,说说第②和第⑥段中加点词语的意思。

    (1)烟雨山塘,从东到西逶迤而去,似与雨声共吟一首悠长淡雅的唐诗。

    (2)鳞次栉比的古宅里许许多多的老故事,却始终没有在岁月的流逝中湮灭。

    【2】文章第⑤段中说,山塘的雨声像江南丝竹,后面再引用余光中的话,“雨是潮潮润润的音乐;雨是一种回忆的音乐”是否还有必要?

    【3】文章第⑥段有这样一句话:“身段苗条的水巷,娉娉婷婷地从东到西一路瘦了过去,绵绵密密的雨也一路瘦瘦的飘了过去。”有人觉得用“瘦”来形容水巷和雨不合适,说说你的想法。

    【4】阅读下面两段话,比较“生命”的内涵是否一样。

    (1)听山塘的雨声,又好像听一首“一切色彩喧哗”都已“消隐”的江南丝竹,依依袅袅是母亲吟唱的充满温馨之感的生命之歌。

    (《山塘雨思》)

    (2)啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的。

    (《一棵小桃树》)

    【5】结尾作者说:“绿了肺腑,湿了灵思。”结合全文说说山塘雨给了作者哪些感受?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、根据要求作文。

    当我伤心时,你宽慰我;当我无助时,你鼓励我;当我忘形时,你警示我……走过春夏秋冬,你在;品尝酸甜苦辣,你也在;经历成败得失,你还在…

    请以“谢谢你一直都在”为题,写一篇记叙文。

    要求:

    ①选材典型,叙事完整,突出细节。

    ②说真话,抒真情。

    ③思路清晰,中心突出。

    ④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

    ⑤书写工整,不少于500字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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