巴州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、看拼音，写词语。

shì jiè（____） hū huàn（____） mián yī（____） lǐ wù（____）

sǔn yá（____） yě cài（____） wēi xiào（____） shū diàn（____）

2、根据课文内容填空。

不知细叶谁裁出，________。

3、补充词语。

（_______）（_______）如洗   （_______）疲（________）尽

（_______）（_______）图强 视而（_______）（_______）

4、按样子写词语。

认认真真（AABB）___________ ___________ ____________ 

哈哈大笑（AABC）___________ ___________ ____________ 

亮晶晶（ABB）___________ ___________ ____________

5、组词。

幸（______）  炒（______）  体（______）  贴（______）

辛（______）  吵（______）  休（______）  财（______）

6、看拼音，写词语。

fēn  fānɡ     yīnɡ  ɡāi     ruò xiǎo   qīnɡ  cuì

(     ) ( )   ( ) (    )

xū  yào   jiē  shi dù  juān  léi fēng

(     )   ( )   (     ) (      )

quán  shuǐ     mí  lù   yīng  gāi    zú jì

(     ) ( ) (   ) (   )

7、判断句子正误，对的画“ √”，错的画“×”。

⑴“便宜”的“便”读biàn。 (   )

⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 (   )

⑶“瓶”的部首是“瓦”。 (   )

⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 (   )

⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 (   )

⑹爱迪生是美国人(   )，他一生发明的东西有一千多种。(   )

8、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“书目”与“树木”读音相同。（___）

【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。（___）

【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。（___）

【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。（___）

【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。（___）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）

【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）

【3】说话时要使用恰当的语气。（______）

【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）

10、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 （ ）

2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 （ ）

11、我会阅读短文，做题。

雨过了，天晴了，天空架起一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，彩虹显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着她飞舞，心里无比快活。”

【1】短文共有______个自然段，第二自然段有______句话。

【2】文中有    种动物说话，请在文中把它们圈出来。

【3】______，天空架起一道______的彩虹。

【4】根据短文内容填一填。（填序号）

①七彩桥   ②大花环   ③大发卡

（1）蝴蝶说彩虹是______。

（2）青蛙说彩虹是______。

（3）海燕说彩虹是______。

12、按课文内容填空。

    有一天 , 丑小鸭出来 (  ), 看见 (  ) 开花了 , 知道 (  ) 来了。他扑 (  ) 向 (  ) 飞去 , 忽然看见镜子似的 (  ) 上 , 映出一个 (  ), 雪白的 (  ), 长长的 (  ),(  ) 极了。啊 , 这难道是自己的 (  ) 吗 ? 原来我不是 (  ), 而是一只 ( ) 啊。

13、阅读理解。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

【1】短文共有（   ）个自然段。第2自然段有（   ）句话。请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。

【2】写出下列词语的反义词。

严寒——（______）快乐——（______）结束——（______）

【3】根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。

____________________________________

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？

___________________________________________

14、读寓言，完成练习。

朝三暮四

战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙（jū）公”。

狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越重，渐渐地，狙公有点儿承受不起了。

他想了半天，也没有什么好办法，只能让猴子少吃一些。于是，他对猴子们说：“现在吃的东西不多了。从今天开始 ，每天早上给你们三颗栗（lì）子，晚上给四颗，行吗？”

猴子们都嫌少，很生气，龇（zī）牙咧（liě）嘴，吵吵闹闹的。狙公见猴子这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给四颗栗子，晚上给三颗，这样总可以了吧？”

猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦又跳，在地上翻起了跟头。

【1】补充成语。

（____）苗（____）长 亡（____）补（____） 朝（____）暮（____）

【2】狙公爱猴子的表现，下列说法错误的是（　　　　）

A.每天给猴子吃七颗栗子。

B.节省下自己的粮食给猴子们吃。

C.养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌。

D.天天和猴子在一起，猴子和他成了朋友。

【3】狙公后来是怎样使猴子们满意的呢？用“____”画出来。

【4】本文告诉我们什么道理？（　　）

A.透过问题的表面可以看到其本质，问题的本质是不断变化的。

B.要善于透过现象看清本质，因为不论形式有多少种，本质只有一种。

15、阅读短文。

春风得意

春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特别得意……

春风吹过大地，最高兴的是小草，因为，春风把小草身上的泥（ní）土和灰尘（chén）都吃掉了。春风把小树吹绿了，小树高兴地摆摆手，笑着对春风说：“谢谢你，春风，因为我又有了新的生命。”

春风吹过冰，冰慢慢地变成了水，哗哗哗欢快地流着，流进了小溪（xī），流进了麦（mài）田。小溪说：“谢谢你，春风，我特别舒（shū）服。”春风笑了，“哈（hā）哈，我是多么愉（yú）快呀！”

【1】短文共_________个自然段。第2自然段共有_________句话。

【2】因为春风把冰变成了_______流入小溪，把小草身上的_______，把小树__________，所以_______、_______和_______都感谢春风。

16、我会照样子写句子。

1．选词填空。

平常 常常   往常

①妈妈是个热心肠的人，她（______）帮助别人。

②（______）总是奶奶来接我，可今天怎么没来呢？

③这就是我（______）吃过的米糕嘛！

2．照样子，写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上_____________________。

3．把下面的词语组成句子，加上标点符号。

露出了  的  脸上  邓爷爷  笑容  满意的

___________________________

17、照样子补充句子。

春天像个小姑娘。

（美丽的）春天像个（害羞的）小姑娘。

1.妈妈打扫卫生。

（________）的妈妈打扫（________）卫生。

2.邓爷爷扶正树苗。

（________）的邓爷爷扶正（________）树苗。

18、按要求完成句子练习。

1．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词语写句子）

_______________________。

2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（注意加点的词语，仿照句子写出小马很高兴）

李明___________，___________跑进了教室。

3．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点的词语仿写句子）

_________________。

4．看到冬冬洗完手后忘了关水龙头，我会对他说：“_________，__________。”（注意说话的语气）

19、按要求写句子。

（1）围巾终于被蜘蛛织完了。（改成“把”字句。）

___________________________

（2）亲爱的祖国     健康地     感谢     让我们   成长   （将词语整理成一句通顺的话）

___________________________

（3）例：他在田边转来转去。（焦急地）他在田边焦急地转来转去。

小柳树在微风里跳舞。( )___________________。

（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照例子补写句子）

弟弟_____________，______________跑回了家。

20、我会看图写话。

提示：图中都有谁？他们在哪里做什么？用几句话写一写吧。