上饶2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列关于名著的说法不正确的一项是（ ）

A．反对殖民压迫是《海底两万里》的重要主题之一。主人公尼摩船长不仅是科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

B．《人类群星闪耀时》这部著作讲述了拜占庭的陷落、南极探险的斗争、拿破仑的滑铁卢之战等故事。

C．《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，黎山老母等化作母女四人，假意要招他们为夫婿，唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。

D．《海底两万里》中“诺第留斯号”潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用太阳能发电。

2、下列各句中加点词语运用恰当的一项是（ ）

A.王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。

B.爸爸笑着对明明说：“我出差这阵子，你的学习成绩有了很大进步，这真是让我刮目相待啊！”

C.女登山者麦子在连续两年攀登珠峰遇挫后，义愤填膺，痴心不改，终于在今年5月20日成功登顶。

D.见到自己的孩子到处惹事不学好，惹得四邻投诉，张先生深恶痛绝，深感对不起去世妻子的嘱托。

3、下面句子中加点词语使用有误的一项是

A.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司购气的市民济济一堂。

B.当腰鼓声戛然而止的时候，世界出奇的安静。

C.因为制作者精益求精，所以《破冰行动》表现出了较高的艺术水准，受到广大观众的好评。

D.卫生监督员小张工作积极主动，任劳任怨。

4、下列说法正确的一项是（ ）

A. “孤岂欲卿治经为博士邪”中的“博士”是一种学位，说明古代人学问很高。

B. 《未选择的路》表面是写自然界的道路，实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。这里其实运用的是文学艺术上常用的比喻手法。

C. 《伟大的悲剧》作者茨威格，英国作家，他的主要成就在传记文学和小说创作方面

D. 《爱莲说》中的李唐指唐朝。唐朝的皇帝姓李，所以称为“李唐”。

5、下列词语中，字形全对的一项是

A.霹雳   愧怍   目不窥圆   千钧重负

B.累赘   笼罩   珊珊来迟   妇孺皆知

C.告罄   猥琐   微不足道   海市蜃楼

D.吞噬   烦燥   颠沛流离   毛骨悚然

6、下列加点词语运用不当的一项是（     ）

A．锦州地处辽西走廊，土地广袤、河海相连、物产丰饶，资源十分丰富。

B．老师们线上当主播，线下又帮我们补习漏学的知识，严谨认真，诲人不倦。

C．背起书包，顺利返回干净整洁的校园，同学们都忍俊不禁地大声笑了起来。

D．见到援鄂医疗队平安归来，所有的人都松了一口气，如释重负。

7、下列停顿有误的一项是（ ）

A. 杨花/落尽/子/规啼，闻道/龙标/过/五溪。

B. 自古/逢秋/悲/寂寥，我言/秋日/胜/春朝。

C. 夜发/清溪/向/三峡，思君/不见/下/渝州。

D. 正是/江南/好/风景，落花/时节/又/逢君。

8、阅读下面古诗文，完成下面小题。

卖油翁

（宋）欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

轮扁斫轮

（战国）庄子

桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者，何言邪？”

公曰：“圣人之言也。”

曰：“圣人在乎？”

公曰：“已死矣。”

曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”

桓公曰：“寡人读书轮人安得议乎有说则可无说则死！”

轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！

【1】选文中，“______________”表现了卖油翁技术的娴熟，“______________”表现了轮扁手艺的高超。（用原文句子填空）

【2】给下列句子断句，限断三处。

寡人读书轮人安得议乎有说则可无说则死！

【3】根据示例，分析句中加点词的表达效果。

示例：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

“乎”表示反问的语气，表现了康肃对自己射箭本领的得意，对卖油翁的轻视，刻画了康肃自以为是、骄傲自满的性格。

曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”

【4】教材选入《卖油翁》时删去了原文的最后一句：“此与庄生所谓解牛斫轮者何异？”这里说的“解牛斫轮”指的就是庖丁解牛、轮扁斫轮。你认为《轮扁斫轮》与《庖丁解牛》所说的道理果真如欧阳修所说的没有差异吗？请简述理由。

9、按要求填写名句。

（1）________________，吟鞭东指即天涯。____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：____________，________________________。

（3）赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是_________，__________。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

母亲的中药铺 甘典江

①小时候，我最喜欢去的地方，一是新华书店，一是母亲的中药铺。前者，是因为我爱看爱买连环画；后者，是因为我喜欢嗅闻那些中药的味道，特别是爱咀嚼几片苦甜苦甜的甘草。

②母亲当过赤脚医生。八十年代初，母亲参加医疗培训后，加入了城关镇合作医疗站。

③医疗站在我读书的中学附近，临街两间旧木房。一间开处方和打针，另一间,是药铺。和母亲一起在守药铺的，有三个阿姨。一天到晚，她们就做三件事：抓药，打针，织毛衣。除此之外，便是无休无止的聊天。我注意到，她们抓药非常麻利，瞟一眼处方，就可以找到相应的抽屉。仅凭手抓，就基本准确，然后放进小秤称一称，稍稍添点或减点，秤杆就能稳稳平住。然后，把药倒入毛边纸或废报纸，包好扎紧，写几个字交待几句，递给别人。这一套动作一气呵成，绝无多余。

④只要一走进药铺，我就被一股浓重的药香包裹得严严实实，有点喘不过气来，但一习惯就好了。我望着那些神秘莫测的抽屉，瞅着那些贴着标签的药名，兴奋不已：什么“半夏，黄精”，什么“益母草、白芨”，都是曼妙的植物，让人怀疑里面藏着美丽的精灵。当然，也有的是矿物和其他异类，比如“朱砂、雄黄”，不由得使我产生了相关的联想：这朱砂，肯定就是国画中传统的红色颜料吧？李可染曾用顶级朱砂绘过四张毛主席诗意图《万山红遍》，已成画史上的经典。至于雄黄，不就是许仙意气用事的东西吗？有时候，望着药箱上的一个个名字，总有一种阅览古籍书名的错觉。

⑤其中，我最喜欢的药草，是甘草。首先，是因为它的名字，甘草，望文生义,就是“甘甜之草”。昔时，神农氏遍尝百草，解毒靠的就是这宝贝。再加上，我自己就姓“甘”，与这甘草，是家门，五百劫前，应是同根而生之族。最早，是母亲教我嚼的甘草，一是因为它的药理，二是可以变相地替代水果糖，八十年代，任何甜味都是奢侈品。就这样，我嚼着甘草成长着，自以为嚼出了甘草的本真之味，破解了甘草的一切密码。

⑥母亲还爱用党参来炖乌骨鸡和猪肚，补血。她营养不足，严重贫血。人参太贵，吃不起。还有金银花和枸杞，母亲他们都用来泡茶喝。自然，我也跟着全部享受到了。

⑦在自家的院子墙角，母亲还栽了几株三七。蔓延的藤叶牵上墙，覆盖成了一面翠绿的毯子，像青绿山水画的设色，极其养眼。可惜，后来拆迁，毁于一旦，使我失去了这一片翠绿。母亲只好把三七块茎挖出，收藏好。她说，三七可以治妇科恶疾，以及跌打损伤。

⑧九十年代的某一天，这个合作医疗站被撤销了。回到家，母亲专职做她的家庭主妇。赚钱的任务，彻底由父亲负责。那个中药铺，被别人买去，改作了服装店。从此，街上流行的药店，大多是连锁的西药店。在我的印象中，传统的中药是文化，望闻问切的中医大夫，近似于等同于诗人。相反，我害怕西药西医，因为这些东西是实验室配制合成出来的化学组织，成分复杂而可疑，至少没有一个在阳光之下生长的过程，没有温度、湿度，更无个性与灵魂。我实在难以想象，“阿莫西林”比母亲的“金银花”会更让我亲近与信赖。甚至，当我感冒受寒，母亲亲手煎熬的一罐红糖姜开水，也会比最昂贵的感冒灵帮我发热而痊愈，至少，我心已暖。

⑨现在，父亲走了，去了天国。母亲一个人守着我们，在空旷的屋顶上栽花种菜。母亲身子瘦弱，时有病痛，我很是担忧。同时，我又安慰自己：生病不正常吗？不正证明了人在活着？何况，这世上，还有那么多栩栩如生的药在陪护呢。一根草是药，一撇叶是药，一线阳光,一滴水，也都是，甚至，一个人可以是另一个人的灵芝。母亲多年与草木为伴，沉浸于无边无际的药香之中。于我而言，母亲就是我人生一味无价的中药，为我清热解毒，可以抵御这世间的种种伤害。

（本文有删节）

【1】读第③段，说说那三个阿姨抓药“麻利”的原因有哪些？

【2】读第④段，说说中药取名有什么特点？

【3】说说第⑤段划线句子的内涵。

【4】通读全文，说说作者对中药的回忆，寄托了哪些情感？

11、阅读《父亲不累》，完成下面小题。

父亲不累

张爱国

①那天，父亲从地里挑回一担山芋，倒到地上，正要挑起空筐走，我跑过去一屁股坐进一只筐里，要他挑我到地里。父亲捏捏我的小胖脸蛋，从门口搬来两块土坯，放进另只筐里，挑起来……于是我在颤悠悠的箩筐里和着父亲哼哼唧唧的小调儿，像鸟一样张开翅膀，飞了起来。

②我老远就站在筐里向母亲炫耀，我是想让母亲来和我一起分享我的快乐。不料母亲却阴下脸，骂我不懂事，太不像话：“你爹都挑了一天了，不累？”我疑惑地看父亲，父亲向我撇撇嘴、斜斜眼，又笑了笑，摇摇头——哦！他不累呢！我白了母亲一眼，跑向一边捉蚂蚱去了。

③回来的路上，扁担在山芋的重压下，发出沉闷的“叽呀”“叽呀”声。我挥着山芋藤在父亲身后“驾”“驾”，学着父亲犁田时驱牛的动作大叫着，一会儿又跑到父亲面前做着鬼脸。我想到母亲刚才骂我的话，又求证似地问：“爹，你是不累吧……”扁担下的父亲看了我一眼，挤出一丝笑意：“不……不累！”我一听，一蹦老高，心里责骂着母亲不懂父亲，“爹不累呢……”

④我跑去向一位小伙伴传达我坐在箩筐里让爹挑着的美妙感觉，当然，我没忘了极力向他炫耀我爹不累。小伙伴终于抵挡不住快乐的诱惑，以保证以后不再欺负我为条件，我答应让他也坐坐我爹的箩筐。

⑤父亲正站在水缸边用大瓢咕噜咕噜地喝着井水。我坐进一只筐里，示意小伙伴坐。小伙伴瑟瑟地不敢坐，我怂恿他：“不要紧，我爹不累……”父亲走过来，瞪了我一眼，我撅起小嘴，看着父亲：“你刚才说了，你不累的，你不累的……”父亲呲了呲嘴：“嗯，不累！”就擦擦额头的汗，挑起担子，又走进了夕阳的余辉里……

⑥到了地里，母亲走过来就给了我两个耳刮子，骂父亲：“牛啊？累死倒也罢了……”父亲擦着汗憨憨地说：“娃子乐呢，不累！”我心里狠狠地骂母亲多管闲事，“臭手要是被蛇咬一口就好了……”

⑦晚上，蚊子的嘴里像是安插了一把开矿的钢钻，插进肉里就绞得人一阵痉挛。我蜷缩在父亲的怀里，享受着他蒲扇挥舞下的那一块无蚊区的安全与宁静。但偶尔，父亲许是偷懒了——蒲扇高高地举起，到了空中却慢慢地静住了。蚊子就抓住这个机会，偷袭了我。迷迷糊糊中的我就在父亲的怀里拳打脚踢起来，嘴里咕咕噜噜地骂着：“你不累，还不打蚊子……”这时，父亲就触电般“哦……”一声，蒲扇就跟着夸张地舞动起来。我又模模糊糊地听母亲说：“累了，我来吧……”父亲喃喃地说：“不累……”

⑧如今，我也成了父亲。人到中年，总是有着永远都做不完的事，整日奔波在外，回到家常常连饭碗都懒得端，但还必须耐心、虔诚地面对儿子无休止的各种问题和游戏。一段时间里，儿子喜欢上一种叫“将军骑马”的游戏，一到家，就缠着我和他一起玩。多少次，我精疲力竭，腰酸背痛，但面对儿子可爱的样子，我立时又不觉得累，趴到地上，撑起两手，撅着屁股，儿子耀武扬威地跨在我的背上，挥着鞭子，“驾！”“驾！”地驰向战场……

⑨一天，妻子对儿子说：“宝宝，爸爸累了，歇会儿吧……”

⑩儿子这才像是想起了什么，斜过头，像将军对良马的爱抚，用小手揪起我的一只耳朵：“爸爸，你累了？”

⑪我侧起头，见他满脸的失望和沮丧，连声说：“不……不累！”

⑫儿子一听，对他母亲鄙夷地看了一眼说：“哼，爸爸不累呢……”就“驾！”的一声，冲锋陷阵去了……

⑬这时我才明白：男人做了父亲，就不再累了。

【1】下列对文章理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.文中的父亲反复说自己“不累”,这是善意的谎言，父亲是很累的。

B.“我心里狠狠地骂母亲多管闲事……”,说明“我”不理解母亲心疼父亲。

C.文章先回忆我儿时不懂事让父亲受累，接着讲述如今的“我”为让儿子开心也甘愿受累，这是采用了倒叙的方法。

D.父亲和 “我” 都是典型的中国式父亲，他们都吃苦耐劳、疼爱孩子。

【2】“我”的父亲和如今的“我”为了孩子开心做了哪些事，请各概括一件。

【3】根据要求，赏析下面语句。

（1）父亲呲了呲嘴：“嗯，不累！”就擦擦额头的汗，挑起担子，又走进了夕阳的余辉里……（从描写角度）

（2）于是我在颤悠悠的箩筐里和着父亲哼哼唧唧的小调儿，像鸟一样张开翅膀，飞了起来。（从修辞角度）

【4】请写出文章最后一句话的作用。

12、半命题作文。

在你的生命旅程中，经历过无数“一天”，有的平平淡淡，有的意义非凡，那一天你或快乐、或烦恼或无聊或充实或忙碌……

请以“那一天，我真 ”为题，先将题目补充完整，再写一篇不少于600字的记叙文。注意记叙详略、感情真挚、书写工整规范，文中不得出现真实的校名、人名。