沧州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、把下面的词语补充完整。 

夜幕（______）临       华（______）高照       小（_______）大（______） 

灯光闪（______）       光（______）夺目       金（_______）辉煌 

（______）然一新       从（______）而降       同心协（_______） 

众志（______）城       万（______）一心       （______）丽多彩

多多（______）善       读书百（______）       博（______）众长

2、近义词。

奋发——（_____）　繁荣——（_____）　欢笑——（_____）

祭扫——（_____）　转眼——（_____）　团圆——（_____）

热闹——（_____）　大街小巷——（_______）

保护——（_____）　张开——（_____）　漂亮——（_____）

珍贵——（_____）　喜欢——（_____）　携带——（_____）

3、将下列字的音节补充完整。

y___涌   s___耸   l___陆   n___浓

4、读拼音，写词语。

rè nao jiē   dào   sēn   lín 

（______）   （______）   （______）

jiāo shū 　 cǎi   sè jìnɡ   ài

（______）   （______）   （______）

5、拼一拼，写一写。

zhǒng zi （_____）+ nóng jù（_____）+肥料＋水→大米

gān （____）蔗+ tián cài （____）+ gōng jù（____）+火→糖

大米+糖+ láo dòng （____）→千人糕

6、看拼音，写词语。

jiǎo jiān xuě sōng jǐng líng tóng huà yóu xì

yè wǎn bǔ chōng liú shén xìng yùn shǐ jìn

7、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____

【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____

【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____

【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____

【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）

【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）

【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）

【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）

【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）

9、根据课文《太空生活趣事多》内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】在宇宙飞船里，航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

【4】因为水在太空中失去了重量，所以不会往下流。_______

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（______）

2．“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。（______）

3．《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（______）

4．《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。（_____）

11、   阅读理解

跳舞的小露珠

每天早晨，小露珠总是第一个醒来。

小露珠在嫩绿的草叶上轻轻地跳着舞，好像怕惊醒了小草的梦。

小露珠踮着脚，从草叶上轻轻地跳跃到花朵上哎呀，小花朵闭着眼睛呼吸着，太阳不出来，他们是不会醒来的。

小露珠在田野上跳着、舞着，田野上一片安静小露珠的嗓子痒痒的，她好像对大家说：“哎，醒醒，大家都醒醒，看看我优美的舞蹈！”

这时，东方的天空露出一线光亮是太阳！太阳马上就要出来了小露珠等待着，太阳总是第一个看到她跳舞。

“啊——”小露珠终于等到了太阳太阳的光明照亮了大地，照亮了田野小花朵睁开了眼睛，小草展开了手臂——

小露珠呢？

小露珠的身影不见了，她消失在空气里。

等明天吧，明天小露珠还会再来跳舞的。

【1】这篇文章共有（______）节。

【2】小露珠都在哪儿跳了舞？

__________________________________________________

【3】你喜欢小露珠吗？为什么？

_____________________________________________________

12、读一读，做一做。

小马过河（节选）

妈妈亲切地对小马说孩子光听别人说自己不动脑筋不去试试是不行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了

【1】在选段“”处加上合适的标点符号。

【2】你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（   ）

A. 别人说的都对。

B. 什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。

C. 不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。

13、课内精读。

小草从地下深出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧！

【1】填量词。

一（______）小草   一（______）眉毛   一（______）野花

【2】读一读短文中两个比喻句，并说说把什么比作了什么。

①．把______比作了________。   ②．把______比作了________。

【3】选文中小朋友从_______、________、________和__________的身上找到了春天。

14、课内阅读。

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。

方法——（ ） 赞美——（ ）   成功——（ ）

【2】选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出

公主的___________心情。

【3】选文中画“——”的句子是个_________句，表现了孩子们炸死魔王，救出公

主后___________的心情。

15、阅读。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”

小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

【1】小蜜蜂为什么会掉队？

___________________

【2】螳螂张开大口想干什么？

___________________

【3】是谁救了小蜜蜂？

___________________

【4】谁把小蜜蜂送回了家？

___________________

16、根据课文内容填空。

（1）读了这篇课文，你会用______________，______________(四字词语)来形容拉萨。

（2）欣赏了拉萨的天空，你会情不自禁地说：“________________”

17、根据课文内容填空。

（ ）打在森林里的叶子上，（   ）在铁皮屋顶上。于是，屋子前面小水沟里的水（ ）起来了，像一股从地底下（ ）出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，（ ）。

18、 如果让你给爷爷写一副祝贺生日的对联，你想怎么写？

______________________________________________________________

19、按要求写句子。

1．闪电越来越亮，雷声越来越响。（仿写）

____越来越____，__________________

2．蜘蛛逃走了。（补充句子，使更生动、具体）

蜘蛛____________，逃走了。

20、写话乐园。

仔细看图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？

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