云浮2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、根据课文内容完成练习。

1．“不知细叶___________，二月春风___________。”这句诗出自___代诗人____的《________》。这句诗用了______的修辞手法，把_______比______作。

2．“野火__________，春风________。”这句诗出自_______代诗人_________的《赋得古原草送别》。

3．草长莺飞_________，拂堤_____醉_____。儿童散学______，忙趁_____放纸鸢。

4．小草从地下探出头来，那是春天的__________吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的_________吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的_________吧？

5．长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个_________，鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。春天来了，通往松鼠太太家的路成了一条____________。原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是_______。

2、我能把下列字的部首写出来。

艘____ 帆____ 装____ 鹰____ 酸____

3、写出三个形容“红色”的词语。   

红色：火红、________、________、________

4、给下面的字加偏旁组成新字再组词。

止→______（________）田→______（________）

音→______（________）知→______（________）

5、读一读，给加点字找一个意思相近的词语。

（1）这道数学题很容易，小朵很快就做出来了。   （________）

（2）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。   （________）

6、看图写诗句。

7、判断对错，的打√，错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

8、下列各组中的两个句子意思相同吗？相同的打“√”，不相同的打“×”。

【1】禾苗好像一点儿也没有长高。（______）

禾苗一点儿也没有长高。

【2】他在田边焦急地转来转去。（______）

他在田边转来转去。

9、根据课文内容，判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。（____）

【2】《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。  （____）

【3】《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。 （____）

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（______）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（______）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（______）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（______）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（______）

11、我会读短文，完成练习。

为什么要说“谢谢”

在林中的小道上走着两个人——爷爷和小男孩。天很热，他们多么想喝口水呀！　 

爷孙俩走到一条小河旁。清凉的河水发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。 

“谢谢你，小河。”爷爷说。   

男孩笑了起来。

“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”   

“是这样，如果狼喝了小河的水，它不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁需要这个词？”

小男孩沉思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长……

【1】辨字组词。

喝（______）   清（______）   受（______）

渴（______）   青（______）   爱（______）

【2】仿照例句补充句子。

我想对小河说“谢谢”，因为它滋润了我的心田。

我想对_____说“谢谢”，因为___________________。

【3】爷爷为什么要对小河说“谢谢”。

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【4】结尾说“小男孩沉思起来了”，你认为他在沉思什么？

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12、阅读短文，完成练习。

大  海  边

  今天，爸爸和我一起到大海边玩。

  我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真有趣呀!

  爸爸说：“大海是船儿的道路。”

  我说：“大海是鱼儿的家。”

(1)在括号里填上合适的词语。

  一(   )小鱼   一(   )浪花   一(   )脚印

(2)照样子，把句子写具体。

  例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)  海浪哗啦哗啦地打在脚上。

  小鱼游来游去。  (摇头摆尾地)____________________________

(3)大海是什么?照样子，写句子。

  例：大海是船儿的道路。

  大海是鱼儿的______________。   大海是渔民的______________。

13、轻松阅读。

“爸爸牌”赛车

小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加，他说他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候，脸是红红的，因为小灰鼠根本没有赛车。

晚上回到家，小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车？没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀！上哪去找赛车呢？”小灰鼠说。

“没关系！”鼠爸爸拍拍胸脯说，“我们自己制一辆赛车吧！”说着说着，鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。

小灰鼠一会儿递剪刀，一会儿递钳子，一会儿递锤子……也忙得很开心。

第二天，小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车，还跟小伙伴们说这是“爸爸牌赛车”。

尽管“爸爸牌赛车”在比赛时跑得最慢，可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠，他们也想有一辆“爸爸牌”赛车。

【1】用文中的加点词写句子。

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【2】参加赛车比赛的小动物有_______、_______、________、_______、_______。

【3】小灰鼠说“他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物”时，为什么脸是红红的？

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【4】为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”？（        ）

A．因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。

B．因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。

C．因为“爸爸牌赛车”比较特别，市场上买不到。

【5】你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗？是些什么呢？请你说一说。

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14、阅读短文。

大象的耳朵（节选）

怎么才能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】大象是怎样让耳朵竖起来的？

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【2】耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用“——”在选文中画出相关语句。

【3】大象的耳朵耷拉着有好处，下列哪项不属于好处？（填序号）（    ）

A．赶跑小虫子。

B．听不到声音

C．小虫子飞不进去

【4】“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。

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15、课外阅读。

小猴穿鞋

深山老林里住着一群猴子。

一天，一只猴子从山上溜下来，独自跑到山下玩耍。他看见来来往往的人都穿着鞋子，感到非常好奇。于是灵机一动，也想弄双鞋子穿穿。有了鞋就不怕蒺（jí）藜（lí）扎脚了。小猴子晚上悄悄溜到一户人家，从窗台上偷了一双小孩儿的鞋，兴高采烈地回到了山里。

猴子想学人走路的姿势，到伙伴面前炫耀一下。哪里知道，他穿上鞋子后，脚倒站不稳了，步子也迈不开了，走起路来像喝醉酒似的。小猴子这副样子，逗得小伙伴们笑弯了腰。

正在这时，远处来了一只大老虎。小伙伴们一个个都爬到树上躲起来了。可怜的小猴子脚上穿着鞋，一步也挪不动。他想把鞋子脱掉，可是怎么也撕扯不开，他吓慌了，急得吱吱乱叫。多亏妈妈及时赶到，跳过来一把抱起小猴子上了树。

老虎走了以后，小猴子哭着对妈妈说：“我以后再也不穿鞋子了？”

【1】短文共有___个自然段。

【2】小猴子为什么要穿鞋子？在文中用“_____”画出来。

【3】小猴子为什么说“以后再也不穿鞋子了”？

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16、妹妹很疲惫，不想走路了，你用《一匹出色的马》的故事劝说她。

【1】故事中妹妹骑的“马”是（       ）

A．柳枝

B．木马

C．骏马

【2】根据故事内容，将妹妹的心情变化的序号填在横线上。

①不开心        ②得意        ③很高兴

17、读一读，填一填。

朋友   天敌

（1）把右边的词语填入左侧的括号中。

鸟儿是害虫的（______），鸟儿是人类的（______）。

（2）我们应该如何保护鸟儿？（说说你具体的做法）

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18、照样子，写句子，不要忘记标点符号。

1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

校园里_________________________

2．种子睡在松软的泥土里。

柳树抽出________枝条。（怎样的枝条）

3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。（用一会儿……一会儿造句）

孙悟空_________________________

19、请你写一写本学期有哪些收获。

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20、写话。

请从以下两个题目中任选一个写一段话，注意语句通顺，叙述正确完整，书写干净、认真。

1．我喜欢的一个人     2．过生日