可克达拉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、指出下列句子中没有用比喻的一句(　　)

A. 那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

B. 父亲又像问自己又像是问我。

C. 额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

D. 他的脸苍白得像一张纸。

2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）

A．怆然（chuāng） 赤裸(luǒ) 督促(dū) 香气四溢(yì)

B．陡峭(qiào) 累赘(léi) 契约(qì) 九曲连环(qū)

C．商酌(zhuó） 吞噬（shì） 灵犀(xī) 忍俊不禁(jìn)

D．羸弱(yíng) 忏悔(chàn) 枯槐(kū) 涕泪横流(tì）

3、对下列各句描写手法判断有误的一项是（ ）

A.走在前面的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。（肖像描写）

B.他站在一边不走了，嘴里念念有词。（语言描写）

C.山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（景物描写）

D.我一走进卧室，他从那圆转椅上转过来，向着我，还微微站起了一点。（动作描写）

4、依次填入横线处的短语最恰当的一组是（ ）

我的祖国，我深深爱恋的祖国，你是昂首高亢的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马，   ；你是威风凛凛的雄狮，   ；你是冲天腾飞的巨龙， 。

① 叱咤时代的风云   ②挣脱千年的羁绊

③唤醒黎明的沉默 ④舞动大地的雄风

A. ④ ① ③ ② B. ③ ② ④ ① C. ② ③ ① ④ D. ③ ① ② ④

5、下列加点成语使用错误的一项是（     ）

A．通过媒体的宣传，新冠病毒的危害现在已是鲜为人知，大家都增强了防范意识。

B．在我们成长的道路上，阳光时时都会撒满你的心田，但风雨也可能不期而至。

C．对于这个问题的处理意见，他嘴上虽然没有说有什么不对，但心里却不以为然。

D．升旗仪式上，校长讲了一个耐人寻味的寓言故事。这个故事让我们受益匪浅。

6、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．他一时无话可说，支支吾吾，语无伦次。

B．丁先生谦虚通达，对人非常亲切，毫无血气方刚之势。

C．个人的得失实在是微不足道，只有心中装下民族的利益，个人的有限才华才能焕发出灿烂的光彩。

D．听说要治理大家深恶痛绝的臭水沟，大部分人都立刻表示支持。

7、文体知识的表述，不正确的一项是（   ）

A.《黄河颂）是现代诗歌，在章节、对仗、押韵等方面都比较自由灵活；《望岳》为律诗，字句、押韵、平厌、对仗各方面都有严格规定。

B.“铭”和“说”都是古代一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。“说”是一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。《陋室铭》和《爱莲说》分别是这两种文体的代表。

C.《老王）是散文，贵在自我、尚情和真实表达；《台阶》是小说，侧重叙述、虚构和典型塑造。

D.《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》都是哲理诗，闪耀着智慧的光芒。前者运用了许多具体的形象，表达对人生的思考；后者直抒胸臆，阐释哲理，没有什么具体形象。

8、阅读下面文言文，完成下列小题。

泥①古者愚

纪昀

刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角②，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说③干④州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫⑤甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。

泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。”

选自《阅微草堂笔记》

（注释）①泥：拘泥。②角：较量。③列说：游说。④干：求见。⑤洫（xù）：田间水道。

【1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A. 刘羽冲/偶得古兵书

B. 又得/古水利书

C. 由是/抑郁不自得

D. 而不执/旧谱

【2】解释文中加点词的含义。

（1）谓（________）

（2）岂（________）

（3）尝（________）

【3】翻译文中划线句子。

（1）如是日千百遍，惟此六字。

（2）泥古者愚，何愚乃至是欤？

【4】读完这篇短文后，你得到什么启发？

9、补写出下列句子中的空缺部分

(1)水何澹澹，___________________ 。（曹操《观沧海》）

(2)我寄愁心与明月，_________________ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

(3)潮平两岸阔，_____________________ 。（王湾《次北固山下》）

(4)_____________________,小桥流水人家。（马致远《秋思》）

(5)独坐幽篁里，___________________ 。(王维《竹里馆》)

(6)杨花榆荚无才思,___________________ 。(韩愈《晚春》)

(7)______________________,何人不起故园情?（李白《春夜洛城闻笛》）

（8)故园东望路漫漫，_______________________ 。（岑参《逢入京使》）

(9)《木兰诗》描写边塞夜景的诗句：__________________，____________________ 。成语“扑朔迷离”，来自《木兰诗》的__________________，____________________ 。

10、阅读下面的文章，回答问题。

①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”

②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”

③老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”

④为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”

⑤接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑥原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”

⑦“前几年出嫁到山那边了。”

⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

⑨我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

【1】第①段中有一处标点符号错误，请指出。

【2】那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？

【3】选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要的进行概括）插叙的作用是什么？

【4】揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。

（1）“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”

（2）她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

11、阅读下面文章，完成下面小题

高质量的睡眠有利于清除大脑垃圾

①从“熬夜有害健康”到“熬夜会让人变傻”，这些说法几乎已成为一种常识，但是其中的奥秘并没有得到充分解读。美国波士顿大学神经科学家劳拉·刘易斯团队发表于2019年10月31日《科学》杂志上的研究结果有可能进一步揭示其中的机理。

②刘易斯团队对13名志愿者进行研究，让他们带上脑电帽，在核磁共振机器里睡觉。脑电图会显示。一个人处在哪种睡眠状态，核磁共振会测量血氧水平，显示有多少血液退出大脑，又有多少脑脊液流进大脑。研究人员则对二者的相关性进行观察和记录。

③从人的大脑里血氧浓度的明显变化可以知道，人在睡眠时，血液会大规模、周期性地流出大脑，每当大脑中的血液大量流出，就给大脑腾出了一定空间，脑脊液则会趁虚进入大脑，对大脑进行冲洗和清洁，去除大脑中的毒素。其中就有导致阿尔茨海默病（老年性痴呆）的β-淀粉祥蛋白。

④大脑中的血液与脑脊液的交替其实是由睡眠时的脑电波来控制的。人的睡眠是有节律的，这体现在脑电波节律上，通常与睡眠的不同阶段相关。睡眠过程的节律是，快速眼动睡眠和慢波睡眠交替进行。快速眼动睡眠会伴随高度活跃的脑电信号，在这个时候会出现梦境：慢波睡眠则只会伴随低活跃的慢脑电波，因此慢波睡眠也被称作深度睡眠，决定了人能获得好的睡眠质量。

⑤刘易斯等人发现，在志愿者进入深度睡眠阶段时，脑脊液经特定脑区过滤后周期性地进入大脑，并且环绕整个大脑流动。而且，在脑脊液进入大脑之前的数秒钟前，血液会迅速退出大脑，给大脑腾出更多的空间，并且还会伴随有节律的慢波脑电信号。血液退去和脑脊液进入大脑并在大脑中循环的现象是乎均每20秒就会进行一次。

⑥这个研究至少说明了一些问题。一是人们要在熟睡时，或者说有质量的睡眠（深度睡眠）时，大脑中的血液才会退出，给脑脊液腾出空间，让其进入并清洗大脑。同时，脑脊液对大脑的清洗与脑电波有关。可能是由活跃度低的慢脑电波触发或主导的。此外，脑脊液清洗大脑后，会带走大脑中的一些毒素、垃圾和污染物，因而会让人在睡醒后大脑变得清新和充满能量，让人神清气爽，精力充沛。

⑦在刘易斯等人的研究发现之前，已经有一些研究发现了同样的现象。美国罗彻斯特大学神经科学家迈肯·内德加德的团队在2013年发表于《科学》上的一项研究早就提出，大脑有一套排污系统。人在睡觉时可通过该系统将清醒时产生的毒素蛋白排出去，这个排污系统就是脑脊液的循环，也称作闹淋巴系统。脑脊液平时充斥在大脑周围以及脊髓中，会利用脑部血管周围的一此小通道进入大脑组织。

⑧内德加德等人发现，睡眠中的小鼠大脑中的组织间隙比那些清醒时小鼠大脑中的组织间隙要大60%，这就让流经这些区域的脑脊液能有效清洗大脑中的有毒代谢产物。为了弄清脑脊液清洗掉的废物是什么，研究人员采用了荧光标记物标记β-淀粉样蛋白。医为，对阿尔茨海默病的病因的主流学说是，大脑中淀粉样蛋白沉积和Tau蛋白过度磷酸化导致人的认知退化和痴呆。

⑨研究人员通过荧光标记物标记β-淀粉样蛋白观察到，小鼠在睡眠中，β-淀粉样蛋白流出脑子的速度比正常清醒时的速度快2倍。这也证明，在睡眠中，脑脊液进入大脑的确能清除大脑中的毒素和废物，如β-淀粉样蛋白。不过，这一研究结果是在小鼠的大脑中观察到的。现在，刘易斯团队在人的大脑中观察到同样的现象，既是重复验证了这一结果，又证明了脑脊液在睡眠时清洗大脑不是从动物推论而来，而是在人身上得到直接证明，并且还证明，脑脊液清洗大脑的过程是与睡眠节律同步进行的。

⑩还有一个比较好的旁证是，人的睡眠姿势也可能有效帮助脑脊液清除大脑中的废物。2015年，美国红约州立石溪大学的本维尼斯特团队采用动态增强的磁共振成像技术对大脑中的淋巴系统进行扫描，结果发现，大脑中的脑脊液在侧卧睡姿中表现得最为活跃，清除大脑中的废物也最有效。

选自《南方周末》（2019年11月18日科学版，有删改）

（链接一）

数据显示，我国有各类睡眠障碍者约占人群的38%，在青少年中，睡眠不足的问题也普遍存在。今年“世界睡眠日”发布的《2019中国青少年儿童睡眠白皮书》显示，我国有62.9%的青少年儿童每天睡眠不足8小时，青少年儿童普遍缺乏睡眠。而睡前接触电视、手机、电脑等电子产品，是导致青少年睡眠质量差的重要原因，需要引起学校、家长和全社会的重视。

节选自《人民日报》（2019年11月14日09版）

（链接二）

睡眠质量差直接影响了孩子的身心健康与学习成绩。调查显示，36.5%的睡眠质量差的孩子会出现肥胖症，而在睡眠状况优的孩子中，这一比例仅为3.7%。此外，还有40.5%的睡眠质量差的青少年儿童会出现神经衰弱或抑郁，而在睡眠状况优的孩子中。这一比例仅为1.4%。从学习成绩看，在睡眠状况优的孩子中分别有45.4%、34.1%的孩子在班级排名中分别位于前5%和6%-20%。而在睡眠状况差的孩子中则有41.9%的排名在班级的75%以后。专家呼吁，睡眠不足会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响，社会应关注孩子的“欠眠”问题，共同呵护青少年儿童的睡眠，帮助他们茁壮成长。

节选自《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》

【1】阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（     ）

A．刘易斯团队让13名志愿者带上脑电帽，在核磁共振机器里睡觉，是为了研究人的睡眠状态和大脑里血氧水平的关系如何。

B．人的睡眠是有节律的，这体现在脑电波节律上，通常与睡眠的不同阶段相关，而快速眼动睡眠决定了人能获得好的睡眠质量。

C．在脑脊液进入大脑之前的数秒钟前，血液会迅速退出大脑，给大脑腾出更多的空间，并且还会伴随无节律的慢波脑电信号。

D．数据显示出我国青少年儿童普遍缺乏睡眠，而接触电视、手机、电脑等电子产品，是导致青少年睡眠质量差的重要原因。

【2】下列材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“熬夜有害健康”、“熬夜会让人变傻”这些说法虽然被人们所熟知，但其中所蕴含的机理到目前为止没有研究结果能完全解释清楚。

B．内德加德实验中，睡眠小鼠大脑中的组织间隙比清醒小鼠大脑中的组织间隙大60%，是因为此时脑脊液正在清除大脑中的有毒代谢产物。

C．刘易斯团队在人的大脑中观察到了与小鼠大脑中同样的现象，即人在睡眠中，β-淀粉样蛋白流出脑子的速度也比正常清醒时的速度快2倍。

D．调查显示，睡眠质量差的青少年儿童比睡眠优的青少年儿童更容易出现肥胖症、神经衰弱或抑郁、学习成绩不理想等问题，这值得社会关注。

【3】下列句子中加点的词语为什么不能删去？

同时，脑脊液对大脑的清洗与脑电波有关，可能是由活跃度低的慢脑电波触发或主导的。

【4】要拥有高质量的睡眠，我们应该怎么做？请结合文本分点概括。

12、阅读下面的文字,按要求作文。

每个人都要经历从幼年到青年，再从青年到中年，最后进入垂垂老矣的暮年这段人生旅程。梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的生命历程，拥有独特的风景。在不同时期，我们心中也总有一种力量支持、激励我们继续前行。

请以“心中的那 ”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:（1）将题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文体特征鲜明；（4）要有真情实感,不得抄袭和套作；（5）文中不得出现真实的校名、人名等信息。