1、在括号里填上适当的字词。
( )的阳光 ( )的围巾 ( )的田野
一( )蜘蛛 一( )马 一( )米糕
2、比一比,再组词。
使(______) 便(______)
弯(______) 湾(______)
休(______) 体(______)
波(______) 坡(______)
3、照样子,写词语。
蹦蹦跳跳 ________ _________ ________
又细又长 ________ _________ ________
4、组词。
股( ) 脾( ) 脸( )
脖( ) 胳( ) 腿( )
胸( ) 背( ) 肩( )
腰( ) 腹( ) 脚( )
我发现这些字都是____字旁的,它们都与____有关。
5、读句子,在括号里填入ABB式的词语。
(1)到了春天,泥塘周围长出了(______)的小草。
(2)上课铃响了,老师走了进来,教室里立刻变得(______)的。
6、我会看拼音,写字词。
zhōu wéi chéng bǎo hé zuò
gōng dǎ bǔ chōng huǒ yào
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 ( )
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 ( )
8、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”标出。
【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 (______)
【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 (______)
【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 (______)
【4】“大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 (______)
【5】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 (______)
9、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”这句话要读出疑问的语气。______
10、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(________)
【2】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(________)
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(________)
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(________)
【5】“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(________)
【6】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。(________)
11、阅读练兵场。
家
树叶是小毛虫的摇篮,
花朵是蝴蝶的眠床,
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,
辛勤的蚂蚁和蜜蜂,
都住着漂亮的大宿舍。
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家,
跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂流的云没有家,
天一阴就急得不住地流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福啊!
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,
在家里安安稳稳地长大。
1.查字典,再组词。
没 méi ( ) 漂 piào ( ) 好 hǎo ( )
mò ( ) piāo ( ) hào ( )
2.选字组词。
蓝篮流原园
摇( )漂( )( )天( )野家( )
3.照样子,写句子。
例:树叶是小毛虫的摇篮。
是白云的家。
_ 是。
12、课内阅读
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】仿照例子写词语。
勃勃生机(AABC式):
【2】读选文,写出下列词语的反义词。
黑暗( ) 温暖( ) 勃勃生机( )
【3】羿留下最后一个太阳是因为( )
A. 最后一个太阳躲起来了。
B. 羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
C. 羿的箭都用完了。
13、阅读理解。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】文中出现的动物有什么?用“____”画出来。
【2】夏夜,静悄悄的。__________闭上了美丽的眼睛,__________笑弯了眉,__________眨着调皮的眼睛,__________轻轻地吹着。
【3】在画“___”的这句话中,小飞机是指________,机场是指__________。
【4】请你用两个词语来形容夏天的夜晚。
_______________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住了,拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。
牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍晚,牧羊人带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟,他回答说:“这确确实实是乌鸦,可它自己硬要充当老鹰。”
【1】照样子,写词语。
确确实实:___________、______________。
呼啦啦: ___________、______________。
【2】根据词语的意思从文中找出词语。
(1)因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。(______)
(2)仿照别人去做事。(______)
【3】“孩子们问这是什么鸟”句中“这”指的是( )
A.鹰 B.乌鸦
【4】乌鸦没有能像鹰抓住羊羔的原因_______________________。
【5】读了这个故事,你懂得了什么?
________________________________________。
15、阅读绘本“大脚丫跳芭蕾”的封面示意图,然后回答问题。
【1】判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这本绘本的名字是《大脚丫跳芭蕾》。 (_______)
(2)这本绘本的翻译者是美国人埃米·扬。 (_______)
(3)这本绘本的文字和图画创作者是柯倩华。 (_______)
【2】从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中的主人公很喜欢 ( )
A.弹钢琴。 B.跳芭蕾。
【3】仔细观察封面示意图上的女孩,你会发现她的脚 ( )
A.很小很小。 B.很大很大。
16、照样子,填一填,写一写。
谁 长什么样 我们经常做的事
例:张池
①他掉了一颗门牙。
②他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。
③我们天天一起上学,一起回家。
④我们经常一起打乒乓球。
仿写:我的好朋友
①__________________________
②_________________________
③________________________
④___________________________
我的好朋友名字叫沈星,她长得很可爱:___________我们经常______________
17、造句。
仰望----
景象----
18、积累展示
小朋友,描写春天景色的优美词语和诗文还有很多,与小伙伴一起查一查找一找,选择自己喜欢抄写下来,并说出自己喜欢的原因。
19、照样子,写句子。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.________________,一会儿________________,一会儿________________,一会儿_________________。
例:天上的云朵好像一大片一大片的棉花。
2.雪花好像___________________。
20、小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!