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凉山州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词句书写有错误的一项是(  )

    A. 澎湃 山巅 怪诞 愿为市鞍马

    B. 崎岖 阻抑 亘古 出郭相扶将

    C. 挚痛 哺育 机杼 但辞爷娘去

    D. 狂澜 哽住 懊悔 木兰当户织

  • 2、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(  )

    A. 盗贼索性躲进了小楼,兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕。

    B. 大凉山森林火势凶猛,消防官兵们为了国家和人民的利益赴汤蹈火,在所不惜。

    C. 习近平总书记多次痛心疾首地强调,腐败问题治理不好,是要亡党亡国的。

    D. 美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术效果。

  • 3、下列词语中加点字注音全对的一项是(   )

    A. 息(     (zhàn    ( chù (chà)

    B. 果(shuò    (yīn     sǒng

    C. suǒ    jiàn    zào 惊心动

    D. 晌午 (shǎng   驿路(  jiàn   躇(chóu

  • 4、下列诗句朗读时停顿有误的一项是(   )

    A. 它/表现出/我们民族的精神   B. 我/站在/高山之巅

    C. 掀起/万丈狂澜   D. 你是中华民族/的摇篮

  • 5、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(   ) 

    树木失去了根就会   ,江河失去了源头就会   ,灵魂失去了家园就会   。世界无限广阔, 我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。

    A. 枯黄  干涸  堕落

    B. 枯萎  干涸  堕落

    C. 枯萎  干旱  陨落

    D. 枯黄  干旱  陨落

  • 6、下列语句中加点的成语使用有误的一项(   )

    A.虽然他年纪轻轻,但做事周到,考虑周全,在职场上也表现得锋芒毕露

    B.老师批评了他,他还一副不以为然的样子,明显没有认识到自己的错误。

    C.一个谦虚的人会不耻下问,因为他知道,知识的海洋如此浩瀚,一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。

    D.他的文章思路混乱,文字不通,竟还在大庭广众中大谈他的创作经验,真令人啼笑皆非。

  • 7、对下列修辞方法判断正确的一项是(     

    ①双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

    ②开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。

    ③万里赴戎机,关山度若飞。

    ④阿爷无大儿,木兰无长兄。

    ⑤将军百战死,壮士十年归。

    ⑥愿驰千里足,送儿还故乡。

    A.反问   排比   夸张   对偶   互文   借喻

    B.反问   排比   夸张   对偶   互文   借代

    C.反问   对偶   比喻   对偶   对偶   借代

    D.反问   排比   比喻   对偶   对偶   借喻

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面两篇文言短文,完成下列小题。

    (甲)

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (〔宋〕周敦颐《爱莲说》)

    (乙)

    周敦颐字茂叔,道州营道人。为分宁主簿有狱久不决敦颐至一讯立辨。惊曰:“老吏不如也。”有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

    (节选自《宋史·周敦颐传》,有删改)

    〖注〗①分宁:地名。②主簿:官名。③狱:案件。④转运使:官名。⑤手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。⑥仕:指做官。

    1用“/”给文中画线处断句。(断两处)

    有 狱 久 不 决 敦 颐 至 一 讯 立 辨

    2解释下面句子中加点字的含义。

    (1)清涟而不妖______

    (2)陶后有闻______

    (3)有囚法不______

    (4)将弃官______

    3翻译句子。

    (1)莲之爱,同予者何人?

    (2)敦颐独与之辩,不听,乃委手版归。

    4(甲)文中周敦颐借赞美莲的美好品质表达了自己的情操,其中语句“______”刚好可以印证乙文中周敦颐所表现出的______品质。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文名句默写。

    (1)《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是:________________________________

    (2)《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是:________________________________________

    (3)《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的诗句是:________________,雌兔眼迷离;双兔傍地走,______________________

    (4)黄河孕育了灿烂的中华文明,古代文学作品中有许多描写黄河的诗句,请你写出连续两句有关黄河的古诗:______________________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读《紫藤萝瀑布》选段,回答下列问题。

    紫藤萝瀑布

    宗璞

    (1)我不由得停住了脚步。

    (2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

    (3)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

    (4)“我在开花!”它们在笑。

    (5)“我在开花!”它们嚷嚷。

    (6)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

    (节选自《紫藤萝瀑布》)

    1朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你”,选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。

    相似的句子:____________________

    从修辞手法的角度进行赏析:_______________________

    2文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么好处?

    3选文从颜色、形状、动态三个方面来写紫藤萝花,请你仿照示例,分别从选文中找出一个相应的句子来。

    示例:颜色——只见一片辉煌的淡紫色

    形状——____________________

    动态——____________________

    4为什么要用“仙露琼浆”来形容紫藤萝花?

  • 11、门楣上的文化瑰宝——匾额

    赵婷

    ①匾额作为中华民族独特的民俗文化精品,以凝练的诗文、精湛的书法和深远的寓意,将中国传统文化中的辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体,集字、印、雕、色的大成,述说着上千年的历史,被称为“古建筑的灵魂”。

    ②提到匾额,许多人可能觉得很陌生。但如果说到老字号商铺“稻香村”“张一元”,再说到皇宫寺庙的“太和殿” “雍和宫”,就会感到匾额离我们并不远。它既是一种文化载体,也是一种传统象征,既是人文风景,更是历史印记。

    ③匾额兴起于先秦,历经两千余年沉淀与打磨,成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额简称为匾,古代“匾”写作“扁”。汉代许慎《说文解字》对“扁”作了如下解释:“扁,署也,从户册。户册者,署门户之文也。”即点出了匾额作为“建筑命名”的原始功能。

    ④匾额习俗的形成源于古人对门的重视。在古代,门被称为“衡门”,是一种领地的标识,我国一些少数民族至今仍然保留着在衡门上放置猎物作为其领地的风俗。当部落发展成为国家,氏族首领化家为国,衡门上的标志也简化成为文字,成为国号。我国古代第二个奴隶制王朝商朝的国号为商,“商”字的甲骨文极像衡门之上放置鸟牲。

    ⑤中国的古建筑,举凡楼、台、亭、阁或轩、榭、堂、馆,匾额是不可缺少的装饰品,相当于古建筑的眼睛。由于匾额在建筑物中占据了显耀的位置,因此极受古人重视。

    ⑥匾额广泛流传,由官方传至民间是从唐末开始的。当时里坊制度被废除,百姓可以临街开店,挂出各自的匾额来招揽生意。到了宋代,商品经济繁荣,匾额就更多了。

    ⑦俗语道“创出金字招牌,买卖找上门来”,流入民间的匾额逐渐成了商家的招牌、店铺的品牌。著名的招牌,实际上也就是著名的商标,它往往同优质的商品联系在一起,同顾客的认同感、信任感联系在一起。

    ⑧除了为建筑物和商铺“标识名称”外,匾额在古代还是宣扬教化的重要传播媒介,宣扬修身、齐家、治国、平天下的理念,维护社会秩序和规范伦理道德。

    ⑨明清之际,牌坊匾额成为最高统治者褒奖功德孝贤的重要形式,需经皇帝降旨或恩准才能建造,上镌“圣旨”“恩荣”等字样。

    ⑩清朝律例规定,匾额作为一项特殊的旌表物品赏赐给寿民,从而使得匾额被广泛运用到祝寿之中。他的做法深深影响了嘉庆、道光、咸丰、同治等多位皇帝,使得老人祝寿匾在清代成为一时风尚,至今仍有大量实物留存。

    (选自《人民周刊》2018年第10期,有删改)

    【1】下列关于“匾额”的说法,有误的一项是(     

    A.匾额是将辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体的中华民族独特的民俗文化精品。

    B.匾额兴起于先秦,许慎在《说文解字》中点出了匾额作为“建筑命名”的原始功能。

    C.匾额作为不可缺少的装饰品在中国的古建筑物中占据了显耀的位置,因此极受古人重视。

    D.宋代商品经济繁荣,匾额从这时开始广泛流传,开店的百姓挂各自的匾额招揽生意。

    【2】下列对本文分析有误的一项是(     

    A.文章题目点明说明对象,揭示文章内容,指出门楣和匾额的联系同时也点明匾额的地位。

    B.第②段画线句运用举例子、作比较的说明方法,说明匾额就在我们的身边,离我们并不远。

    C.第③段加点词“两千余年”,表现了匾额沉淀与打磨的时间,体现了说明文语言的准确性。

    D.本文按照时间顺序介绍了匾额的兴起、习俗的形成、广泛流传、发展,以及广泛运用。

    【3】下列说法与原文意思相符的一项是(     

    A.少数民族至今仍保留在衡门上放置猎物的习惯,这种匾额习俗的形成,源于古代人对匾额的重视。

    B.“创出金字招牌,买卖找上门来”说明匾额不仅是重要的传播媒介,还起到宣扬教化的作用。

    C.牌坊匾额上刻“圣旨”“恩荣”等字样,用于人们奖励功德孝贤,它要经过皇帝恩准才能建造。

    D.匾额在中国民族的发展中占据重要的位置,匾额的用途多样,形式丰富,比如赏赐给寿民的“寿匾”。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、题目:榜样

    要求:(1)要自由,有创意地表达真实情感。(2)除诗外,其它文体不限。(3)不少于500字。(4)书写要规范、整洁、美观。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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