巴州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、补充合适的词语。

_______的天空 _______的笑容 _______的美景 _______的礼物

2、按课文内容填空

绝句

作者：杜甫（唐）

两个黄鹂（___）（___）（___），一行白鹭（___）（___）（___）。

窗含西岭（___）（___）（___），门泊东吴（___）（___）（___）。

3、根据课文，填上合适的量词。

一（  ）玫瑰 一（  ）黄莺 一（  ）微风

4、按样子写词语。

叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________

又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________

东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________

5、一字组两个词。

蓬（   ）（   ） 稚（   ）（   ）

垂（   ）（   ） 侧（   ）（   ）

6、我会按课文内容或要求填空。

（1）野火烧不尽，生。

（2）草长莺飞天，拂堤杨柳醉。

（3）细叶谁裁出，似剪刀。

7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“╳”。

1、“压”字共有几笔（ ），第六笔是（   ）。

2、“渐”字是左右结构（ ），左中右结构（ ）。

3、“垂”字共有几笔（ ），第九笔是（   ）。

4、“雷”字的部首是“雷”（ ），还是“田”（ ）。

5、“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”（ ），“八”（ ）。

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。（________）

【2】我发现“明”和“亮”意思相近，“明亮”的意思也和它们差不多。（_______）

【3】“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。（________）

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”是“非常”的意思。（________）

【5】《小马过河》这篇文章中，小马最终蹚过了河，它明白了“别人的经验不一定可靠，得自己去尝试”这个道理。（________）

9、用“√”和“×”判断对错。

【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______

【2】“巷”字的下面部分是“”。______

10、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《我是一只小虫子》中，小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 （______）

【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。           （______）

【3】古人把贝壳当作钱币，是因为贝壳漂亮、珍贵；把贝壳当作饰品，是因为贝壳方便携带、不易损坏。                         （______）

【4】《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。                                       （______）

【5】（名校期末真题）青蛙把泥塘卖给了野鸭。               （______）

11、课内阅读。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

于是青蛙不再卖泥塘了。

【1】在文中找出下列词语的近义词并写下来。

纵情—（_____）　忽然—（_____）

【2】现在泥塘变成了什么样子呢?

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【3】青蛙为什么不再卖泥塘了?

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12、我会读短文，完成练习。

精卫填海

太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩。不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃就淹死在海里，永远回不来了。

女娃不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

大海嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平！”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，我也要把你填平！”她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还做着这种工作。

【1】从第一自然段里找出下列词语的近义词。

玩耍——（________） 喜爱——（________）

【2】故事里的“精卫”原是___________，她为了___________，常常到__________。

【3】用“   ”画出文中一个比喻句。

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中描写精卫鸟外形的句子。

【5】你认为精卫鸟能填平大海吗？说说你的理解。

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13、课外阅读。

小猴子戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”      

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”      

二天，猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】小猴子戴妈妈的眼镜感觉是_____，戴奶奶的眼睛感觉是_______。

【2】其实，妈妈戴的是_______________，奶奶戴的是________。

【3】这篇短文说明了一个什么道理？在正确答案的括号里画“√”。

（1）小猴子不适合戴妈妈的眼镜。（ ）

（2）小猴子不适合戴奶奶的眼镜。（ ）

（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。（ ）

14、阅读理解。

爱“撒谎”的妈妈

星期天，妈妈带着我逛商场，我说想吃冰糖葫芦，妈妈就给我买了一根。我让妈妈吃，妈妈摆摆手，说：“我不爱吃。”

晚上回到家，我把没吃完的冰糖葫芦放到了盘子里。睡觉前，我看到妈妈把我吃剩的冰糖葫芦吃了，边吃还边说：“蛮好吃，挺甜的。”

慢慢地，我开始琢磨妈妈的话，总算明白了妈妈为什么总爱在我面前“撒谎”。

一天晚上，我在房间里写作业，妈妈给我冲了一杯蜂蜜水。我笑着对她说：“我刚喝过。您一定口渴了，您喝吧！”

嘻嘻，我也向妈妈撒了一个“谎”。

【1】妈妈摆摆手，是真的不爱吃吗？那是为什么？

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【2】后来，妈妈为什么又说蛮好吃，挺甜的？

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【3】“我”向妈妈“撒谎”是为了什么？

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15、课外阅读

宁死不屈

  ①李大钊爷爷是党早期的领导人之一。他总是把危险留给自己，把安全让给同志。当听说敌人要抓他们时，李爷爷让别人撤离北京，自己留下来坚持斗争。后来，李爷爷不幸被捕了。

  ②在监狱里，李爷爷受尽了折磨:敌人用竹签扎进他的手指甲里，鲜血顺着竹签直流，他咬紧牙关，不说二句话;敌人扒掉他的衣服，打得他浑身是伤，并几次昏厥过去。可是，这些丝毫动摇不了他的革命意志。

  ③1927年4月28日，敌人在院子里安上绞架，准备杀害他。李斧爷面对凶恶的敌人，从容不迫地走上绞架，作了最后一次演说:“他们虽然能杀死我，但是杀不死共产主义。我们培养了许多同志，如同红色的种子撒遍各地，共产主义一定会在中国取得胜利。”他三次高呼“共产党万岁”后英勇就义

  ④李大钊爷爷和所有烈士的血没有白流，他们用鲜血染成的红旗，正飘扬在天安门的上空，飘扬在祖国的大地上。

1.从文中找出一对反义词。

  （   ）——（   ）

2.填空。

  短文第   自然段写敌人折磨李爷爷;李爷爷英勇就义时高呼的是

  ;李大钊爷爷这么做的原因是  

。

3.读了短文，你有什么感受?

16、口语交际。

如果学校要建立一个图书馆，请你帮图书馆写一个“图书借阅公约”。

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17、按要求改写句子。

青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“被”字句：___________________

（2）改为“把”字句：___________________

2．照样子，改写句子。

例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

（1）农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？

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（2）这不就是平时吃过的米糕吗？

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3．用加点的词语写句子。

（1）从那天起，我一有空，便来到渡口边。

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（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

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18、按要求完成句子。

一片 趴在 叶子上 小毛虫 一条（连词成句，并加上标点）

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19、我会按要求写句子。

1．把下列句子补充完整。

（1）原始森林是我们祖先的________ 。

（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_________。

（3）神箭手羿决心帮助人们_____________。

2．照样子，写句子。

（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

_____像___________。

（2）它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。

弟弟真调皮，一阵子__________一阵子_____。

3．重新  大地上  勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点）

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20、自由发挥，把句子补充完整。

（1）北京有许多博物馆，我去过　　　　　博物馆和　　　　博物馆。

（2） 真美丽。

（3）   真多呀！