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扬州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、关于《海底两万里》名著阅读,有误的一项是(   )

    A. 《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分县花一现,姑且算半个。

    B. 《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用太阳能发电。

    C. 《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“人类进步的实在是太慢了。”

    D. 儒勒·凡尔纳是法国科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“现代科学幻想小说之父”。

  • 2、找出下列语句中没有语病的一句()

    A. 广饶、龙口等城市一起被评为“全国文明城市”。

    B. 由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”,15天销售丁大约30台左右。

    C. 通过大家的努力,使“孙子文化园”成为东营首个“国家4A级旅游景区”。

    D. 是否高度重视人才,是东营成为“全国竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。

  • 3、在书法展示活动中,小明说的四句话,用语不得体的一项是 (     

    A.同学们邀请小明当场挥毫,他推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”

    B.作品完成后,小明谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”

    C.校长给小明发奖,他对校长说:“谢谢校长,这奖品我就笑纳了。”

    D.书法老师应邀参加了这次活动,小明对他说:“感谢您在百忙之中光临指导!”

  • 4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()

    (1)六七十岁的老人尚且这样认真地学习电脑,我们这些年轻学生呢?

    (2)十六大报告指出:扩大就业是我国当前和今后长时期重大而的任务。

    (3)为了保护消费者,最近市工商局清查并了一批假冒伪劣商品。

    A. 况且艰苦销毁

    B. 何况艰苦烧毁

    C. 何况艰巨销毁

    D. 况且艰巨烧毁

  • 5、下列词语书写完全正确的一项是(   )

    A. 蔚蓝   烧灼   眼翳   心有灵犀

    B. 告磬   迟钝   诘问   鞠躬尽瘁

    C. 出发   烦燥   丰饶   不期而至

    D. 挚友   屏嶂   抹杀   一泻万丈

  • 6、下列加点字解释有误的一项是(    )

    A. 为人知(很少) 死而后(停止)   B. 户晓(了解) 呕心血(滴)

    C. 杂乱无(条理) 乎不同(差得远)   D. 锋芒露(全) 可歌泣(可以)

  • 7、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )

    A./字  排/浑身数  忍俊不/明令

    B./枢  琐/相依相  苛杂税/涓细流

    C./间  拟/有有样  祸不单/之有效

    D./缠  育/平直叙  天海角/悬峭壁

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文言文,完成下列小题

    (甲文) 陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (乙文) 楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎?

    [注释]①楚:古國名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以去鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“航”。

    1解释下面语句中加点的词语

    公亦以此自   其始折旋

    2划出下列句子的朗读节奏(划两处)

    乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之

    3翻译下列句子

    (1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

    (2)然则已今日之危者,岂非前日之幸乎?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文名句默写。

    ①可怜夜半虚前席,___________。(李商隐《贾生》)

    ②予独爱___________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

    ___________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

    ④水不能冲石,其反激之力,__________。(纪昀《河中石兽》)

    ⑤《望岳》一诗中,与“欲穷千里目,更上一层楼”一句有异曲同工之妙的诗句是:“______________________。”

    ⑥《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:“______________________。”

    ⑦杜牧《泊秦淮》中借商女讽刺那些达官显贵醉生梦死的诗句是:“______________________。”

    ⑧忧郁的日子里需要镇静:“______________________。”(普希金《假如生活欺骗了你》)

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读短文,完成小题

    上坡

    王广军

    ①他的父亲在一个煤球厂做工,每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了,父亲却累病了,他不得不回到家里。

    ②这天一早,母亲来到他屋里,几次欲言又止,但还是说了,你父亲感冒了,你就替他出一天工吧,有两户人家等着用煤球。他没有说话,心里感到一阵刺痛,起身去了厂里。

    ③他拉起板车,装上了1000块煤球,又从老板那里问了用户的地址和姓名,就上了路。地点在邻村,也就五里多路,用不了半天就可以回来了。出村时,他始终低着头,担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己,背上如针刺一般。

    ④出了村,他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力,路上坑坑洼洼,他需十分小心才行,因为刚出厂的煤球不结实,如果颠一下,很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿,才挣出了自己的学费,他突然感到深深的愧疚。

    ⑤进了邻村,前面出现了一个不大不小的坡,他犯起难来,自己能上去吗?如果万一上不去或者再倒回来,煤球岂不全部要摔坏吗?他在坡前停了下来,张望着,很想求助路人推一下,但又不认识他们,如果人家拒绝,该是多么难堪啊!

    ⑥时间一分一秒地过去,他有些焦急起来,这样等下去不是办法,只能求人帮忙了。这时,从对面坡上走来一位上年纪的老人。他心头一阵欣喜,有年纪的人都很善良的,就求他吧。可等那人走近了,他却猛地转过身并蹲下了身子,深深地埋下了头。

    ⑦来人是他的初中老师!他清楚地记得,老师对他很好,在读初三时,他曾一度失去信心,连学都不想上了,正是老师经常找他谈心,鼓励他说,你是一个很有潜力的学生……

    ⑧他明显地感觉到老师已经来到了身边,尽管他低着头,肯定被老师认出了。但是,老师什么也没有问,只是说:“上吧,我帮你推。”他只好站起身,冲老师笑了一下,心底充满了感激。他深深地吸了一口气,把板车的拉带挂在肩上,运足了力气。有老师帮忙,他心里有底了。

    ⑨上坡到一半的时候,他明显感到了吃力,每迈一步都很费劲,但他咬着牙,憋足了劲儿,一步步艰难地爬行。他想,幸亏有老师给推着,靠自己是无论如何也上不去的。

    ⑩快到坡顶的时候,坡也陡了,都有些迈不动步了,甚至板车要停下来。就听老师喊,加油!用力!拉带深深陷进他的肩膀,豆粒大的汗珠子不停地落下,他又俯低了身子,咬了咬牙,终于把坡上去了。

    上坡后,他先是喘了一阵子气,才稳下心神。然后,他感激地道谢:“谢谢老师!”老师很平静地对他说:“我根本没有帮你,是你自己拉上来的,我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师,老师冲他摊开双手。果然,老师的两只手上居然连一点煤灰也没有。

    “你能行,要相信自己!”老师对他说完这句话就走了。望着远去的背影,他反复咀嚼着老师的那句话,不由得泪眼矇眬起来。

    (摘自《润·文摘》)

    1请用简洁的语言概括出③-⑤自然段“他”内心的变化。

    2品析下列句子的表达效果。

    他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己,背上如针刺一般。

    3结合选文内容简要分析老师的形象。

    4结合选文,分析标题“上坡”的含义。

  • 11、阅读下面的文章,完成下面小题。

    一窗牵牛花

    风中箫

    ①十五岁的她,倔强,叛逆,经常逃学去网吧,还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求,她依然如故。

    ②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩,偏找陡峭的地方走,结果摔下山来。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,须躺在床上静养三个月,右腿不能乱动。

    ③病房里静悄悄的,她那些朋友早就不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心地疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一阵疼袭来,她心里忽然浸过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了?”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”

    ④她哪里受过这样的苦呢,只嚷嚷著难受,她发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每一秒都是煎熬。

    ⑤母亲把家里的君子兰搬了来,放在病房的窗台上。母亲说:“这是你十岁时从外婆家里搬回的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了……”她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。

    ⑥几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的,都以为是棵草。随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上,她一圈一圈数着,1,2,3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有那么多快乐和幸福。她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。

    ⑦早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台,缠绕得绿意盎然。

    ⑧寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道, 牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦,每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长这么高了。

    ⑨牵牛花的蔓着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,心,也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。

    ⑩牵牛花开的时节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。

    多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑着问:“怎么都是牵牛花啊?”她答道:“喜欢啊!”

    她忽然想起问:“那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎么会长出牵牛花啊?”

    “我特意种上的。”母亲淡淡地说。

    她愣在了一旁,心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。

    (有删改)

    【注】①君子兰:多年生草本植物,根肉质,叶子宽带形,花漏斗状,红黄色。喜湿润,过度浇水易致病。

    【1】文中的牵牛花,一路伴随着“她”的成长。请结合文章内容,完成下列表格。

    时间

    牵牛花伴随着的成长历程

    摔伤住院时

    牵牛花和她一起绽放

    长大独立后

    得知真相后

    怀念母亲为她种植的牵牛花

    【2】从修辞手法的角度,赏析第⑩段画线句子。

    她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。

    【3】下列对本文的理解和分析,有误项是(        

    A.可用“谁言寸草心,报得三春晖”来批注阅读本文的感受。

    B.第⑤段画线句子中的省略号隐含了母亲深深的期待:现在我在花盆里种上了新的种子,希望新的生命的萌发、成长,为你带来启迪,让你对未来充满希望,开始新的人生。

    C.第⑨段中的加点词语“牵” 以拟人的手法,表现了牵牛花蓬勃向上的生命力,“她”完全被牵牛花所吸引,所陶醉,抒发了“她”对牵牛花的喜爱、迷恋之情。

    D.第段运用直接抒情的方式表达了“她”对母亲良苦用心的理解和感恩。

    E.文章运用肖像、动作、语言描写刻画了一位充满智慧的母亲:用别具一格的方法耐心引导叛逆的女儿,鼓励她,帮助女儿度过成长的叛逆期。

    【4】文章以“一窗牵牛花”为题有什么好处?请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,谈谈你对“父母之爱”的看法或感悟。

    【链接材料】史铁生双腿瘫痪后脾气暴怒无常,母亲默默地承受着,始终以耐心和微笑安抚儿子的心灵创伤,直到生命的最后一刻。林海音在小时候的一个下雨天“竟有勇气赖在床上”不去上学,她爸爸多次叫起未果,便抄起鸡毛掸子抽打女儿;后来又亲自送花夹袄到学校。长春一高考生的父亲郑岩坚持为高考儿子送饭100天不重样。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文⑵阅读下面的材料,自选角度,写一篇文章。

    在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!

    请结合自己的生活和体验,自拟题目,写一篇文章。

    写作要求:

    ①根据你对材料的理解,自选角度,自定文体。

    ②可以记叙经历,抒发感情,发表见解,但必须有真情实感,500字左右。

    ③文中出现的地名、校名、人名、请用“XXX”代替。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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