龙岩2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、照样子写字，再组词。

例：寸  村 （村子） 兆___（________）  录___（________）

例：样  洋 （海洋） 种___（________）  住___（________）

例：阵  车 （车子） 淑___（________）  愿___（________）

2、比一比，组词语。

值（ ）  鸟（ ）  期（ ）  该（ ）

植（ ）  岛（ ）  旗（ ）  刻（ ）

吵（ ）  坊（ ）  籽（ ）  根（ ）

炒（ ）  纺（ ）  仔（ ）  跟（ ）

3、把下列词语补充完整。

（_____）羊（_____）牢       （_____）大地    （_____）图强

（_____）斑斓       （_____）无边     笨（_____）笨（_____）

4、我会查字典。

5、将下列字的音节补充完整。

f___泛     c___葱     t___毯   k___跨

6、读拼音，写词语。

shān lǐng   lián yè   léi shēng   chuāng hù   yíng miàn

7、读懂句子判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（_____）

2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（_____）

3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（_____）

4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（_____）

5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（_____）

6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（_____）

8、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______

【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

9、判断对错，的打√，错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

10、判断题。

1.“背”的第二笔是点，不是横。（____）

2.“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（____）

3.“能”是上下结构，共有10画。（____）

4.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（____）

5.“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（____）

11、阅读课文片段，完成练习。

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。

茧   蝴蝶   小毛虫

（______）→（______）→（______）

【2】这段话主要讲的是（   ）

A.蝴蝶的样子。 B.小毛虫变成蝴蝶的过程。

【3】它会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象，写一写。

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12、根据课文内容填空。

（1）水里一群（  ）（  ）的孩子，快乐得（  ）（ ）（  ）（  ）一样。

（2）船夫高兴地喊：“起风啦！快挂帆吧！”只见风（  ）着帆，帆（  ）着船，像箭一样（  ）（  ）地前进。

（3）在一次飞行比赛中，蜗牛（  ）（  ）（  ）（  ），（  ）（  ）了所有的对手：（  ）（  ）、（  ）（  ）、（  ）（  ）……捧走了冠军奖杯。

（4）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸(  )(  )(  )(  )，摇头摆尾；老虎（  ）（  ）（  ）（  ），东张西望。

13、阅读理解。

甜甜的笛声

小兔打算种甘蔗。

牛伯伯告诉小兔：“种甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截埋进主里，多施肥料。”小胖猪来帮她拱地，一身汗水一身泥。小狐狸和小猴子帮她找肥料，挑来一担又一担。

小兔好感动，她大声说：“谢谢你们，甘蔗成熟了，你们一定要来吃甘蔗啊！”

可是，到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。“我答应了朋友们来吃甘蔗的呀！可现在……”小兔难过得哭了起来。眼睛哭红了，小兔想：哭有什么用呢？忽然，她有了一个好主意。

小兔砍下那个甘蔗苗，掏啊掏啊掏空了，她又在上面钻了八个小洞洞，做成了一支长长的甘蔗笛子。小兔吹起笛子，笛声传得很远很远。牛伯伯、小胖猪、小狐狸和小猴子都听到了。大家都说：“小兔吹的笛子真好听，带着一丝丝甜味，好像甘蔗的味道。”

小兔笑了。她鼓起三瓣嘴，一个劲儿地吹啊，吹啊……

【1】帮助小兔种甘蔗的动物有____________________________。

【2】根据牛伯伯的话，给下列句子排排序。 

（ ）把切成一小截一小截的老甘蔗埋进土里。

（ ）把地里的土松一松。

（ ）给地里多施点肥料。

（ ）把老甘蔗切成一小截一小截。

【3】到了秋天，小兔为什么难过得哭了？

_______________________________________________________________

【4】小兔后来想了一个主意，这个主意是________________________。小伙伴们虽然没有吃到甘蔗，但他们________________________。

【5】小兔听了大家的话心里会想些什么？等到第二年春天，小兔会做些什么？

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14、阅读短文，完成练习。

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

【1】把合适的词语用线连起来。

一条   青蛙 飞过来

一只   鹭鸶 游过来  

一只   小鱼 走过来

一群   蜻蜓 跳过来

【2】荷叶姐姐把伞给了__、__、____、__……

【3】请你画一把荷叶姐姐的伞。

【4】想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？

__________________________

【5】你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？

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15、课外阅读：一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”

“外边什么样儿？也这么黑吗？”  

“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。  

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”

种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！ 

【1】短文共（   ）自然段。

【2】“光明”的近义词是（ ），反义词是（ ）； “暖和”的近义词是（ ），反义词是（ ）

【3】你能换个说法吗？ 

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。 

春风在轻轻地吹，泉水在___________,小鸟在___________，小朋友也在___________。  

16、把下面的采访对话补充完整。

小记者：小朋友，你们长大后想做什么？

小苗苗：我长大了要做__________________。

明明：我长大了想当____________________。

小智：我长大了想成为__________________。

小记者：小朋友，你为什么会有这样的愿望呢？

小苗苗：_______________________

明明：____________________________

小智：_________________________________

看了上面的采访，我也想写写我的愿望：我长大后要做_______________。因为____________

17、按要求写句子。

1.没有了太阳,就没有了光明和温暖。(用加点的词语写一句话)

________________________________

2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写比喻句)

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18、句子加工厂。

1.在世界最东边的海上生长着一棵大树。（缩句）

_____________________________________________________   

2.航天员把双脚固定起来。（改为“被”字句）

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3.岩石就是书啊！（仿写感叹句）

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19、连词成句。

李时珍   明朝  医学家  伟大  药物学家  和  出了   他   一位   叫   的

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20、快乐写话

“疫情”期间，虽然我们隔离在家里，但老师相信同学们“隔离不隔情”，你的好朋友和你之间的感情应该更加深厚了，为大家介绍一下你的一个好朋友吧。题目自拟，注意书写要认真哟！