淮北2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、下表为英国历史上部分宪法性文件。这些文件（       ）

A．形成以法律限制王权的历史传统

B．反映了国王与议会矛盾的缓和

C．确立了议会权力高于王权的原则

D．标志议会制君主立宪制度的确立

2、1945年12月，中共中央确定了新的工作方针：在一切新解放区，发动大规模的、群众性的减租减息运动，工人酌量增加工资，使广大群众在此运动中翻过身来，并组织起来，成为解放区自觉的主人翁。该方针（     ）

A．改变了农村地区阶级关系

B．推动了统一战线进一步发展

C．巩固了抗日战争胜利成果

D．奠定了新中国民主政治基础

3、乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又将其恢复。此后军机处“军国大计，罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明（     ）

A．内阁宰辅权力得到加强

B．中央集权遭到削弱

C．军机大臣获得宰相职位

D．君主专制达到顶峰

4、《日落紫禁城》：“那是一个风云激荡的世纪，世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来，几个读书人呼号——变亦变，不变亦变。”这里的“几个读书人”中应该包括

A．谭嗣同

B．林则徐

C．李鸿章

D．陈独秀

5、如表是晚清著名记者徐凌霄的求学大事记。这样的求学经历最主要得益于（     ）

A．洋务运动

B．清末新政

C．中华民国建立

D．新文化运动

6、古埃及某历史时期保留了大量带有象形文字铭文的石碑，其中之一记载了阿蒙神庙的僧人以神的名义宣布把他购买来的556斯塔特（约合150公顷）土地转让给他的儿子，这些土地的卖主多数是农民、士兵和市民。这说明古埃及

A．象形文字在大众中得到普及

B．神庙占有全国大部分土地

C．社会上存在土地兼并的现象

D．阶级分化催生最早的契约

7、下表是我国古代相关史籍对户籍管理的记述。这种管理（     ）

A．受重农抑商政策的影响

B．目的在于促进社会分工

C．便利了国家的赋役征发

D．客观上提高了人口素质

8、北宋神宗时期对州县地方官的考核简化为“四善三最”，“四善”为德、谨、公、勤；“三最”为治事、劝课、抚养，南宋时增了“生齿”（人口）一项，变为“四最”。据此可知，宋朝（     ）

A．忽视对中央官员的管理

B．强化了以德治国理念

C．重视对官员的综合考核

D．完善了地方行政系统

9、西汉晚期的小冰期一直延续到东汉，气候恶劣，自然灾害不断。在实行社会救助和保障措施过程中，负有监察职责的刺史职权逐渐扩大，渗透到地方行政权、司法权乃至军事权。这可以用来说明（     ）

A．地方政府治理灾害能力不断增强

B．东汉末地方割据局面出现的原因

C．气候因素导致东汉王朝走向灭亡

D．地方行政机构改革面临重重困难

10、《韩非子·五蠹》篇指出，“强兵得先富国，而重农则是富国的根本途径”。道家认为“我无事则民自富”，倡导让百姓休养生息，自由发展社会经济。儒家则主张顺应农时，在发展社会经济的同时兼顾民富。各学派的经济思想从本质反映了春秋战国时期（       ）

A．思想自由和百家争鸣

B．战争频繁与诸侯割据纷争

C．社会变革和经济转型

D．思想融合与统一趋向加强

11、传统乡约倡导基层群众自治，它由当地有名望的士绅倡导，乡民自愿配合、受其约束，以达到教化民众、劝善惩恶、淳化风俗等社会效果。至清代，乡约被赋予诸多行政职能，如稽查、催科等，而其教化职能被削弱。这一变化深刻地反映出清代（     ）

A．社会环境有一定改善

B．国家对社会的控制加强

C．忽视法律的防范作用

D．地方政府官员尸位素餐

12、北宋吕大钧兄弟是乡约的创造者，《吕氏乡约》提出：“一、德业相劝；二、过失相规；三、礼俗相交；四、患难相恤；”这表明宋代（     ）

A．儒学逐渐向基层渗透

B．基层组织编制严密

C．乡约逐渐带有强制力

D．地方监察制度加强

13、明太祖曾说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部，……，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”由此可见，明太祖废除丞相制度的根本目的是（     ）

A．借鉴历代经验

B．提高行政效率

C．改革中枢机构

D．加强君主专制

14、明朝天启年间，太监魏忠贤深得明熹宗信任，先后任司礼监秉笔太监、钦差提督东厂太监，爵封上公，人人媚尊其为“九千岁”。后明熹宗病死，继位的崇祯皇帝下旨查抄魏忠贤一党，不久下令将其逮捕入狱。这反映出当时（     ）

A．中枢机构发生变化

B．内阁权力逐渐失控

C．君主专制不断成熟

D．专制体制比较稳定

15、马丁·路德认为，学校的学科设置要与儿童未来的生活息息相关，不仅要能够进行书写、阅读，还要授以职业的实习教导。他呼吁各邦诸侯及市政管理者，要承担教育组织者的职责并大力兴办职业教育。这一主张反映出（     ）

A．资本主义经济发展要求

B．个性解放的时代特征

C．儿童教育受到社会关注

D．宗教伦理影响力削弱

16、美国学者韩丁在长篇纪实文学《翻身—中国一个村庄的革命纪实》中，高度赞誉一份20世纪40年代的红色文献，称其在中国内战时，恰如《黑奴解放宣言》在美国南北战争期间的作用。据此推断，该“红色文献”（       ）

A．见证了中央红军的战略转移

B．推动了新民主主义革命进程

C．承认并限制封建剥削和债务

D．废除了中国农村土地私有制

17、考古学者在新疆柏孜克里克千佛洞内发现了珍贵的宋代金箔包装纸。纸上文字明确指出，金箔的店址在杭州泰和楼大街南，座西面东，专门制作销售佛经诸般金箔，希望主顾购买时辨认不误，以免上当云云。这反映出宋代（     ）

A．商人具有品牌保护意识

B．陆上丝绸之路较为畅通

C．商业发展突破时空限制

D．佛教开始传到西域地区

18、观察下图，与隋朝相比，元朝水运的变化缘于（     ）

隋朝大运河元朝运河、海运路线图

A．政治中心的东移

B．对外贸易的发展

C．区域经济的迥异

D．疆域面积的扩大

19、东汉末年，为镇压黄巾起义，汉灵帝选任重臣担任州的行政长官，“出（刘）焉为监军使者，领益州牧，太仆黄琬为豫州牧，宗正刘虞为幽州牧，皆以本秩（保持原先的职位）居职。州任之重，自此而始”；以前边地刺史和太守主兵的制度，也由边境州郡推广至腹地。以上举措的影响是（     ）

A．造成了地方割据的局面

B．强化了皇帝的专制权力

C．加强中央对地方的管辖

D．有利于对地方官员监察

20、下图为1950年《晋察冀日报》出版的漫画《人驴》，描述了一个没有土地的长工是怎样变成“人驴”的：他活了五十八,就给地主拉了四十年的磨，走路总是团团转，头颈向地背高驼，地主们叫他是“人驴”。该漫画旨在（     ）

A．说明全国农民仍受地主剥削

B．营造一种崇尚劳动的社会氛围

C．强调农村土地改革势在必行

D．动员农民走农业合作化的道路

21、恩格斯说过：“中世纪把意识形态的其他一切形式——哲学、政治、法学，都合并到神学中，使它们成为神学的科目。”这并不代表所谓“中世纪把现代文明一扫而空”。“文明世代保存在人们的思想观念、行为方式等里，这远比保留在可以被烧毁的书籍中更稳固。”恩格斯意在（       ）

A．抨击神学控制欧洲文化

B．阐释中古时期的基督教内容广泛

C．肯定基督教在文明传承中的作用

D．痛斥教会毁坏欧洲文明

22、英国工业革命期间，一种可以同时纺织许多根线的装置，最初靠水力运转，后又采用蒸汽作为纺纱的动力，这样就需要安装重型设备。于是，有人就将发动机、纺纱机连同工人都集中在一起，搬进大房子里。这种大房子，就是后来通常所说的工厂。由此可知，“工厂”制度的创立（       ）

A．推动了工业革命的扩展

B．使生产彻底摆脱自然条件的限制

C．提高了工业生产的效率

D．导致生产和资本集中的垄断产生

23、“因俗而治”是我国历代奉行以传统的儒家思想为指导治理边疆少数民族地区政策的概括和总结，清代发展并完善这一政策，有利于（     ）

A．强化君主的专制统治

B．提高地方的行政效率

C．巩固统一的多民族国家

D．消除地方割据的基础

24、在党和政府的领导下，新中国的公共卫生工作取得了非凡的成就，下列表述符合史实的是（     ）

①发动广大人民群众，开展形式多样的爱国卫生运动

②讲卫生成为现代公民的基本素质

③我国卫生工作的特色仍不明显

④国家越来越重视精神卫生

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

25、根据下列材料信息及要求回答问题

材料

完成上面“儒家思想的发展流变”表格

① __________________

② __________________

③ _________________

④ _________________

⑤ _________________

(2)儒家文化对古代中国产生的深远影响：政治上形成了以⑥专制为核心的中央集权统治。司法上，北宋司马光的《⑦》等史书体现了儒家思想对传统史学的观念影响。

⑥________________ ⑦_________________________

26、意义

（1）重新确立了中国共产党的正确的思想、政治和组织路线。

（2）实现了建国以来_____________上的一次重要的历史性转折。

27、董仲舒把诸子百家中的_____法家和______的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。

28、孟德斯鸠是资产阶级国家学说的奠基者，他提出的社会契约论思想指导了近代资本主义国家政治体制的建立。

29、孟德斯鸠：地位：法国启蒙运动著名代表人物之一。代表作_____________，提出________学说。影响：三权分立学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则。

30、电视的特点

兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，具有____________、时效性和________强的特点。

31、哥白尼

（1）背景：基督教宣扬的地球中心说在欧洲占统治地位。

（2）观点：提出____________。

（3）影响：不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识，而且从根本上动摇了欧洲中世纪____________的理论基础。

32、17﹣19世纪，世界主要国家建立资本主义制度，走上了资本主义发展道路。

请将如图所示五国，按照其开始建立资本主义政治制度的先后顺序进行排序，将字母填入下面时间轴。

从左往右依次填入：_______、_______、_______、_______。

33、14世纪意大利出现了________运动，其本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚。16世纪欧洲出现________运动，进一步传播人文主义。

34、“两弹一星”和____________________使中国的国防能力大大增强。袁隆平__________的研究成果，大大提高了中国水稻产量，为世界农业科技作出重大贡献。

35、17世纪德国的哲学家莱布尼茨热心中国文化，曾向来华传教士提出过30个有关中国的问题。如果当时由你来回答以下3问，你将如何回答？

（1）中国的数学有哪些重要成就？

（2）中国有哪些著名的建筑工程？

（3）从中国人的日常生活中，列举几种值得欧洲人借鉴的舒适的生活方式。

36、如果说14世纪的意大利和18世纪的法国是“历史的‘中心’”，结合所学知识请指出这是立足哪个领域得出的结论？并指出在该领域从“14世纪的意大利”到“18世纪的法国”反封建的方式有什么变化？结合所学知识指出导致其变化的经济和文化原因。

37、请从下面表格列举的改革措施中选择三项，

(1)说明它属于哪项改革，简单解释该项改革措施的内容。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。

38、1993年，欧洲联盟正式成立，它是一个具有经济和政治双重性质的组织，其前身是欧洲共同体。它的形成和发展，体现了欧洲一体化的进程。

请回答：

（1）欧洲共同体组建的目的是什么？它由哪三大重要机构组成？

（2）欧洲共同体的形成产生了怎样的影响？

39、“中体西用”思想是近代以来，中国学习和借鉴西方文明的一种政治文化理念。阅读下列材料：

材料一  “今欲强中国，存中学，则不得不讲西学。然不先以中学固其根柢，端其识趣，则强者为乱首，弱者为人奴，其祸更烈于不通西学者矣……今之学者，必先通经以明我中国先圣先师立教之旨，考史以识我中国历代之治乱、九州之风土，涉猎子、集以通我中国之学术文章，然后择西学之可以补吾阙者用之。”

“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。” ——张之洞《劝学篇》

材料二  ……在梁启超看来，“中体西用”论者所要学习的西方技艺，都是不值一提的末枝小节；相反，被他们视为“本”或“体”而不愿加以改变的……才是应该先变、大变的。——吴一泉《“中体西用”说及其历史作用》

材料三  “中体西用”没有引导中华文化成功地进行转型，一方面是“中体西用”模式下的“中体”已不具有先进的凝聚核心作用，在现实中成为阻碍中西文化交流与融合的障碍。……另一方面，“中体”在吸收代表资本主义文化的“西用”之后，并没有实现“中体”本身的更新和发展，使中国封建文化形成一个新质的文化肌体。相反，中国文化在封建主义的故道上苟延残喘。

——王艳华《从“多元一体”文化发展模式角度评析“中体西用”》

请回答：

（1）依据材料一指出张之洞提出“中体西用”思想的直接目的。

（2）结合所学知识，从政治、文化两方面理解材料一中的“中学为内学”的主张。

（3）概括说明材料二、三分别从什么角度去否定“中体西用”思想的？

（4）面对当今全球化的趋势，你能从“中体西用”思想的借鉴中得到哪些有益于中国现代化建设的启示？