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成都2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列加点的成语使用不当的一项是(   )

    A. 今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐,好对付明天的考试。

    B. 李凯郑重其事地对我说:“我要去竞选班长。”

    C. 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。

    D. 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。

  • 2、注音正确的一项是

    A.shuāng   纷(jiū   kǎn   气冲牛(dòu

    B.   育(   补(jiào   心有灵

    C.头(chàn   堂(nòng   zuò   流离(fèi

    D.恶(zèng   dǎo 余(zhuì   痛绝(

  • 3、依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是( )

    (1)当时,他是美国家喻户晓的人物,_____他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

    (2)我只是伫立_____,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

    (3)两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的,_____叶圣陶先生却偏偏做到了。

    A.只是  观望 毕竟 B.只是  凝望  毕竟

    C.因为  观望 可是 D.因为  凝望  可是

  • 4、下列词语书写完全正确的一项是( )

    A.硕果 招骋 心不在焉 九曲连环

    B.肿胀 荒僻 锋芒必露 当之无愧

    C.晌午 佶问 兀兀穷年 微不足道

    D.污秽 怪诞 沥尽心血 鞠躬尽瘁

  • 5、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

    A. 补(jiào   古(gèn   午(shǎng 而不舍(

    B. huì   红(yīn   琐(wěi 流离(pèi

    C. zhuì   热(zhì     为人知(xiǎn

    D. 立(zhù dǎo qìng   息凝神(bǐng

  • 6、下面句子中加点词语使用有误的一项是(   )

    A. 他们俩虽然是一母同胞,但性格脾气、处事方式迥乎不同

    B. 《我的长征》这部影片可歌可泣,很值得同学们一看。

    C. 最近发生的一些事情,使叙利亚局势变得扑朔迷离

    D. 他不苟言笑,总是给人一种深不可测的印象。

  • 7、下列句中加点词语使用不正确的一项是(   )

    A. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”是当之无愧的。

    B. 老师批评了他,他还一副不以为然的样子,明显没有认识到自己的错误。

    C. 金州勇士队气冲斗牛,霸气十足,成为本次大赛的冠军。

    D. 这个犯罪团伙真是锲而不舍,仅仅几天就盗取钱财十几万元。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成各题

    (甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    (乙)三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。

    莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

    ——宋代:苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》

    注释:①这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年(公元1082年)春,当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使的第三个春天。   ②定风波:词牌名   ③芒鞋:草鞋   ④萧瑟:风雨吹打树叶声。

    1解释下列句中加点的词语。

    (1)相与步于中庭   (2)少闲人如吾两人者耳

    (3)雨具先   (4)竹杖芒鞋轻

    2用现代汉语翻译下列句子。

    (1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

    (2)归去,也无风雨也无晴。

    3下列句子中加点词意义和用法相同的一项是

    A.至承天寺寻张怀民   已而

    B.作此词     渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长”

    C.念无为乐者     未复有能其奇者

    D.自既望以至十八日最盛   仅有“敌船”火所焚

    4理解填空。

    (甲)(乙)两文都是苏轼被贬黄州时所写,都是即景抒怀之作,两文在写景上都运用了________描写方法。(甲)文中描写月色的句子是________;(乙)文描写骤雨急至的句子是________

    5(乙)文表露了作者怎样的人生态度或感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文默写。

    ⑴故园东望路漫漫,_______________。《逢入京使》

    ____________________,惟解漫天作雪飞。《晚春》

    _________________,闲敲棋子落灯花。《约客》

    ⑷无丝竹之乱耳,________________。《陋室铭》

    ⑸龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:___________,___________

    ⑹《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是:________________,___________

    ⑺《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的句子是:_____________,___________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面的文段,回答下列小题。

    梨乡“雪雨”笑春风

    (1)“梨花风起正清明,游子寻春半出城。”古时候,每逢梨花盛开时节,人们喜欢在花荫下把盏欢聚,雅称“洗妆”。我不想效仿古人的文雅风俗,却经受不住州门司镇梨花的诱惑,于是在草木葳蕤的三月,挽一袭和风,欣欣然驱车前往。

    (2)远远地飘来缕缕淡淡的花香,隐约还有蜜蜂的嗡嗡声。

    (3)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。岑参的诗描绘的是雪,却更像是写眼前的景。“南国梨乡”州门司镇六千多亩梨树在这个季节相约着一同盛放,花仙子妙手天成,把群山环抱的乡村装扮成了浪漫的“雪”海。雪白的梨花曼舞虬枝,缀在山岗,铺插于农田,芬芳着农家的前庭后院。“雪作肌肤玉作容,不将妖艳嫁东风。”走进这片花海,呼吸着春天的气息,感受着三月的浪漫,心底的某一处跟这里的花儿一样变得缠绵柔软。

    (4)放眼望去,那一树一树的梨花洁白无瑕,不妖不俗,开得悄无声息,却又热热闹闹,真有占断天下白、压尽人间花的气势。一只翠绿的鸟抓住高处的树枝,婉转地呼唤它的同伴,不小心把花瓣抖落一地。梨花雨下得猝不及防,有的落在我的发间,有的如缺乏方向感的羽毛,故意兜着圈画着弧线落进脖子,柔柔地与我肌肤相亲,心中便有了一种润润的感觉。

    (5)在一片老梨树基地,我们与一群摄影爱好者不期而遇。这片老梨树经过修剪嫁接,不仅改良了品种,焕发了蓬勃生机,而且树型像极了有韵致的女子,每一株都称得上是盆景,姿态幽雅、曼妙,惹得摄影发烧友的“长枪短炮”执着地扫个不停。前来赏花的人不论男女,不分老幼,几乎人人免不了爱美的俗套,纷纷掏出手机、相机,不断变换姿势,把自己和这个季节的花事收藏进记忆。

    (6)花海深处传来鸡鸣犬吠。循声转过一个山坡,一只骄傲的公鸡立在低矮的土墙头,伸长脖子守望着它的领地。一只母鸡带着一群小鸡“咯咯咯咯”“叽叽叽叽”在花间奔跑、啄食。梨花丛中一位农家大嫂正在施肥,一束春日暖阳斜照在她脸上,那张仿佛腾着细细热气的脸白里透着红。不甘寂寞的狗儿在周围打趣逗乐,不时在鸡们面前撒两把蹄子,一时间鸡飞狗跳,原本安宁的梨园出现一番短暂的“骚乱”。

    (7)与农家大嫂搭讪,得知这里的梨个大肉嫩,津甜松脆,具有清火化痰之功效。大嫂抬眼看花,眼睛里的花都在笑。“这样的花势蛮带爱相呢,今年保准又是一个丰收年。”她热情相邀,请我们盛夏的时候再来尝梨,“‘三月枇杷四月李,五月杨梅糯蜜蜜,六月削梨大簸箕’,到那个时候,拳头大的梨子挂满枝头,比现在更好看呢!”

    (8)听着锄头撞击土地的声音以及蜂鸟鸡犬的协奏,我悠闲地徜徉于梨林中,让自己恣意地湮没于花海,脑子里一幅画渐次铺陈开来:炎炎酷暑,搬一张小凳坐在果满枝头的农家小院,两手捧一个梨,“咔嚓”咬上一口,嘴角、手背顺势流淌着甜甜的汁液,这滋味要多美有多美!

    1题目《梨乡“雪雨”笑春风》中“雪雨”指什么?

    2揣摩下面的语句,回答括号中的问题。

    (1)放眼望去,那一树一树的梨花洁白无瑕,不妖不俗,开得悄无声息,却又热热闹闹,真有占断天下白、压尽人间花的气势。(“悄无声息”与“热热闹闹”是否矛盾?)

    (2)梨花雨下得猝不及防,有的落在我的发间,有的如缺乏方向感的羽毛,故意兜着圈画着弧线落进脖子,柔釆地与我肌肤相亲,心中便有了一种润润的感觉。(从修辞角度分析其表达效果。)

    3联系全文内容,谈谈对结尾句中“这滋味”的理解。

  • 11、阅读下面的文章,完成下面小题。

    老阳儿

    肖复兴

    ①童年,同住在大院里的都是一些引车卖浆之流,生活不大富裕,日子各有各的过法。

    ②冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。其实,这样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。

    ③从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上,我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。

    ④街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都要接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。

    ⑤毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一盆的水花。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样法子洗澡,在我们大院是独一份儿。母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿在水里面了!”

    ⑥我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字,让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物件,柴米油盐酱醋茶,这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的老阳儿。

    ⑦真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方而且一视同仁,而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。

    (选自《中华活页文选》,有改动)

    1(学会概括)选文极有情致地描绘了哪两件有趣的事?

    请用下面的提示进行概括。

    A. 冬天,母亲把老阳儿在被子里。

    B.  夏天,把老阳儿煮在水里面。

    2(品味赏析)结合上下文,从修辞手法的角度赏析画线的句子。

    阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上,我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。

    3(回味与思索)“我”佩服母亲“煮”字用的好,请结合文章内容谈谈“煮”字好在哪里?

    4(发现与提升)有的同学认为“老阳儿”这个题目有点生僻,改为“太阳”更为准确,针对此文,请你从内容情感两个角度说说作者为何以“老阳儿”为题。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、根据要求作文。

    成长路上,多姿多彩的生活,让我们拥有丰富多彩的体验。一次亲身经历,让我们取得了意想不到的收获,给人带来了惊喜……

    请根据自己的生活经历和切身体验,以“这事,真带劲”为题,写一篇记叙文。

    要求:①不能出现真实的地名、班级名和人名,不得抄袭;②不少于600字;③书写要正确、规范、美观。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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