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南阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、2023年4月12日,联合国贸易和发展会议(UNCTAD) 发布2023年《全球贸易和发展报告》。报告指出,全球经济正处于十字路口,分化的增长路径、不断扩大的不平等、日益集中的市场和不断加重的债务负担,都给全球经济的未来蒙上了阴影。这表明(     

    A.发达国家是全球化主要受益者

    B.反全球化已成为主流趋势

    C.世界经济全球化趋势不可阻挡

    D.国际经济新秩序亟待建立

  • 2、秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”对材料“复立国,是树兵”理解较为准确的是(     

    A.西南设桂林南海象郡三郡

    B.击退匈奴,取得河套地区

    C.命蒙恬主持修建万里长城

    D.废除分封制,推行郡县制

  • 3、19世纪初期,英国官吏的任用依然取决于国王贵族的政治恩赐,政府中的很多官职由贵族成员担任,而且他们只是将官职作为副职,甚至雇用临时工顶替,腐败现象极其严重。材料可用来说明当时英国(     

    A.专制主义色彩依然浓厚

    B.官员施政能力普遍下降

    C.官员录用制度亟待改革

    D.代议制民主被彻底破坏

  • 4、下表所示为11-15世纪西欧国王或大封建主颁发给城市和市民的部分特许状的主要内容。据表可知,当时西欧(     

    颁发者

    内容

    [英]亨利一世

    伦敦市民有权利任命伦敦市长和法官

    [英]理查德一世

    市民拥有举办市场的权利,并且享有自由权和免关税权

    [法]威廉·克里托伯爵

    免除市民的若干封建税和封建劳役

    [法]特尔瓦伯爵亨利

    工匠和商人每年交纳一笔定额地租,即有权在市内居住和包租郊区农田,亦有权自由出售房屋、葡萄和租地

    A.蕴含社会转型因素

    B.有限王权思想得到传播

    C.民族国家正在形成

    D.封君封臣制度土崩瓦解

  • 5、康熙五十一年(1712年),康熙帝宣布以后每年的丁银都以康熙五十年(1711年)的全国人丁总数为标准进行征收,此后增加人丁“永不加赋”。雍正帝即位后,进一步将这笔数额固定的丁银完全分摊到田赋当中,不另征收丁赋。这些举措(     

    A.消除了农业中的人身依附关系

    B.促进了资本主义萌芽的快速成长

    C.减少了国家对百姓的赋税征收

    D.推动了清朝人口增长和经济发展

  • 6、英国传统的文官制度以“恩赐官职制”为主,1855年和1870年英国政府两次颁布法令进行改革,规定由独立于党派之外的文官委员会来主持考选事宜,公开竞争、择优录取,文官不受选举与执政党更迭影响,不得参与政治活动和盈利性经济活动。这一改革(     

    A.有利于英国政治运行的稳定

    B.推动了责任内阁制的形成

    C.导致英国党派斗争愈发激烈

    D.削弱并杜绝了政府的腐败

  • 7、据甲骨卜辞可以推断,在商朝“王臣”是商王的私兵,他们平时活动在商王左右,战时出征。但到了西周晚期,“王臣”囊括了周王国里除周王之外的所有臣民。出现这一变化是因为(       

    A.西周已经实现王权强化集中

    B.“家天下”的局面深入发展

    C.分封制得以完善并不断推行

    D.商周时期实行土地国有制

  • 8、下图为西汉时期关中地区水利工程分布图。这些工程在当时的主要作用是(     

    A.减轻渭河泛滥造成的破坏

    B.保障政治中心物资供应

    C.加强关中各地的经济交流

    D.利用黄河水灌溉农田

  • 9、二战后,西方各国意识到,要提高生活品质,改善人民生活,不能单靠政府,必须组织和鼓励当地居民参与,建立自下而上的机制来解决社会问题,在此基础上(     

    A.社区组织开始形成

    B.社区承担更多政府功能

    C.社区参与地方政府决策

    D.基层管理体制达到成熟

  • 10、下图所示的中央机构存在

    A.秦朝

    B.唐朝

    C.宋朝

    D.清朝

  • 11、到16世纪末,欧洲人已用玉米面、小麦粉,还有其他谷类的粉混合烤制面包。据此可知,玉米的传入(     

    A.解决了世界性的饥饿问题

    B.实现了人口的快速增长

    C.改变了人们传统生活习惯

    D.丰富了人们的粮食种类

  • 12、在行省体制下,元代边疆地区被纳入中原王朝直接管理。各地区部落和地方首领变为土官,直隶于行省,推行内地的政治经济文化制度。据此可知,行省制的推行

    A.加强了中央对边疆的管辖

    B.使全国经济实现同步发展

    C.导致了边疆地区权力扩张

    D.使中原文化开始传到边疆

  • 13、1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定:“在苏维埃政权下,所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理。军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的任何反革命分子,是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。”这反映出此时苏维埃政权(     

    A.立足国情探索民主政治

    B.致力于扩大革命统一战线

    C.施政纲领带有激进倾向

    D.践行新民主主义革命理念

  • 14、针对洋务运动的“中学为体,西学为用”的观点,严复认为:“牛有牛之体,有牛之用;马有马之体,有马之用……有牛之体则有负重之用,有马之体则有致远之用。未闻以牛为体,以马为用者也。”严复提出这一主张的根本目的是(     

    A.为革命提供理论依据

    B.解释实业救国的合理性

    C.指出洋务运动的弊端

    D.宣传改良路径以挽救危机

  • 15、从1937年下半年开始,中国共产党在陕甘宁边区广泛开展选举宣传活动,派宣传队进村,通过发传单、贴标语、召集群众大会、打锣喊口号等方式对农民进行动员,而且创造性地发明了投豆法、画圈法、烧洞法、投纸团法等具体投票办法。这些举措意在(     

    A.巩固抗日民主根据地的需要

    B.落实党的群众路线的需要

    C.建立人民民主专政的需要

    D.丰富边区选举方式的需要

  • 16、有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起,这就是植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是(     

    ①《清明上河图》       ②程朱理学        ③元曲        ④小说        ⑤汉赋

    A.①③⑤

    B.②③④

    C.③④⑤

    D.①③④

  • 17、表1为19世纪末至20世纪前期英国政府文官数量,据表可知,英国政府文官数量的变化(     

    年份

    1891

    1901

    1911

    1914

    1922

    1939

    1943

    文官数量

    79241

    116413

    172352

    280900

    317721

    387400

    710600

    A.适应政府职能的不断扩大

    B.体现了社会矛盾的激化

    C.扩大了执政党的阶级基础

    D.强化政府对经济的主导

  • 18、下表所示可以说明,汉代(       

    史料

    史料出处

    “过(赵过)能为代田(新的耕作方法),一亩三畎。岁代处,故曰代田”

    《汉书·食货志》

    “朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉田,而关中辅渠,灵轵引堵水;汝南、九江引淮,东海引钜定,太山下引汶水,皆穿渠为溉田,各万余顷”

    《史记·河渠书》

    “今辽东耕犁,既用二牛,两人牵之,一人将耕,一人下种,二人挽楼,凡用二牛六人”

    [东汉]崔寔《政论》

    A.铁犁牛耕技术成熟

    B.农业注重精耕细作

    C.经济模式取得突破

    D.史书渗透重农思想

  • 19、考古发现,良渚古城周边存在大规模水利系统,河道、灌水孔、排水槽,规划有致;存在众多宽大田埂,蔓延近8万平方米。古城核心区域内还发现了20万公斤的稻谷堆积。这表明当时该地区(     

    A.水利技术成为相对独立的系统

    B.农业生产成为重要的经济活动

    C.国家动员和组织建设能力增强

    D.农业技术精耕细作的特征初显

  • 20、历史学者黄仁宇认为:“李贽攻击虚伪的伦理道德,拒绝以传统的历史观作为自己的历史观,但在更广泛的范围内,他仍然是儒家的信徒。李贽是一位特色鲜明的中国学者,而不是一位类似条件下的欧洲式人物。”这表明李贽的思想

    A.具有早期启蒙的性质

    B.推动了中国社会转型

    C.超越了儒家思想范畴

    D.未突破传统文化樊篱

  • 21、官员质问某人:“这些是你的书吗?你会撤消你的主张吗?”此人坚持:“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束;我不能撤回我写的任何东西,因为我的良心是跟随着《圣经》的,而昧着良心做事既不稳定也不正确。”这应是下列哪两位的对话(     

    A.马丁•路德与罗马教廷的官员

    B.伽利略与异端裁判所的法官

    C.耶稣与巴勒斯坦的罗马官员

    D.苏格拉底与雅典的大陪审团

  • 22、古巴比伦时期,一份果园买卖契约中提到:“宁舒布尔乌辛(人名)买下整个果园,称出银子作为它的全部价钱。木杵被传递了,交易完成。……(在将来)宁舒布尔乌辛不得提出争议。他们以沙马什神、马尔杜克神和国王苏穆的名义起誓。(证人略)”。这表明,当时两河流域(       

    A.社会成员经济地位平等

    B.土地转让流于形式

    C.国王干预商业契约制定

    D.个人权利获得保障

  • 23、1945年10月,中共中央书记处发出《中共中央关于内蒙工作方针给晋察冀中央局的指示》,提出:“对内蒙的基本方针,在目前是实行区域自治,首先从各旗开始,争取时间,放手发动与组织蒙人的地方自治运动。”党中央这一指示(       

    A.践行了基层群众自治制度

    B.明确了民族革命任务

    C.完善了民族区域自治制度

    D.体现了民族平等原则

  • 24、汤姆·斯坦迪奇在《舌尖上的历史》一文中称:“如果哥伦布东行所带的玉米是上帝的赐福,那么他西行所带的甘蔗便是个诅咒。”作者认为近代物种交换

    A.影响了人类文明的进程

    B.破坏了当地生态环境

    C.改变了人们的饮食习惯

    D.阻碍了美洲农业发展

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、康德的地位是近代____________上划时代的哲学家______________最终确立了人类的主体地位

     

  • 26、“两弹一星”和________使中国的国防能力大大增强。

  • 27、________首创私人讲学,________提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。

  • 28、史学界认为,15—18世纪是世界历史的转型时期,这一时期的欧洲与中国在思想领域都发生了一系列变革。请按题号填出相应的历史名称。

    (1_________  

    (2)____________  

    (3)____________

    (4_____________  

    (5)_____________

    (6)__________

  • 29、伏尔泰的基本主张

    (1)自由是人人享有的一种天赋权利这种天赋人权只受________支配

    (2)平等意味着反对____________和封建特权

    (3)政府只不过是从法律上来保护人们的自由平等权利的国家政治制度和权力结构

    (4)法国应建立依靠资产阶级力量的____________

     

  • 30、新古典主义美术

    时间:_____________,背景:18世纪末19世纪初,法国处于大革命前后的剧烈动荡中。资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。代表作:法国:大卫___________________法国:安格尔《泉》

    ①内容上:崇尚________和共性,主张绘画要选择严峻的重大题材,在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材;以自然为原型,按照确定的美的理念去再现自然。

    ②表现形式上:强调理性,遵循既有的规范和秩序,注重画面的严整和谐,创作带有更多个人风格的追求和时代印迹。

  • 31、1946年,美国研制成世界上第一台________________,奠定了现代信息技术的基础;1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促成了__________的诞生。

     

  • 32、毛泽东思想的特点

    (1)毛泽东思想繁荣精髓是:______________________________________

    (2)以__________为基本原则,是马列主义__________________相结合的典范。

    (3)是中国共产党___________的结晶。

  • 33、深远影响

    (1)毛泽东思想指导中国人民取得_____________革命的胜利,建立了中华人民共和国。

    (2)毛泽东思想是马列主义与中国革命实际相结合的_________________,是_______的马克思主义,是中国共产党的指导思想。

    (3)毛泽东思想是社会主义新中国立国建国的思想基础,是__________________理论的渊源和理论先导,对中国共产党和中华民族的伟大复兴发挥着巨大而深远的指导作用。

  • 34、___________________________________违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段,导致国民经济出现混乱。1959—1961年,我国出现了建国以来最严重的经济困难。

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、孔子是伟大的思想家和教育家,他的思想对后世产生了深远的影响。请回答:

    (1)简述孔子儒家思想的核心内容。

    (2)简述孔子的教育思想。

    (3)在学习态度和学习方法方面,孔子的哪些主张对你有所启发?

  • 36、材料一孔子作为封建社会文化的奠基人来看,一方面总结了殷代末年箕子等和周人特别是文武周公等的“德治”思想(敬德保民),来巩固统治和防止贵族内部腐化,所以主张“导之以德,齐之以礼”,另一方面,又因为孔子生当春秋末叶,统治阶级内部矛盾扩大,被压迫阶级的反抗正在激化,旧的生产关系已难以维持下去,“礼崩乐坏”,上层建筑也摇摇欲坠。……从前谭嗣同说过:“二千年来之政,秦政也,皆大盗也;二千年来之学,荀学也,皆乡愿也。”

    ——摘编自苏渊雷著《读史举要》

    (1)根据材料一并结合所学知识,分析孔子思想产生的时代背景及其思想来源(背景按角度回答)

    材料二(儒学)守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手指向未来,在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学”,以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行,而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。

    ——张岱年、方克立《中国文化概论》

    (2)根据材料二并结合所学知识,简析儒学在汉代“被捧上独尊地位”的原因。(只答三条)

    材料三今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也……岂天地之大,于兆人万姓之中。独私其一人一姓乎……其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣。向使无君,人各得自私也,人各得自利也。

    ——黄宗羲《明夷待访录·原君》

    (3)根据材料三并结合所学知识,分析儒家思想在明清时期发生怎样的变化。这些变化体现了当时怎样的时代特征?

     

  • 37、古往今来,不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。

    材料一 从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱,这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

    ——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

    材料二 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务。……我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为议论和行动间是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失地开始行动。

    ——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

    材料三 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一个统治,一家之言。

    ——郭小凌《雅典民主制的得失》

    请回答:(1)依据材料一并结合所学知识,指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。

    (2)依据材料二概括指出雅典民主政治的优势。

    (3)结合所学知识指出,材料三中为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”?“伟大的创举”指什么?

  • 38、阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    民国时期从政府到民间,往往都是重视蒙古、西藏和新疆问题,而对西南、东南沿海地的边疆问题比较忽略。除此之外,民国政府对国防的重视也历来不够,即使在受到俄、英侵略严重威胁的新疆,也没有给予应有的财力支援,民国建立后,尽管在法律上规定各民族一律平等,但在实践中仍然较大程度地推行民族歧视和民族压迫政策,并以武力作为维护其统治的重要手段。在治边思想上继承了传统的羁縻怀柔,移民实边、镇抚兼施等观念,但也产生了国家主权的观念和现代边政思想。

    ——摘偏自方素梅《中华民国时期的边疆观念和治边思想》

    材料二

    在中华人民共和国建国以后的两年时间里,完成了使“中国”从观念上国家向民族实体的扩展。如内蒙、西藏、新疆等情况所示,在1949年以前这些边疆民族的自发的政治能量取向,向非是向中国本部靠拢。中共以内蒙古的政治模式为先导,把区域自治应用于所有少数民族的聚居地区。内蒙自治给中共提供了一个有价值的经验:容忍一个边疆民族在某种程度上的特殊化,其实可以促进它与中国内地同质化的重大进展。区域自治被写入中国人民政治协商会议于1949年9月22日发布的《共同纲领》,由此成为重大国策。

    ——摘编自刘晓原《边疆中国和1949年》

    请回答:

    (1)根据材料一,概括民国政府的边疆观念和治边思想的特点,结合所学知识简要分析其形成的主要原因。

    (2)根据材料二,并结合所学知识分析中国共产党在内蒙古采取的边疆民族政策的历史意义。

     

  • 39、党的十九大报告提出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”结合中国近代史,回答下列问题:

      (1)中国近代史上,列强发动了一系列侵华战争,给中国人民带来了深重灾难。指出1840年至1900年间日本侵略者直接参与的战争有哪些?

      (2)在清政府与列强签订的不平等条约中,最能体现列强资本输出的是哪一条约的什么条款?

      (3)为了中华民族的复兴,中国社会各个阶级的人民不断探索救国救民的道路。请列举农民阶级和资产阶级所进行的革命斗争。

      (4)1921年中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新。回顾党的一大,指出大会确定的中央机构和党的中心工作各是什么?

      (5)为了中国人民的幸福,国共两党开始合作。指出第一次国共合作实现的标志及其取得的成果。

     

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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