1、如图所示,护士在帮小李抽血前,先用橡皮软带绑住他的手臂上端,此时,橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血,使得血液回心脏的( )而受阻
A.左心房
B.左心室
C.右心室
D.右心房
2、小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的
A.观察
B.实验
C.提出问题
D.作出假设
3、下列有关人类起源和进化的叙述中,错误的是
A.森林古猿就是类人猿
B.人类进化是一个自然选择的过程
C.人类的祖先是森林古猿
D.现代类人猿与人类有共同祖先
4、在一个小烧杯中倒入10mL植物油,加入配制好的消化液,充分振荡,并放置在37℃的温水中保温,1小时后小烧杯内的植物油不见了,则所配制的消化液最可能是
A.胰液、唾液、肠液
B.胆汁、唾液、胃液
C.唾液、胃液、肠液
D.胆汁、肠液、胰液
5、用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是( )
A.便于放置在显微镜上
B.能让光线透过
C.不易污染目镜
D.易于染色
6、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是( )
A.细胞的重要组成成分
B.主要的供能物质
C.主要的贮能物质
D.能分解其他养分
7、“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是( )
A.米勒的实验为该推测提供了证据
B.原始地球条件下不可能形成有机物
C.陨石和星际空间发现了有机物
D.在其它星球上已经发现了原始生命
8、调查校园的植物种类时,做法错误的是( )
A.需要明确调查目的和调查对象
B.需要制定合理的调查方案
C.调查过程只记录自己喜欢的生物
D.要对调查结果进行整理和分析
9、以下属于人体基本组织的是( )
A.保护组织
B.输导组织
C.结缔组织
D.营养组织
10、肌肉注射先锋霉素后,在心脏中最先发现先锋霉素的是( )
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
11、植物根尖结构如下图所示,其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是()
A.伸长区、成熟区
B.分生区、根冠
C.伸长区、分生区
D.根冠、成熟区
12、如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.甲的胚包括①②③④⑤
B.乙表示单子叶植物的种子
C.豆浆的营养主要来自⑨
D.②和⑦将发育为茎和叶
13、在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成( )
A.食物链
B.食物网
C.生物圈
D.生态系统
14、目前,新型冠状病毒引起的肺炎在世界各地扩散,防疫用品供不应求,各地市民外出时都自觉戴上口罩,该措施属于( )
A.控制传染源
B.保护易感人群
C.切断传播途径
D.消灭病原体
15、肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了( )
A.肝脏分泌消化脂肪的酶
B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.患者的食欲
D.肝脏分泌胆汁,从而影响脂肪的消化
16、人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是( )
A.珠被、受精卵、受精极核
B.子房壁、珠被、受精卵
C.子房壁、受精卵、受精极核
D.珠被、受精极核、受精卵
17、肾脏形成的尿液排到体外的正确途径是( )
A.输尿管→尿道→膀胱→体外
B.尿道→膀胱→输尿管→体外
C.输尿管→膀胱→尿道→体外
D.膀胱→输尿管→尿道→体外
18、鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是
A.葡萄糖
B.二氧化碳和水
C.氨基酸
D.麦芽糖
19、我们对待艾滋病病人的态度应该是
A.要与他们亲密接触,共同生活
B.他们得的是传染病,应该让他们与世隔离
C.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们
D.要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助
20、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是( )
A.所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用
B.光合作用的实质是制造有机物,释放能量
C.呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量
D.有光时能进行光合作用,有光无光时都能进行呼吸作用
21、酸雨是由_____________形成的,对__________、___________有腐蚀作用,能使________枯萎,伤害人的____________和___________,所以酸雨有___________之称。
22、人眼的晶状体相当于照相机的(____),瞳孔相当于(____),视网膜相当于(____)。
23、人体是各器官、系统密切联系的统一整体。甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线,丙图表示人体的气体交换示意图。
请据图回答:
(1)甲图中曲线AB段表示_____(填吸气或呼气)时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的_____(填ab或bc)过程,此时膈肌、肋间肌处于_____状态。
(2)丙图中[1]过程是_____,过程[2]和[3]是通过_____作用实现的。氧气最终进入组织细胞,用于分解有机物,为生命活动提供_____。
(3)丙图中组织细胞产生的二氧化碳在血液中主要由_____运送,最后由呼吸系统排出体外。
24、听觉的形成过程大致是:外界的声波经过外耳道传到______,______的振动通过中耳内的______传到内耳,刺激了______内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过______神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
25、我们吃的食物中,所含营养物质,有机物包括_____、_____、_____、_____。
26、人体内废物排除体外的方式一般有两种,即 和 .
27、营养学家指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚的能量应该分别占__、____、和___左右。
28、“三大产热营养素”分别是_______、 ________和________ 。
29、食物中的______、_______、_______等大分子物质不能直接被消化道吸收,它们必须经过______,由不溶于水的大分子物质变成溶于水的______物质,才能被消化道吸收,这种消化是_______消化。
30、肺泡适于气体交换的特点是1 2 3 。
31、将下列各疾病与其相对应的原因用线连起来。
A.呆小症 ①胰岛素分泌不足
B.糖尿病 ②甲状腺激素分泌不足
C.巨人症 ③甲状腺激素分泌过多
D.侏儒症 ④生长激素分泌不足
E.甲状腺功能亢进 ⑤生长激素分泌过多
F.贫血 ⑥红细胞或血红蛋白含量过少
32、胆汁中含有能消化食物的消化酶。(______)
33、人类的生存离不开食物,食物中的营养成分经消化吸收才能供人体生命活动利用。下图1为人体消化系统组成模式图,图2为小肠结构系列放大图。请据图回答下列问题。
(1)图1中,能够分泌胆汁的器官是____(填对应的标记数字)。在日常就餐时“细嚼慢咽”对人体消化食物更有利,因为细嚼慢咽不仅能让食物进行较充分的物理性消化,更有利于食物与消化液中的____充分接触而进行化学性消化。
(2)在图2中,小肠的内表面具有大量的_____和绒毛,这些结构增加了小肠吸收营养物质的内表面积。小肠绒毛壁和内部的毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,是由_____层上皮细胞构成,易吸收各种营养物质。
(3)图2小肠绒毛的微循环结构,A、B、C表示的是血管类型,箭头表示血流方向,其中C是毛细血管,则A是小_____脉,且A比B的管壁______(选填“厚”/“薄”)。
(4)图2小肠绒毛内微循环除了进行营养物质的吸收和废物的排出,还发生了气体交换:血液不断放出氧气,并接受组织细胞所产生的___________。
(5)人体消化系统吸收的营养物质,通过______系统运输到全身各处供利用。青少年正处于旺盛的生长发育期,为满足骨骼、肌肉等生长发育,必须补充适量的______。贮存在人体细胞的有机物氧化分解释放能量,其中人体所需能量的70%是由_______类物质提供的。
34、请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是___ ,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ① ] ___,在此部位中,唾液会将该营养成分分解成___ ,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。
(2)食物被消化分解和吸收的主要场所是[___] ___ 。在消化管中,能暂时储存食物的是[ ___ ]____ 。
(3)人体最大的消化腺是图中的[ ___ ]____,它分泌的胆汁有___作用。
(4)青少年处于长身体的的关键阶段,在保证摄入足够的第一、 第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的 ___ 。小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第 ___ 层的食物。