1、下列词语依次填入横线处,正确的一项是( )
欣赏了精彩的国庆晚会,不管是________的老者,还是________的小姑娘,________的少年,都从内心深处产生了自豪之情。
A.慈眉善目 膀大腰圆 老态龙钟
B.白发苍苍 威风凛凛 明眸皓齿
C.鹤发童颜 亭亭玉立 眉清目秀
D.老态龙钟 短小精悍 亭亭玉立
2、《乡村的瓦》中“瓦松”为“我”治好了什么病?( )
A.感冒
B.牙疼
C.恶性疟疾
3、黄鼠狼给鸡拜年——( )
A. 虚情假意 B. 没安好心
C. 真诚期待 D. 有去无回
4、下列词语中加点字解释有误的一项是( )
A.恭勤不倦(肃敬勤勉) 博学多通(通晓、明白)
B.过是溪(这) 还卒业(完成)
C.平明送客楚山孤(天刚亮) 只留清气满乾坤(天地间)
D.篱落疏疏一径深(稀疏) 翁媪(老妇人)
5、“我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。”这句话中的“胜”应解释为( )
A.能担任,能承受。
B.超过。
C.优美的。
D.赢,胜利,跟“负、败”相对。
6、下列词语搭配不正确的一组是( )
A.忍受痛苦 听从命令 改变心思 描绘蓝图
B.尽情地玩耍 严格地驾驶 不停地寻觅 耐心地等待
C.刺骨的寒风 艰巨的任务 夺目的亮光 晶亮的雪花
D.一顶帐篷 一枚黑点 一丝污迹 一道光芒
7、下列哪个词不适合孙悟空?( )
A.神通广大
B.三头六臂
C.腾云驾雾
D.文质彬彬
8、看拼音,写词语。
zhú jiàn jiāng yìng cāng ying guàn gài
______ ______ _______ ______
jìng pèi yù liào qiú ráo xùn chì
______ _______ _______ ________
9、古诗鉴赏。
凉州词(其一)
[唐]王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【1】“春风不度玉门关”中“度”的意思是
A.程度
B.法制、法度
C.度过、越过
D.计算
【2】对古诗理解不正确的一项是
A.《凉州词》是唐代曲名,起源于凉州(今甘肃一带)。
B.《凉州词》表达了诗人看到西北壮阔风光后的喜悦之情。
C.“柳”和“留”谐音,所以古人常在别离的时候折柳相赠表示留念。
D.王翰也曾写下《凉州词》,两首诗都表达了诗人希望早日结束战争。
10、阅读《天安门广场》片断,完成练习。
每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜,华灯齐放,礼花飞舞,天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞,纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映,礼花伴歌声齐飞,天安门广场沸腾起来了。
【1】 “翩翩起舞”的意思是_________________。
我能用它写一句话:_________________________。
【2】用“_______”画出文中的一个比喻句。在这个句子中,作者把_______比作_________,让我们真切地感受到__________________。
【3】根据选文内容填空。
①节日的天安门广场,白天__________,晚上___________,礼花飞舞。
②作者在这段话中,通过对天安门广场上_______________、__________________、_____________和_______________的描写,写出了节日的天安门广场____________________的特点。
【4】你一定从电视上看到过国庆大阅兵的场面吧!请用一两句话写写你当时的感受。
_______________________________
11、课内阅读。
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎( )针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为( )力了。现在大王的病已经深入骨髓,我不再(请求 要求)给他医治!”
【1】给文中的加点字注音。
【2】画掉文中括号里不恰当的词语。
【3】这是扁鹊这次看见蔡桓公,为什么掉头就跑?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】读文中画“ ”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公病情的变化(如何治疗):①皮肤:______________;②皮肉之间:______;③肠胃里:_____。
12、阅读
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,却已是一位大名鼎鼎的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘滴滴答答声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进去。
她不相信视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡( rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
——还是失败。
再试……线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。他这才想起已许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
“妈,我来帮您。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻——仅仅如此简单。
【1】下面不属于短文表述的内容是( )
A.儿子陪母亲聊天。
B.儿子帮忙穿针线。
C.母亲细心寻找针线。
D.母亲穿针线时不放弃。
【2】母亲为儿子骄傲的原因是( )
A.儿子学习认真,成绩优异。
B.儿子孝顺,常常陪伴母亲。
C.儿子年轻,却已是大作家。
D.儿子虽年轻,却很会赚钱。
【3】文中第③自然段中画线句子在表情达意上的作用是( )
A.表现母亲害怕儿子,不敢打扰。
B.表现母亲深爱儿子,不忍打扰。
C.表现抽屉太老旧了,不好使用。
D.表现母亲年纪太大,手脚不灵。
【4】下列与本文表现的主题类似的诗是( )
A.《静夜思》
B.《暮江吟》
C.《游子吟》
D.《凉州词》
【5】文中第5自然段连用了几个“再次”,并且将穿针的过程写得很具体,这样写有什么好处?
___
【6】“儿子知道今后该怎么做了。”你认为儿子今后会怎么做?(至少写两点)___
13、阅读短文,完成练习。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄(xī shì)灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇(zhē zhé)人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚瓣出的小萤火虫藏(cáng zàng)在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻(bō pō)璃瓶里就很亮,可以用来照路科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
【1】给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”。
(1)漫游 ①满,遍;②水过满,漾出来;③没有限制,没有约束。
(2)试图 ①用绘画表现出来的形象;②计划;③希望得到,谋取。
【2】在文中括号内划掉不正确的读音。
【3】写出下列词语的反义词。
温暖一______ 热闹一______ 柔和一______
【4】萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
______________________________
【5】萤火虫给了科学家怎样的启示?
______________________________
14、阅读。
五台山的传说
五台山是中国四大佛教名山之一,传说是文殊菩萨的修行地,有着悠久的宗教文化渊源。
五台山由五座山峰环抱而成,五座山峰的顶端平坦宽阔,好像土砌的平台,分别称为东台、西台、南台、北台、中台,合称“五台”。
相传很久很久以前,五台山气候异常恶劣,冬天滴水成冰,春天飞沙走石,夏天酷热难当,农民们根本无法到田里种庄稼。文殊菩萨碰巧到那里传教,看到人们遭受苦难,决心改变那里的气候。
文殊菩萨了解到东海龙王那里有一块神石叫“歇龙石”,能够把干燥的气候变得湿润,于是变成一个化缘的和尚,到龙王那里借歇龙石。
文殊菩萨来到东海,见龙宫外面果然有一块巨石,还没走到跟前,已经感觉到一股凉气迎面扑来。文殊菩萨见到龙王后,说明来意。龙王很抱歉地说:“大师借什么都行,唯独这块歇龙石不能借。因为它是花了几百年工夫从海底打捞上来的,清凉异常,龙子们每天工作回来,汗水淋漓,燥热难耐,便在上头歇息养神,你若借去,龙子们就没有歇息的地方了。”文殊菩萨反复说明自己是五台山的和尚,是为了造福人间特地来求援的。
龙王心里不愿意把神石借人,又不好一再回绝,他估摸着文殊菩萨一人无法将石头运走,便勉强答应说:“神石很重,没有人能帮你,如果你能拿得动,就拿走吧!”
文殊菩萨谢过龙王,走到神石跟前,口念咒语,立则把巨石变成了小小的弹丸。他将弹丸塞进袖筒,谢过龙王,飘然而去。老龙王惊得目瞪口呆,后悔莫及。
文殊菩萨回到五台山时,正是烈日当空,因为久旱不雨,大地干裂,人们遭受着深深的苦难。文殊菩萨把神石安放在山中间的一条山谷中,奇迹发生了:五台山立刻变成一个清凉无比的天然牧场。于是,这条山谷被命名为清凉谷,人们又在那里建了一座寺院,名叫清凉寺,五台山也有了另一个名称叫作清凉山。
【1】联系上下文,理解加点词的意思。
(1)飞沙走石:_____________________________________
(2)目瞪口呆:_____________________________________
【2】在文中找出下列词语的反义词。
干燥——( ) 清凉无比——( )
【3】请将描写文殊菩萨“拿走”歇龙石的句子用“——”画下来。
【4】请你简要写写这篇神话故事的情节内容。
起因:____________________________________________
经过:____________________________________________
结果:____________________________________________
【5】你觉得这个故事最神奇的地方是什么?
_______________________________________________
15、句子练习。
①普罗米修斯不会向宙斯屈服。(改为反问句)
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②清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句)
____________________
③运用动作描写来表现“快乐”的心情,把句子写具体。
____________________
16、修改下面这段话中的四处错误。
教室里,同学们全神贯注聚精会神地听着莉莉的演讲,激烈的掌声不断响起。听了她的演讲,受益匪浅大家。同学们都下定决心:以后无论遇到多大的困难,还要努力克服。
_______________
17、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。
巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,大鸡蛋碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天,重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
18、修改病句。
1.我最爱看民族舞和民族音乐。
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2.读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
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3.妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
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4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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19、考场动笔。
时间在流淌,我们在长大。在长大的过程中,你一定学会了很多事情,你学会的哪一件事情让你有成功的喜悦?请写下来。题目自拟,不少于400字。