1、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.随遇而安 无原无故
B.滕云驾雾 奔流不息
C.精疲力竭 无可奈何
D.通情达理 重震旗鼓
2、下列句子中,加点的词语使用有误的一项是( )
A.这场比赛如果让一号选手打头阵,那么我们很快就能赢。
B.这次真是破天荒,妈妈很快就答应带我去外地旅游。
C.这次考试他栽跟头了,回到家被爸爸严厉地批评了一顿。
D.演讲比赛你来参加吧,不要担心对手给你敲边鼓。
3、下面关于动物的家的说法,不正确的一项是( )
A.鸟巢 羊圈
B.牛厩 虎棚
C.兔窝 鼠洞
D.蚁穴 鱼塘
4、紫岚最早把所有的母爱都倾注在( )身上,希望把它培养成狼王。
A.双毛
B.黑仔
C.媚媚
D.蓝魂儿
5、“人不可貌相,海水不可斗量。”对这句话理解不正确的一项是( )
A.正如用斗量不出海水到底有多少一样,光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。
B.这句话启示我们不能以貌取人,要看其内在的本质。
C.我们看一个人时绝对不能看其外貌,因为人的外貌具有欺骗性。
6、下列选项中,加点字词的意思相同的一项是( )
A.题西林壁 题诗
B.可怜九月初三夜 可怜巴巴
C.毫不可惜 挥毫
D.梅须逊雪三分白 谦逊
7、下列加点字读音正确的一项是( )
A. 我坐在角(jiǎo)落里,眼巴巴地望着老师,多希望老师能分配给我一个角(jué)色。
B. 顶不济的,也要在陀螺的尖部钉(dīng)上一枚铁钉(dīng)。
C. 人群中有人开始起哄(hòng),那个年轻人把我们逗得哄(hòng)堂大笑。
D. 早晨,太阳露(lù)出了笑脸,露(lòu)珠们要回家了。
8、辨字组词。
摸______ 掐______ 跪______ 脱______
模______ 陷______ 脆______ 说______
9、重点段落品析。
《延安,我把你追寻》(节选)
航天飞机探索宇宙的奥妙,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们永远告别了破旧的茅屋,
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
1.“破旧的茅屋”代表___________,“延安温热的土炕”指的是__________。这句话的意思是_______________。
2.和这个诗句表达同样内涵的句子,诗中还有一句,抄下来,并写出它的意思。
诗句:____________这句话的意思:_______________________
10、非连续性文本阅读。
材料一 2020年春节以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎或肺部感染。2020年2月21日,世界卫生组织正式将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。
材料二 新型冠状病毒传播途径依然是经呼吸道飞沫传播为主,也可通过接触传播。人群普遍易感。老年人及有基础疾病者感染后病情较重,儿童及婴幼儿也有发病。
材料三 新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。潜伏期一般为3至7天。
【1】新冠肺炎的少数患者伴有( )症状。
A.发热
B.乏力
C.干咳
D.鼻塞
【2】新冠肺炎的潜伏期一般为( )天。
A.2至8
B.3至7
C.7至14
D.14
【3】预防新型冠状病毒感染,下列说法正确的是( )(多选)
A.避免去疫情高发区
B.避免到人流密集的场所
C.避免开窗通风
D.注意个人卫生
【4】疫情期间,爸爸不听家人的劝说,随意到公共场所溜达,还不带口罩。他振振有词:“我身体强壮,病毒感染不了我。”这种说法对吗?你打算怎么劝说他?
__________________________________________
11、课内阅读
魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察,在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。一次,他看到一份材料,里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相似性。一种叫中龙的爬行动物,既见于巴西东部,也见于非洲西南部,显然,这些动物当时生活在同一块大陆上橐否则,即使是插上翅膀也难以飞渡重洋夺这个重要的发现大大鼓舞了他。他充满信心,叉做了很多考证工作。
1.“浩如烟海”是什么意思?从中你推想出了什么?
2.从这段话可以看出魏格纳是怎样的一个人?
12、对比阅读
车把上的纸鹤
①那年暑假,我( )萌发只身去江南一座古城旅游的念头。
②古城很美,景色很多,却都分散在各处。我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我可以租自行车。我当即在旅店附近的一个车行里,租借到了一辆七成新的自行车。
③我兴奋地骑上自行车,在古城内一溜烟似的游历了好几处景点。下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发,到那里已是三点光景。我环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只看到公园对面的那片小树林里横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事,便将自行车也往那里一放,买票进了公园。
④景区的面积很大,一路上走马观花游下来已花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来,才( )想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,( )不见车钥匙。我顿时惊出一身大汗,游兴全消,苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳,我就箭一般地窜上岸,拼命朝公园出口处跑。
⑤此时,天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看,不禁喜出望外,正是我租来的那辆车呢!可是车却是锁着的。我仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?我取下纸鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!
⑥我端详着这只可爱的纸鹤,( )发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心!”激动的暖流顿时传遍全身,这是一个好心的孩子干的,他的巧妙安排,让车主人心领神会,却又不会引起旁人的注意。
我多么想当面对他真诚地道一声感谢,然而望着暮色中空寂的周围,从何处寻觅他呢?这纸鹤自然成为我的珍藏,它珍藏着这个好心孩子对我的一份关爱,也珍藏着我对他的一份怀念。
【1】(词语积累与运用)用“然”字组词,填在文中的括号里。
【2】(内容梳理)事情发生的时间是__________,地点是___________________,主要人物有_________________。
【3】(细节品析)文中“我”的心情有着怎样的变化?请根据提示填空。
古城很美,景色分散在各处,如何游?“我”(_________)→骑着租到的自行车,“我”(_________)地游览古城→想起车未锁,“我”(__________)→找到自行车时,“我”(_________)→看到车把上的纸鹤,“我”(_________)。
【4】(阅读感悟)看到纸鹤,“我”为什么会“激动的暖流顿时传遍全身”?
_________________________________
13、现代文阅读。
我爸爸最爱书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书,知识就丰富。”
爸爸每次出门,走到人多的地方总是皱眉头,赶快离开。然而在书店里,人再多他也要挤进去,一旦买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值,要是不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐的,保存的完好无残。即使用了很久的书,现在看起来也像是崭新的。有一次,我从书橱里翻出一本语法书看起来,看完了随便一放。爸爸下班后 一走进屋就板着脸问 谁来翻过书了 我支支吾吾地承认了 从此,他给我定了一条规矩:要看他的书,必须得到他的同意才行。
爸爸平常是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一回,我一不留神把一包饼干放在了他的书上,书面上沾了些油。爸爸见了,瞪着眼睛,挥着拳头,狠狠地批评我说:“读书人,怎么这么不爱护书呢?”
爸爸每次买书回来,总是要先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,再小心翼翼地把书包好,然后一页一页认真翻阅。爸爸边读边思考,常常入了迷,即使周围发生了什么事情,也好像觉察不到似的。
我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊!
【1】给短文加个标题写在短文前的横线上。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
完好无损——(_________) 吞吞吐吐——(__________)
小心谨慎——(_________) 一干二净——(__________)
【3】给第三自然段中空白处加上合适的标点符号。
【4】爸爸喜欢书籍的原因是:__________________
【5】将文中画“ ”的句子换一种说法,使意思不变:_______________
【6】文章列举了四件事,写出了爸爸对书籍的喜爱。这四件事分别是:____________;____________;___________;___________。
【7】关于书的名言很多,如爸爸说的“知识就是力量”是培根的一句名言。你能写出一句与读书有关的名言吗?
_______________
14、课内阅读。
爬山虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝像牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】“嫩”字在字典里的解释有:①初生而柔弱;娇嫩(跟“老”相对);②阅历浅,不老练;③(某些颜色)浅。“嫩红”的“嫩”应选______种解释;“嫩茎”的“嫩”应选第______种解释。(只填序号)
【2】爬山虎的脚长在什么位置?触墙时是什么样的?
__________________________________
【3】“这些细丝像蜗牛的触角”这句话将爬山虎的脚比喻成___________,写出了它________、_________的特点。
【4】判断作者是怎样观察的,将序号写在括号里。
A.仔细观察 B.连续观察
(1)细丝原先是直的,现在弯曲了。(________)
(2)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝像蜗牛的触角。(______)
15、我会按要求写句子。
1、猫的性格实在有些古怪。(缩写句子)
_________________________________
2、它是一位伟大的鸡母亲。(改为反问句)
______________________________________________
3、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句)
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4、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改成意思不变的陈述句)
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5、它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(仿照句子的修辞手法写一写)
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16、用修改符号修改下面这段话。(1个错别字,3个病句)
我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为必不可少我生命中的内容。家里人都希望我能在这方面有所成就,我绝不会辜负他们的失望。
17、修改下列病句。
①我首先第一个交卷。
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②昨天晚上下了一天雨。
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③加深了对巴金爷爷的了解。
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18、修改下面的一段话。(1处错别字、2处错标点、2处语病)
在《书香简阳》读书活动中,通过网上读书,使我们认识了诸葛亮、列夫托尔斯泰、孙悟空等众多人物形象。我写的一遍读后感“我也想当诸葛亮”刊登在《语文学习》上,我们班还被评为“书香班级”的光荣称号呢。
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19、如果你是“鸟的天堂”中的那只画眉鸟,你怎样来赞美南国风光呢?就请把你的赞美之词写下来吧!