徐州2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、能恰当填入“_________遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去。”的词语是：（        ）

A．如果

B．假如

C．假设

2、下面的书写完全正确的一组词语是（ ）

A．蚊子 幻想 齐头并近

B．均匀 慎重 山崩地裂

C．苍蝇 愤勇 呼风唤雨

D．庄家 清晰 横七竖八

3、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．只要在学校，还是在家里，王明总是那样自觉。

B．福清市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果。

C．为了避免此类事件不再发生，少先队部制定了强有力的措施。

D．“美丽乡村”建设让村民的幸福感有了进一步提升。

4、为下列句子中的加点词选择正确的解释。

【1】豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。（ ）

A．人或团体在社会关系中所处的位置。

B．地理位置。

C．所占的地方。

【2】我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感！（ ）

A．预防感冒。

B．事先的感觉

C．预先报告。

【3】青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。（ ）

A．关犯人的地方

B．关在监狱里的犯人

C．没有礼貌的人

5、句子排序正确的一项是（  ）

①碧溪河从村前流过。

②村后是一望无际的桑园。

③我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

④河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

⑤春天，桑树抽出新芽整个桑园就像绿色的海洋。

A.⑤③④②① B.③①④②⑤ C.③④②①⑤ D.①③④②⑤

6、下列词语中有一个加点字的读音是错误的，错误的是（  ）

A．花蕾（léi）

B．宙斯（sī）

C．女娲（wā）

D．啄食（zhuó）

7、为加点字选择正确的解释。(9分)

怜：①爱  ②怜悯

（1） 大家都很可怜这个没娘的孩子。(  )

（2） 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(  )

微：①细小；轻微 ②衰落 ③精深奥妙

（3） 这个问题很微妙，一时半会儿你是搞不懂的。(  )

（4） 太阳微笑着，行走在天上。(  )

（5） 由于家道衰微，他走上了自食其力的道路。(  )

或：①不完整；残缺 ②剩余的；将尽的 ③伤害；毁坏 ④凶恶

（6） 许多革命志士被敌人残酷地杀害了。(  )

（7） 残冬褪尽，春色宜人，正是郊游的最佳时节。(  )

（8） 张勇身残志不残，勇敢地闯出一条致富路，真叫人敬佩。(  )

（9） 奸臣们残害忠良，真令人气愤。(  )

8、我能看拼音写词语。

fèn yǒng（______） gǔ wǔ（______） zì háo（______） bēn liú bù xī（______）

shà shí（______） ào mì（______） jìng pèi（______） tōng qíng dá lǐ（______）

9、阅读古诗，回答问题。

鹿柴

【唐】王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】《鹿柴》中的“柴”应该读____，同“寨”。（     ）

A．zài

B．cái

C．zhài

D．chái

【2】“但闻人语响”中的“闻”意思是（    ）

A．用鼻子闻味

B．用耳朵听见

C．用眼睛看见

【3】理解古诗，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这首诗描绘了山林的幽静，写出了诗人在山林深处，寂寞凄凉的悲苦感觉。( ) 

（2）“返景入深林”是指回到深林再次观赏风景。( )

（3）“空山不见人，但闻人语响”运用反衬手法，以动衬静，用人语响表现山中的空寂。( )

（4）这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，充满了绘画的境界，反映了诗人对大自然的热爱。( )

10、课外阅读。

换伞

早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我撑着伞，排在买早点的行列中。

好不容易轮到我买了。我收下雨伞，放在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，一头扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 “大哥哥，伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给！”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。

【1】这篇短文主要讲的是______________。本文是按照__________的顺序写的。先写________，再写________，最后写________。

【2】短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的（　　）进行描写。

A.外貌 B.动作 C.语言 D.神态

【3】短文中作者重点对____________这个人物进行了描写，表现了其_____________的品质。

【4】文中破折号的作用是（　　）

A.表示声音的延长

B.表示补充说明

C.表示意思的转折

【5】结合文章内容说说你对最后一个自然段的理解。

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11、阅读

竹叶青酒

①竹叶青酒和名盛千年的汾酒，同产于汾阳杏花村汾酒厂，在第二、第三届全国评酒会上，均被评为全国十八大名酒之一。该酒色泽金黄透明而微带青碧，有汾酒和药材浸液形成的独特香气，芳香醇厚，入口甜绵微苦，温和，无刺激感，余味无穷。

②竹叶青酒远在古代就享有盛誉。当时是以黄酒加竹叶合酿而成的配制酒。梁简文帝萧纲有“兰羞荐俎，竹酒澄芳”的诗句，北周文学家庾信在《春日离合二首》诗中有：“三春竹叶酒，一曲鹍鸡（古书上指形状象鹤的鸟）弦”的佳句。《水浒》中写道：西门庆说……那酒是个内臣送我的竹叶青。可见，竹叶青，很早以前就成了宫廷御酒。

③现代的竹叶青酒用的是经过改进的配方，据说这一配方是明末清初的爱国者、著名医学家傅山先生设计并流传至今的。傅山先生关心民间疾苦，精通医道，他寓良药于美酒，使竹叶青酒成为今天名冠全球的佳酿。竹叶青酒以汾酒为底酒，保留了竹叶的特色，再添加砂仁、紫檀、当归、陈皮、公丁香、零香、广木香等十余种名贵中药材以及冰糖、雪花白糖、蛋清等配伍，精制陈酿而成，使该酒具有性平暖胃、舒肝益脾、活血补血、顺气除烦、消食生津之多种功效。

④解放以后，杏花村汾酒厂的广大职工进一步发挥了聪明才智，从精选药材，浸泡兑制，到勾兑陈酿等工序都建立了完整的竹叶青酒生产工艺，使竹叶青酒具有酒体完整，谐调匀称，虽有多种药材香气，但其中的任一种香气成份均不吐露的特色，在全国配制酒类中独树一帜，深受国内外消费者的欢迎。年平均出口量近千吨，远销五大洲，在海外一些国家被誉为“仙酒”。1975年，我国著名数学家华罗庚到杏花村汾酒厂推广优选法，对浸泡工艺等进行了反复试验和优选，改进了操作规程，使竹叶青酒的优质率由百分之三十二提高到百分之五十二。随着社会和生产的发展，竹叶青酒将会有更加美好的前景。

【1】竹叶青酒具有什么特点？

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【2】文中划“ ”句中的“据说”一词能不能去掉？为什么？

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【3】文章④段划“﹏﹏”句子使用了________的说明方法，此处说明方法的作用是__

12、阅读。

五彩石找齐了，女娲在地上（ ）个圆坑，把五彩石（ ）在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它（ ）在一个大盆里，（ ）到天边，对准那个大黑窟窿，往上一（ ），只见金光四射，大窟窿立刻被（ ）好了。

【1】选择恰当的动词填在语段中的括号里。

泼 装 端 补 挖 放

【2】女娲是怎样炼石补天的？请把事情的经过排好顺序。（填序号）

①炼成液体 ②补住窟窿 ③挖坑炼石

排序：______→______→______

【3】这段文字主要写了女娲（ ）

A．找来五彩石

B．炼石补天

【4】女娲补天的故事赞扬了女娲（ ）

A．机智巧妙、心地善良的品质

B．不怕危险、甘于奉献的精神

13、课内阅读。

牛和鹅

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！

【1】这段话活灵活现地写出了鹅的___________，也把“我”的______________细致地刻画了出来。

【2】这段话对“我”的描写特别生动。____________是“我”的肢体感觉，_______________是“我”心里的想法，________________是动作描写。

14、课外阅读。

爬山

父亲爱山，爱水，也爱人——尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨，他带着十岁的我爬山。

沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝阳才不过刚露脸罢了。

“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。

阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们父子俩也是越爬越高。不久，我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。

父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”

“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？”我自以为是地说。

父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说：“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？”我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。

下山途中，我逞强地又跑又跳，父亲叫住我说：“如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？”于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿，你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。

闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。” 父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。

【1】文中用了很多四字词语，作者用“_____”说明自己没有完全明白父亲的意思；用“_____”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子；用“_____”说明自己认为自己是正确的，不虚心。

【2】短文中父亲的话富有深意，让“我”似懂非懂的是哪些话语？用“　　”画出来。

【3】读短文，联系上下文填空。

(1)从“我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来”这句话中可以感受到_______________。 

(2)“一五一十”在文中的意思是________________。

【4】下列对短文分析不正确的一项是（　　）。

A.短文按照时间顺序，记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。

B.在下山途中，父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。

C.从“只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现”这句话中可以知道，“我们”站在山顶往下看去，视线很不好。

D.“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心，尽最大的努力去面对困难。

【5】读了短文，你得到了哪些启示？写一写。（至少两点）

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15、语言表达

按要求写句子。

（1）在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人技术的探索。（缩句）

___

（2）火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，消失在苍穹之中。（仿写比喻句）

___

（3）“嫦娥四号”这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句）

___

16、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

_____

17、请用修改符号修改书信。（两处格式，两处错字，一处语病）

亲爱的爸爸：您好！

     这学期我参加了学校的作文竞赛，我第一名的好成绩！我迫不急待地跟您分享这个好消息，您为我自毫吗？真想早点见到您！

     祝

身体健康！

2022年6月8日

儿子李明

18、修改病句。

妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

_______________________________

仿佛听见它们在小声说话。

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19、作文。

给_____的一封信

我们每天会发生各种各样的事情，比如领奖时心儿怦怦跳，做过的趣事、经历的伤心事……这些事给我们留下了深刻的印象。请选一件事，用书信的方式，告诉你的亲友或老师，表达自己的想法或感情。

要求：（1）注意书信格式正确，语言流畅认真书写，正确使用标点。（2）把事情写清楚，写出感受。（3）文中不能出现真实学校名和人名，400字左右。