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宁德2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明(    

    A.韧皮部输送有机物受阻

    B.木质部输送有机物受阻

    C.韧皮部输送水和无机盐受阻

    D.木质部输送水和无机盐受阻

  • 2、如图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是(  )

       

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 3、下列关于绿色植物的说法正确的是(  )

    A.藻类埋藏在地下,经过漫长的年代形成了煤炭

    B.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物

    C.藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子

    D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织

  • 4、进入青春期后,人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期,下列晓阳在课堂上提出的观点,你不赞同的是(  )

    A.积极参加有益的文体活动

    B.讲究个人卫生,勤洗澡,常换内衣

    C.要有个性,遇到问题拒绝与长辈沟通

    D.学会明辨是非,增强自我保护的能力

  • 5、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中,属于相对性状的是(       

    A.鹅的白毛和鹅的黄毛

    B.羊的黑毛和短腿

    C.菜豆的圆粒和豌豆的高秆

    D.兔的白毛和猫的白毛

  • 6、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是

    A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

    B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为

    C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

    D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境

  • 7、下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是( )

       

    A.淀粉

    B.蛋白质

    C.脂肪

    D.维生素

  • 8、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是(  )

    A.细胞的重要组成成分

    B.主要的供能物质

    C.主要的贮能物质

    D.能分解其他养分

  • 9、美国科学家将大鼠生长激素基因注射到小老鼠的受精卵中,培育出来超级鼠,所利用的生物技术(  )

    A.克隆技术

    B.发酵技术

    C.杂交技术

    D.转基因技术

  • 10、植物光合作用的原料是

    A.二氧化碳和水

    B.二氧化碳和无机盐

    C.水和无机盐

    D.光和叶绿体

  • 11、被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是(  )

    A.种子感染了病毒,失去了萌发能力

    B.萌发时外界条件不适宜

    C.种子的胚被虫蛀坏,失去了生命力

    D.种皮被破坏,失去了保护作用

  • 12、用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是(     

    A.便于放置在显微镜上

    B.能让光线透过

    C.不易污染目镜

    D.易于染色

  • 13、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(  )

    A.猕猴

    B.长臂猿

    C.恒河猴

    D.大叶猴

  • 14、小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

    A.观察

    B.实验

    C.提出问题

    D.作出假设

  • 15、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是(  )

    A.所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用

    B.光合作用的实质是制造有机物,释放能量

    C.呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量

    D.有光时能进行光合作用,有光无光时都能进行呼吸作用

  • 16、下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是(  )

    A.细胞质平均的分成两份

    B.细胞核平均的分成两份

    C.液泡渐渐长大,几个液泡并成为一个液泡

    D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

  • 17、小王同学长时间不吃蔬菜和水果,得了坏血病,则他身体内缺乏的维生素是(  )

    A.维生素A

    B.维生素B

    C.维生素C

    D.维生素D

  • 18、蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是( )

    A.蕨类植物依靠孢子繁殖

    B.根茎叶中都有输导组织

    C.大多生活在潮湿环境中

    D.对有害气体反应不敏感

  • 19、“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是(  )

    A.蝉→螳螂→黄雀

    B.柳树→蝉→螳螂→黄雀

    C.黄雀→螳螂→蝉

    D.柳树←蝉←螳螂←黄雀

  • 20、李强的家里养了一盆观赏植物──肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议(       

    A.放在向阳的地方,多浇水

    B.放在背阴的地方,多浇水

    C.放在向阳的地方,少浇水

    D.放在背阴的地方,少浇水

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、________没有消化功能,但是有吸收功能,能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

  • 22、人的血液由____________组成,血液中的________具有运输氧的作用。

  • 23、人体内最大的消化腺是______,最大的消化道器官是_____

  • 24、药品分为________________________________________必须凭医生开的处方才可购买和使用。__________无需凭医生开的处方即可购买和使用,英语简称为___________

  • 25、温室效应主要由于_____气体过多排放引起,酸雨主要由二氧化硫气体引起。

  • 26、人体的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的,如抚摸一般用手指尖,因为这个部位的________神经末梢比较集中.要测试病人额上的温度,一般用手背,因为手背上对________的神经末梢比较丰富.

  • 27、每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个肾单位由_____,肾小囊和________组成。

  • 28、近视眼可以通过佩戴________透镜加以矫正.

  • 29、1植物人没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的 ________损伤了。

    2舞蹈症患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的________发生了病变。

    3为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?____________________。

    4手被针刺先缩手,后感到疼:缩手说明脊髓具有      功能;疼说明脊髓具有     功能

    5如图:脊髓从胸断完全横断的病人,会出现 的现象

    大小便失禁上肢瘫痪 下肢瘫痪下肢运动、感觉丧失 下肢无膝跳反射

     

  • 30、用显微镜观察人血永久涂片时,看到的血细胞中数量最多的是______,有细胞核的是______

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将以下代谢产物的名称与它们的排出方式联系起来。

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、肾小球有重吸收作用。______

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的四大系统,①~⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:

    (1)小明早晨喝的牛奶在A系统中被消化和吸收,消化它的消化液有____________

    (2)外界的氧气通过过程②进入B系统,这是通过____________实现的。氧气进入C系统最先到达心脏的__________

    (3)小明最近刷牙时经常出现牙龈出血,医生诊断是________________所致,要求多补充蔬菜水果辅助治疗。

    (4)皮肤在构成生物体的结构层次上属于________

    (5)治疗疟疾可口服青蒿素,青蒿素被小肠吸收后进入血液,其代谢产物经肾脏排出体外要依次经过以下结构:入球小动脉→ __________________→肾小管。

  • 34、请阅读下面材料。

    甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型氏凡流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型氏凡流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求医生对照症状给李兵同学注射抗毒血清;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料,回答下列问题。

    1)从传染病流行的三个基本环节上考虑,患病李兵同学应属于__________

    2)在老师采取的系列措施中, 你认为属于保护易感人群的有__________(填序号) ,属于切断传播途径的有__________________ (填序号)

    3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线是由____________________构成。

    4)接种疫苗属于计划免疫,从免疫学角度来分析,疫苗属于__________,人体注射疫苗后能够刺激机体产生的一种特殊蛋白质属于__________

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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