双河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（   ）

A.吟咏(yín)   演绎(duó)   霎时(chà)   如丝如缕(lǒu)

B.内涵(hán)   魅力(mèi)   调侃(kăn)   接踵而至(zhǒng)

C.恐怖(bù)   剥削(xiāo)   描摹(mó)   强词夺理(qiáng)

D.阐释(shàn)   严谨(jǐn)   精湛(shèn)   旁征博引(bó)

2、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（  ）

A.电影《流浪地球》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

B.不法分子网络诈骗手段不断升级，令人叹为观止，防不胜防。

C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

D.为了治疗眼疾，他奔波于各大眼科医院，病情未见好转，一直过着目空一切的生活。

3、下列各项中解说有误的一项是（ ）

A.月色便朦胧在水气里。

解说：句中的“朦胧”是动词。

B.蔚蓝的王国  往事依依  回忆我的母亲  最苦与最乐

解说：这几个短语的结构类型各不相同。

C.这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。

解说：这句话没有语病。

D.近期，人脸识别技术不断进入大众视野。

解说：这个句子中“近期”作状语。

4、下列填入语段横线上衔接最为自然恰当的一项是（   ）.

多读诗，不单是能提高精神审美，更是能让我们做个情感丰富、丰盈的感性人。愁的时候，__________；乐的时候，_______________；小的时候，_____________；大的时候，____________。

①伫倚危楼风细细   ②金风玉露一相逢   ③春风得意马蹄疾   ④卧看牛郎织女星

A. ④②③① B. ④③①② C. ①④③② D. ①③④②

5、阅读下面这首诗，然后回答问题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】下列诗句中与本诗颈联运用相同修辞手法的是（ ）

A.好雨知时节，当春乃发生。 B.不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。

C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.归来见天子，天子坐明堂。

【2】诗人以写洞庭湖为发端，以“欲济无舟楫”巧妙过渡，婉转含蓄地向张丞相表达了自己______________的心愿，希望________________。

6、将下面名句名篇中的空缺部分补充完整。

（1）关关雎鸠，___________________。（《诗经·关雎》）

（2）阡陌交通， __________________。（陶渊明《桃花源记》）

（3）海内存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）________________，悠悠我心。（《诗经·子衿》）

（5）________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

7、阅读选文，回答问题。

①其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作……”

②一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

（1）选段①课文人物是_________，选段②课文人物是_________。

（2）选段中划线句子都运用了_________的表现手法。请你运用这种“有真意，去粉饰”的表现手法写一段30-50字的肖像描写，要凸显人物个性。

8、阅读下面的议论性文本，完成小题。

①怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。②对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。③这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。④只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。⑤在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。⑥许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。⑦清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。⑧塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。⑨法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”⑩他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。⑪一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。⑫古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。⑬若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术就停滞了，人类的文化也就不会进步了。

【1】本选段论述的观点是什么？

【2】选文⑥-⑩段主要运用了哪种论证方法？分析其作用。

【3】第⑥段加点的“大学问家”和“大哲学家”能否互换位置？请说明理由。

9、读万卷书，行万里路。登高山临清流，领略自然之美；尝美食听传说，感受地域风情；观古建探遗迹，品味人文古韵……

请结合自己的游览经历，自拟题目，写一篇游记。