宁德2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、选出对下列句子理解正确的一项。

【1】人而无信，不知其可也。（  ）

A.一个人不讲信用，不知道他还可以做什么。

B.一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。

【2】如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！（   ）

A.忘记了这件事，就可以失信，道个歉就可以了。

B.并没有忘记、明知故犯的失信，比无意中的失信更不对，因此更不能失信。

2、下列选项中，不属于“雅人四好”的一项是（       ）

A．琴

B．茶

C．书

3、填入“没想到说了这个话不久，夫妻俩________生了一个枣核那么大的孩子”这句话中恰当的一词是（　　）

A.果然 B.忽然 C.竟然

4、给加点的字选择正确的读音。

5、默写  

（1）________________________________，春来江水绿如蓝。  

（2）________________________________，春风花草香。  

（3）竹外桃花三两枝，________________________________。  

（4）________________________________，小溪泛尽却山行。

6、按要求完成句子练习。

李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。

李时珍立志想当医生的原因是__________________，目的是_________________。

7、把下列句子和歇后语补充完整。  

（1）岁寒知松柏，________。  

（2）________，天涯共此时。  

（3）________，他乡遇故知。  

（4）韩信点兵——________  

（5）包公断案——________  

（6）张飞穿针——________

8、读拼音，写词语。

1．赵州桥体现了劳动人民的zhì huì和才干，是我国宝贵的lì史文化 yí产。

2．“不敢，铁罐兄弟。”陶罐qiān xū地回答。 “我就知道你不敢，nuò ruò的东西！”

3．粗略一看，这是pǔ tōng 的飞机mó xíng ，细看才能发现其中的机关。

9、阅读课内语段，回答问题。

海底世界（节选）

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

【1】这段话是围绕哪句话写的？用“______”画出。这样的句子就叫 句。

【2】指出下面的句子所用的说明方法。

（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。_______ 

（2）梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。_______ 

（3）还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。_______

【3】这段话中介绍了________、________、_________、________和________的活动特点。

10、课内阅读。

真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

【1】“我”希望变成一棵树是因为（　　）

A．“我”想让小动物们有个温暖的家。

B．“我”想在玩的时候不被打扰。

【2】“我”变成了一棵________________的树。

【3】如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？仿照课文写一写。

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11、课外阅读拓展。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，但跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán　juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连（凶　汹）猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护　保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi　bèi）着瓜溜走了。

【1】选择文中括号里正确的读音或字词，打“√”。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用波浪线画出来。

【3】根据短文内容填空。

刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它的四肢 ，但跑起来很快。它的爪子 、 。除了腹部，它浑身长满了 。

【4】用“   ”画出描写刺猬偷瓜的动作的词。

【5】你喜欢小刺猬吗？请说说原因。

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12、蝉

蝉是我的邻居。一到夏天，蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人，屋外却是蝉的天下。

我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在那旧皮里。

蝉脱壳的时候，可以说是在表演一种奇怪的体操。它腾起身子，往后翻下来，头向下倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，尽力把身体翻上去，用前爪钩住那层旧皮，使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳，成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。

刚蜕皮的蝉，用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上，在微风里颤动，样子很柔弱，颜色还是绿的，直到变成棕色，就跟平常的蝉一样了。

雄蝉是天才乐师。它的腹部有发声器，能发出声音。每年夏天，大概 有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停在树枝上，一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时，它们才沿着树枝慢慢地走动。无论是饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。

蝉的视觉非常灵敏，它有5只眼睛，左右和上方发生什么事情，它都看得见，只要看见有什么东西来了，蝉就停止演奏，悄悄地飞走了。

蝉的听囊在体内，即使再大的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后，你尽管拍手，吹哨子，高声讲话，它都满不在乎，仍旧镇静地演奏它的音乐，好像没有事一样。

有一回，我借来两支土铳，装满火药，安好引线，搁在门外的树底下，还把窗户打开，怕把玻璃震碎。砰！土铳响了，可是乐师们照常演奏它们的音乐，没有一个表现出出受到惊扰的样子，乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样，对乐师们同样没有什么影响。

我想，经过这次实验，可以说明，蝉虽有听觉，可是它所能接受的声音和人是不一样的。

【1】第2自然段至第4自然段是围绕“__________________”这句话来写的。

【2】读短文，把下面的表格补充完整。

【3】判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）蝉的触角有发声器，能发出声音。( )

（2）蝉脱壳的整个过程大约要一个小时。( )

（3）蝉的视觉非常灵敏，它有5只眼睛，左右和上方发生的事情它都看得见。( )

【4】选文中作者对蝉的观察非常细致。请选择一种你熟悉的植物，写写你的观察。

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13、阅读下面的短文，回答问题。（15分）

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。

（1）填空。（3分）

（   ）的井壁 （   ）地向上爬 爬得（   ）

（2）照样子写词语。（2分）

一步一步    迷迷糊糊  

（3）给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分）

①毫不灰心：A 细长而尖的毛   B 长度单位   C 数量极少，一点

②广阔无际：A 交界或靠边的地方  B 彼此之间 C 当，正逢这个时候

（4）用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。（3分）

（5）“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？（3分）

14、阅读《母鸡》片段，回答问题。

逮住了一只松鼠的我，心里当然异乎寻常地高兴。城市的高楼大厦绝无松鼠的踪迹，真想买一只，万没有想到，这次在山林的路边等车时却逮到了它。

我先是看到树干上有个毛茸茸的圆球在跳动，于是蹑手蹑脚地走过去。可没等我接近，那个圆球就嗖的一下蹿上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。顷刻间，我忽然又发现周围的一棵棵树上，几乎都有几只松鼠在跳动。我兴奋无比，感觉自己仿佛来到了一个松鼠的王国，跑东窜西地去抓。那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩，都嗖嗖嗖朝树梢蹿去。我瘫坐在地上，喘着粗气。而这时，那些小精灵又会神不知鬼不觉地出现在我面前的树上。待我再去抓时，它们又极其灵巧地逃之夭夭。后来，我动用了随身携带的网袋，总算网住了一只。

【1】给加点字注音。

（1）顷刻间，我忽然又发现周围的一棵棵树上，几乎都有几只松鼠在跳动。

（2）后来，我动用了随身携带的网袋，总算网住了一只。

几乎（   ）几只（   ）携带（   ）

【2】我会填词语。

逃之（ ）（   ） 蹑（   ）蹑（   ）

兴奋（ ）（   ） 跑（   ）窜（   ）

【3】缩句：我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸茸的圆球在跳动。

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【4】逮住了一只松鼠的我，“我”的心里怎样？

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15、文段阅读。

樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。

【1】写出反义词。

容易——（ ）  永久——（   ）

粗壮——（ ）  存在——（   ）

【2】仿写句子用上加点的字词。

樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。

_________________________________________

【3】樟树长得啥样？在文中用直线划出描写樟树的句子。

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【4】樟树的可贵之处是什么？用波浪线划出来。

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16、按要求完成句子练习。

1．夜空中挂着一轮圆月。

深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。（照样子，把句子写具体）

花蕾向人们展示笑脸。

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2．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）

向日葵________________________________________________

3．在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。（用“推测”造句）

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4．我们讨论并阅读了《夏洛的网》这本书。（修改病句）

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5．厦门和龙岩都属于福建省，厦门人偏爱吃海鲜，龙岩人更爱吃山珍野味。这是什么原因呢？（仿写句子）

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17、近义词反义词我最行。

（近义词）曲折—________ 奇异—________ 不朽—________

（反义词）不朽—________ 蜿蜒—________ 奇异—________

18、用下面的词语说一句话

将心比心:___________________________________________

碌碌无为：___________________________________________

19、修改病句。

1．坐满兴高采烈的观众。

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2．学习了《狼和鹿》这篇课文，使我知道了人们要保护生态平衡。

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3．老师讲了越王勾践卧薪尝胆。

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4．读了《军神》这篇课文，受到了很大教育。

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5．爷爷在灯下聚精会神地。

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20、修改病句。

1．我们要认真锻练身体。

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2．我们要辨别事非。

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3．昨天，我们开了一场辨论会。

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4．李军是个克苦学习的好学生。

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5．青蛙头的两侧有一对园而突出的眼镜。

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21、习作

生活中，你与小动物有过接触吗？你与喜爱的小动物之间有什么样的故事呢？请选择你与小动物之间的一个故事写下来。要把故事的经过写具体，把你的感受写出来。（300字左右）