成都2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（   ）

A. 翩然piān 褶皱 戛然而止gá 消声匿迹

B. 两栖xī 羁畔 流水淙淙cóng 人情事故

C. 缄默jiān   斡旋 阡陌相通mò   楔形文字

D. 龟裂guī    箬篷 风雪载途zài   怡然不动

2、下列加点字注音、书写全部正确的一项是（     ）

A．亢奋（kàng）     蓦然（mò）     连翘（qiào）   豁然开朗（huò）

B．斡旋（wò）       缄默（jiān）     龟裂（jūn）     消声匿迹（xiāo）

C．褶皱（zhě）       荇菜（xìng）   羁绊（bàn）     戛然而止（jiá）

D．晦暗（huì）       迁徙（xǐ）       归省（xǐng）   俶尔远逝（shù）

3、下列病句修改不正确的一项是（ ）

A. “百家讲坛”将国学通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究”“了解”互换位置）

B. 随着秦始皇兵马佣在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。（删掉“随着”）

C. 为了避免溺水伤亡事故不再发生，学校加大了安全教育力度，防范于未然。（把“避免”改为“防止”）

D. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。（删去“会不会”和“能不能”）

4、下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”。

B. 保尔当过章工，从小就在社会底层饱受折磨，后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。

C. 阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》《新疆域》等。

D. “记”，古时公文的一种，如奏记。又是记载事物的书籍和文章，如《小石潭记》。

5、阅读以下甲乙两首诗歌，完成下面小题。

（甲）送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

（乙）送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】甲诗中“歧路”一词在本诗中的意思是________________。

【2】试分析甲乙两首诗歌表达情感的异同之处。

6、有才能的人在生活中比比皆是，但是慧眼识人的人却不多。这正如《马说》中所说的“____________，____________。”

7、阅读下面文段内容，回答问题。

一个震撼人心的消息旋风般地传遍整个小城:“沙皇被推翻了!”人们不敢相信。

一列火车在暴风雪中慢慢驶进月台，从车上跳下来两个穿着军大衣、背着步枪的大学生和队系着红袖章的革士兵，他们逮捕了车站上的宪兵、去上校和警备队队长。这下子,城里的人都相信了:数千人沿着白雪覆盖的街道拥上了广场。他们一遍又一遍地听着这些新鲜的字眼:自由、平等、博爱。

热热闹闹的，充满激情与欢乐的日子已经过去，城里恢复了平静,唯有在由孟什维克和崩得分子占据的市参议会大楼上空飘扬的红旗表明着所发生的变化,其余一切照旧。

这段文字出自名著《__________________》，作者是________（国籍）_____________，小说以_____________________前后这一段历史为背景，塑造了以__________________为代表的一代英雄光辉的形象。文中“从车上跳下来两个……系着红袖章的革命士兵”和后一批批来到车站的士兵，他们都有一个奇怪的称号：_____________________。

8、   希望在你们身上

季羡林

①人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人不必“倚老卖老”，青年人也不必“倚少卖少”。老年人当然先走，青年人也会变老。如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步，就寓于其中。

②中国古话说：“长江后浪推前浪，世上新人换旧人。”像我这样年届耄耋的老朽，当然已是“旧人”。我们可以说是已经交了棒，看你们年轻人奋勇向前了。但是我们虽无棒在手，也绝不会停下不走，“坐以待毙”。我们仍然要焚膏继晷，献上自己的余力，跟中青年人同心协力，把我们国家的事情办好。

③我说的这一番道理，几近老生常谈，然而却是道理。人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉敏锐，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当做一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。

④那么，我作为一个老人，要对你们说些什么座右铭呢？你们想要从我这里学些什么经验呢？我没有什么哲理，我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。只有一点明白易懂、简单朴素、几近老生常谈又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的诗：

少年易老学难成，

一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，

阶前梧叶已秋声。

⑤明白易懂，用不着解释。这首诗的关键有二：一是   ，二是   。朱子心目中的“学”，同我们的当然不会完全一样。这个道理也用不着多加解释，只要心里明白就行。至于爱惜光阴，更是易懂。然而真正能实行者，却不多见。

⑥这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之谈。

⑦青年们，好自为之。世界是你们的。

（选自《季羡林谈人生》新版）

【1】联系上下文，解释加点词语“焚膏继晷”的意思。

焚膏继晷：_______________________________

【2】仔细揣摩，用简洁的语言，把第⑤段空白处补充完整。

一是__________________  二是_________________

【3】文章结尾“青年们，好自为之。世界是你们的。”成语“好自为之”在百度百科的解释如下，可以作为文章里的解释吗？结合文章谈谈你的看法。

【4】有人这样评价《季羡林谈人生》一书：这些散文思想厚重而文字轻灵，集史、识、才、情于一体。请你就这篇文章，从“史、识、才、情”中任选两个角度，写一写自己的理解。

9、阅读下面的文字，按要求写作：

走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！

请以《最美心头一亮时》为题目，写一篇文章。

要求：①写成记叙文；②内容具体，有真实情感；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字。