吉安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是

A. 窈窕（yáo）   虔诚   戛然而止（jiá）   穿流不息

B. 两栖（qī）   抉择   悄怆幽邃（qiǎo）   名副其实

C. 襁褓（qiǎng）   狡辩   教学相长（cháng）   纷至踏来

D. 龟裂（guī）   枯燥   挑拨离间（jiàn）   消声匿迹

2、(2017·四川眉山中考，2分)下列选项中排序恰当的一项是(   )

①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。

A. ④①③②⑤   B. ④②⑤③①

C. ④①②⑤③   D. ④③①②⑤

3、下列对修辞手法及其作用分析不恰当的一项是（  ）

A．“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。“（作者运用了比喻的修辞手法，突出了闻一多先生的研究学问，目的是为了救国。）

B．“是我太爱怜它吗？是我爱怜得无所谓了吗？（作者运用了排比的修辞手法，追问自己为什么没能为小桃树写文章，表达了对小桃树的愧疚之情。）

C．“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”（作者运用了拟人的修辞手法，表达了对家乡炽热的爱，表现了要解放家乡的决心。）

D．“莲之爱，同予者何人？”（作者运用了反问的修辞手法，表现了自己不与世俗同流合污的高尚情操。）

4、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．恭顺       煞风景       震耳欲聋       名副其实

B．高梁       湿漉漉       草长莺飞       挑拔离间

C．瞭望       摄像头       招遥撞骗       相辅相成

D．撺掇       霓红灯       人情事故       川流不息

5、阅读下面这首词，完成下面小题。

鹧鸪天①

陆游

家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关，斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。

贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲!

（注）①乾道二年，陆游四十二岁，以言官弹劾谓其“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”，免隆兴通判，始卜居镜湖之三山。②玉瀣:一种美酒名称。③黄庭:道经名。

（译文）我家住在有着苍茫如烟的云气和夕阳晚照的乡间，与世上的事情毫不相关，喝完了玉瀣就散步穿过了竹林；看完了《黄庭》就躺下来观赏山中美景，贪图的是任意放纵，蔑视世俗的生活，任凭自己在这种无拘无束的生活中衰老，别妨碍自己的处处开心，本来就知道上天另有一种心肠，就是使英雄无所作为地衰老就像是对待平常是一样。

【1】下列对词的内容理解不正确的一项是（   ）

A.上阕开头两句把自已居住的环境写得优美而又纯净。

B.上阕三、四句写自已生活的闲适；饮酒弹琴、竹林漫步、读书作画、闲卧看山等。

C.下阙开头三句说自己贪恋这种闲适的生活，任凭终老田园;随处都能见到使自己高兴的事物，何不随遇而安呢?

D.下阕四五句说原先就已知道造物者无情，它白白地让英雄衰老死去却等闲视之。

【2】下列对词的赏析不正确的一项是(   )

A.词人以“苍烟落照”四字点缀自己居处的环境，意在与龌龊的仕途进行鲜明的对比。

B.“落照”这个词里虽然没有表示颜色的字，但也有色彩暗含其中，引发读者的联想。

C.该词写诗人安于山林隐逸生活的恬淡情怀，由于诗人内心平静，所以能过上惬意的生活。

D.词中虽极写隐居之闲适，但词末却流露出对南宋统治者无心收复中原的抱怨，颇显冷隽。

6、诗文名句积累。

（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（2）乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）

（3）花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》所说：________，________。

（4）面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“________，________”（《〈孟子〉三章》）的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。

7、在法布尔的笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如，作者将“欧洲粉蝶”称为“芭蕾舞者”，就道出了其姿态轻盈优美的特点。请从以下称呼中任选一个，写出对应的昆虫名称及其特征。

万象更新时的歌唱家之首          黑暗中的苦工             殷勤的伴侣

8、阅读下文，完成下列小题。

谈“照镜子”

①据说古人早在商周时期就做出了铜镜，以青铜为鉴，用来照人的容貌，这里的“鉴”就是镜子。最初铜镜的作用就是用来梳洗打扮。每天都要梳理打扮，有谁不会照镜子呢？

②日常生活中，照镜子   不足为奇，但如果把它与社会生活联系在一起，真正学会照镜子，   不是一件容易的事了。

③战国初期，有了一个邹忌讽齐王纳谏的故事。说的是邹忌通过在家照镜子，发现自己不如城北徐公美，反复询问身边人后，觉得自己受到了蒙蔽，从而向齐王进谏。齐王虚心接受，开门纳谏，终使齐国强大。可见，镜子不仅可以照人的容貌，还能为世人提供警醒和思考。

④还有令后人不时提起的唐太宗李世民和魏征一对君臣，以及那句“以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以知得失”的话来，让人唏嘘，让人慨叹。可又有多少人能从这句话里真正体会到照镜子带来的治国处事、得失兴替的启示呢！

⑤更有北宋时的神童方仲永，五岁就可以舞文弄墨，提笔作诗，但长大以后竟一事无成。如果他的父亲能客观地“照镜子”，清醒地认识仲永的优缺点和发展方向，对其加以适当的教育，而非每日带着他做巡回“表演”，又如何会导致仲永“泯然众人”的悲剧结局。又有多少人是被埋没在盲目的夸赞自大之中！

⑥这个故事也告诫我们要客观地“照镜子”。正如中国有句谚语“谦受益，满招损”。如果错照镜子——放大着看自己，那么其自满的后果可以看到：“一叶障目，不见森林”，致使自己自我膨胀，盲日骄傲，停滞不前。如果错照镜子——缩小地看自己，就必然导致自卑心理的产生，做任何事情，总是畏畏缩缩，墨守成规，怎么能把事情办好！

⑦照镜子给我们带来诸多启示，它时刻提醒我们：做人做事要有所警醒、有所敬畏。惟有如此，我们才能知荣辱，明兴替，才能不断进步。

【1】请分析开头段落的作用。

①________

②________

【2】在第②段画线处填入正确的一项（  ）

A.只有  才 B.因为  所以 C.虽然  就 D.即使  也

【3】阅读全文，完成填充。

【4】选文第⑥段假设了两种情况A：____B：____，在第⑤段论证的基础上进一步提醒我们________。

【5】请从议论文语言特点的角度分析第⑦段加点词“诸多”可以删除的理由。

9、请以“我上网课的故事”为题，写一篇记叙文。

要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。