文昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列文段中加点字解释有错误的一项是（   ）

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

A. 具：同“俱”，完全、详尽 B. 要：同“邀”，邀请

C. 绝境：没有出路的困境，进退维谷的境地。 D. 无论：更不必说

2、下列表述不正确的一项是（     ）

A．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。

B．我国古代有许多特定年龄的称谓，如“垂髫”指女子十三四岁、男子十五岁的年纪。

C．《最后一次讲演》选自《闻一多全集》，闻一多是诗人、学者、民主战士，代表作有新诗集《红烛》《死水》。

D．法国文学家罗曼·罗兰的《名人传》又称《巨人三传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。

3、下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是（   ）

A．“我一生任何时期。闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。

B．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集。该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。

C．《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

D．在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。

4、下列加点字的注音不完全正确的一项是（       ）

A．轻盈（yíng）        矗立（chù）       翡翠（fěi）

B．眺望（tiào）        犹豫（yù）          苍劲（jìn）

C．闸门（zhá）        砚池（yàn）        擦拭（shì）

D．硕大（shuò）        喧哗（xuān）       驿道（yì）

5、阅读下面的古诗，完成下面小题。

夜归丁卯桥①村舍

许浑

月凉风静夜，归客泊岩前。

桥响犬遥吠，庭空人散眠。

紫蒲低水槛②，红叶半江船。

自有还家计，南湖二顷田。

（注）丁卯桥：地名。紫蒲：紫色的蒲草；水槛：临水的栏杆。

【1】诗人描写了夜归时看到的明月、岩石、____________、____________、水槛、红叶、江船等景物，流露出之情。

【2】请从表现手法的角度，对诗歌的颔联（第二联）进行赏析。

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①悠哉悠哉。______________。 (《诗经·关雎》)

②阡陌交通。______________。 (陶渊明《桃花源记》)

③______________。天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

④______________。江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》)

⑤日暮乡关何处是?______________。 (崔颢《黄鹤楼》)

⑥夜阑卧听风吹雨。______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是“______________”。

②《己亥杂诗》中龚自珍借花自喻的句子是“______________”。

7、阅读下面文字，回答各题。

【1】读了 《傅雷家书》,你觉得傅雷是一位怎样的父亲？你的父亲是一个怎样的父亲？你对父亲有何期待？

【2】《钢铁是怎样炼成的》这本文学作品中，有这样一个人，他经过艰苦地锻炼，最终成长为坚强的共产主义战士，这个人是谁？他曾经因为什么而准备在海德公园自杀？

8、阅读下面的文章，回答问题。

病人

每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看见她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。

她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。

起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

楼内的人渐渐多了起来，这个点有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着涌了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。

下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地按。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”

她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。

电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是12层？她主动接过话说，是的，往左拐。电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”，就跨出了电梯，她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝温柔的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。

但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯里的一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子火气没有发泄干净，继续说：“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”

“嗬，我觉得她的行为不正常。”另一个人接着说。

电梯内剩下的十余人恍然大悟，大家觉得甩掉她真是太正常了。

【1】作者为什么以“病人”为题？

【2】本文写“病人”选了电梯中的四件事，请概括四件事的内容。

第一件：_______________________________________________________

第二件：_______________________________________________________

第三件：_______________________________________________________

第四件：_______________________________________________________

【3】作者除了正面写“病人”外，还写了周围人对“她”的看法，为什么这样写？

【4】在第一段中作者对“病人”进行了哪些方面的描写？作用是什么？

9、阅读下面材料，然后作文

每个人都在成长，回忆成长的历程，有的人、有的事、有的话，一定会令你印象深刻，难以忘怀，并且有着不一样的感受。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①阅读材料后作文；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。