周口2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列翻译有误的一项是（ ）

A.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 （《桃花源记》陶渊明）

忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花草新鲜美好，地上的落花繁多。

B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （《小石潭记》柳宗元)

潭中的鱼可数的有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。

C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。   （《小石潭记》柳宗元）

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

D.各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。  （《核舟记》魏学洢）

（东坡和鲁直）各微侧着身体，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。

2、下面句子没有语病的一项是（ ）

A.光明中学开展、筹备、策划的“为母亲送祝福”活动，得到师生的热烈响应。

B.随着疫情防控形势的逐渐好转，收治武汉轻症患者的各家方舱医院陆续休舱。

C.八位顽强、乐观的勇士，以坚韧不拔的风格战胜了重重困难，成功登顶珠峰。

D.福建对口支援宜昌市医疗队的主要成员有医生、护士、后勤人员等组合而成。

3、在下面这没话的空白处填入几句话，顺序最恰当的一项是（        ）

第一天到达一个小村的小旅店过夜。 “鸡声茅店月”——这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。

①月色窥窗②天将破晓时③周围死般寂静④醒来听到鸡鸣⑤似乎在致黎明的问候

A．③①⑤②④

B．②④③⑤①

C．②④③①⑤

D．③⑤①④②

4、对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是（ ）

A.说好普通话，走遍神州都不怕。（“推广普通话”公益广告）理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的益处。

B.别踩我，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱。

C.为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）理解：运用设问的修辞方法，引发思考，强调献血这一善举的意义。

D.欲望就像气球，极度膨胀的结局只有一个——自我毁灭。（“反腐倡廉”公益广告）理解：运用比喻的修辞方法，警示人们如不廉洁自律，就会自取灭亡。

5、阅读下面王维的两首诗，回答问题。

[甲] 使至塞上

单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。

[乙] 观　猎①

风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

忽过新丰市，还归细柳营②。回看射雕处，千里暮云平。

[注] ①这是王维青年时期的诗作。②细柳营：汉代名将周亚夫屯军的地方。

【1】下面对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(　　)

A. 甲诗全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。

B. 甲诗第二联描写塞上秋景，随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住地的上空，画面静谧而温馨。

C. 乙诗首句写在劲吹的寒风中，以兽角装饰的硬弓声响处，一支箭呼啸而出，有力地射向猎物。未见其人，先闻其声，渲染紧张的气氛，使人物射猎的雄姿和不凡的技艺跃然纸上。

D. 乙诗作者借首联的射猎场面，颔联的“疾”“轻”的细节，颈联的周亚夫之典(暗寓将军有周亚夫的名将风度)，尾联的“射雕”之典(暗含称颂将军勇武过人的意思)，给我们塑造了一个意气风发、气度不凡、骑技高超、武艺精湛的将军形象。

【2】请简要赏析乙诗颔联中“疾”“轻”二字的妙处。

【3】两首诗表达的思想感情有何不同？

6、根据课文默写古诗文。

（1）山光悦鸟性，__________。《题破山寺后禅院》

（2）王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句：_______，_________。

（3）_________，君子好逑。《关雎》

（4）__________，_________，有良田、美池、桑竹之属。《桃花源记》

（5）请把李白的《送友人》默写完整。

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。_____________，______________。________________ ，______________。

7、阅读下面材料，根据要求回答问题。

想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴他极快的立起来，扯起骆驼就走他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买二辆车的。

以上文段选自名著《______________》，作者是____________，这部作品主要讲述的是______________________________的故事。

8、阅读向贤彪的《“咬牙”是一种修炼》一文，完成后面小题

①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。

②“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。

③“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。

④“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。

⑤行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹；__________________。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。

⑥惟其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。

【1】文章②～④段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的？

【2】根据要求，完成下列两小题。

⑴本文主要运用了什么论证方法？试举一例并分析其作用。

⑵简要分析第②段的论证思路。

【3】模仿第⑤段划线句的句式，给本段补充一个论据。

9、从下列两个题目中任选一个作文。

总要求：内容具体，感情真挚，积极向上；第二个作文题要自拟题目；不少于600字；，不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；不得出现真实校名和姓名；书写工整、美观。

（1）生活中，我们不经意间就能感受到某些东西：登泰山看黄河，我们感受到了祖国名山大川的雄奇和秀美；读唐诗宋词，我们感受到了中华民族文化的博大与精深；用电脑玩手机，我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩……

请以“我感受到了 的魅力”为题目，且把题目补充完整，写一篇文章。

（2）试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻找答案。答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个答案。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值……

请以“答案”为话题，写一篇作文。