1、与词语“摇头晃脑”具有同一特点的词语是( )
A.提心吊胆
B.秋风习习
C.大吃一惊
2、为加点字选择正确读音,画“√”。
佳肴(yáo yǎo) 一应俱全(yīnɡ yìnɡ)
闪耀(yào rào) 琳琅满目(lánɡ liánɡ)
3、下列加点多音字注音全部正确的一组是( )
A.分散(sǎn) 不禁(jīn)
B.切断(qiē) 一乘轿子(chéng)
C.鸟笼(lǒng) 模样(mú)
D.裁缝(féng) 折腾(zhē)
4、加点字读音完全相同的一项是( )
A.几乎 茶几 几百 窗明几净
B.虚假 假如 假装 半真半假
C.落叶 落后 部落 丢三落四
D.兴奋 高兴 兴趣 兴高采烈
5、组装汉字。下面这些部件可以组成什么汉字,写在后面的括号里。
(1)子 厂 日( ) (2)买 讠 十( )
6、比一比,再组词。
谁( ) 经( ) 杨( )
准( ) 径( ) 扬( )
7、课本透视
13.《乡村四月》是________代诗人________写的一首描写江南农村___________时节的景象的古诗。表达了诗人对劳动人民辛勤劳动的_________________________________之情。
14.《清平乐·村居》“清平乐”是___________名,“村居”是__________。描写小儿的两句是__________________________________________________。
其中“无赖”的意思是______________________。
15.《书痴》选自________国________________的一组漫画。
8、书写展示。(格式正确、书写美观)
我与祖国共成长!
9、课内阅读。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头。每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,发帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
【1】选段选自课文《_______》,作者是_________。
【2】“印”用部首查字法,先查部首____,再查____画;用音序查字法,先查____,再查音节______。第三笔是_____。
【3】理解词语。
“熨帖”一词有以下解释∶①把衣物烫平;②平坦;平静;③紧贴;④按压;按揉。文中的“熨帖”应选择_____种解释。
【4】文中的“地毯”指的是____________;“小巴掌”指的_____________。
10、课外阅读
香蕉园的问题
①在大森林里,住着一头大象和一只猴子,他们各有一块香蕉园。
②收获的季节,园里挂满了金灿灿的香蕉。大家带了大箩筐准备采摘。谁知道大象太笨拙了,长鼻子不小心碰掉许多香蕉,这些香蕉都摔成了香蕉泥。大象浑身的蛮力没了用武之地,不禁又急又恼。
③不远处,猴子也在采摘香蕉。他在树上灵活地蹿来蹿去,可猴子的力气太小,每次只能采几串香蕉,就要送到地上。结果,他累得气喘吁吁,一天下来,箩筐里的香蕉却很少。
④小松鼠看了,诧异地说:“你俩一个力气大,一个身手敏捷,为什么不分工合作呢?”
⑤于是,猴子上树采摘,大象背着筐子站在树下。猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上,大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。猴子的手脚麻利,上蹿下跳,大象和猴子配合默契,不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。采完以后,猴子将一个个装满香蕉的箩筐,牢牢地绑在了大象的身上。然后,大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上,一路快乐地回家了。
【1】大象的优势是_________,猴子的优势是_______,所以小松鼠给他们两个的建议是_______________。
【2】“________”这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情;“________”这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉,却很劳累的样子。
【3】读了这则寓言故事,你明白了什么道理?
_________________________
【4】香蕉成熟了,森林农场决定于9月21日下午2点在1号农场举行“丰收节”活动,请小动物们前来采摘、品尝。请你帮森林农场管理处写一则通知,通知所有小动物准时到场。
9月20日 |
11、必读
掉进兔子洞(节选)
天热得她非常困,甚至迷糊了,但是爱丽丝还是认真地盘算着,做一只雏菊花环的乐趣,能不能抵得上摘雏菊的麻烦呢?就在这时,突然一只粉红眼睛的白兔,贴着她身边跑过去了。
爱丽丝并没有感到奇怪,甚至于听到兔子自言自语地说□哦□亲爱的□哦□亲爱的□我太迟了□爱丽丝也没有感到离奇,虽然过后,她认为这事应该奇怪,可当时她的确感到很自然,但是兔子竟然从背心口袋里掏出一块怀表看看,然后又匆匆忙忙跑了。这时,爱丽丝跳了起来,她突然想到:从来没有见过穿着有口袋背心的兔子,更没有见到过兔子还能从口袋里拿出—块表来,她好奇地穿过田野,紧紧地追赶那只兔子,刚好看见兔子跳进了矮树下面的一个大洞。
爱丽丝也紧跟着跳了进去,根本没考虑怎么再出来。
(1)这段文字选自作家 ____________(人名) 创作的童话《 ____________ 》(书名)。书中的主人公名字叫_________ 。
(2)在文中“□”中填入合适的标点。
(3)照样子,在括号内填上合适的词。
例:一(个)大洞
一( )兔子 一( )田野 一( )表 一 ( )白云
(4)下列句子画线部分用什么成语代替?请选择。
A.深思熟虑 B.自言自语 C.不假思索
①兔子自己一个人低声嘀咕。 ( )
②爱丽丝跳了进去,根本没有考虑怎么再出来。 ( )
③爱丽丝认真的盘算着。 ( )
(5)读了这段文字,你知道爱丽丝跟着谁跳进洞里呢?她为什么要这么做呢?
_____________________________________________________________________ _
__________________________________________________________ _______ _
(6)读完这本书,你肯定知道爱丽丝漫游奇境经历过许多事情,请写出两件。
_____________________________________________________________________ _
__________________________________________________________ _______ _
12、阅读短文,回答下面各题。
莫高窟
①敦(dūn)煌(huáng)莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个拥有各个朝代壁画和彩塑(sù)的洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩(pú)萨(sà),有威风凛凛(lǐn)的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟(wéi)肖(xiào)的彩塑,游人无不喷(zé)啧赞叹。
③莫高窟有精妙绝伦的彩塑,还有宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹(mó)自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。这些飞天,有的臂( )花篮,采( )鲜花;有的怀( )琵(pí)琶(pa),轻( )银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨(áo)游;有的舒展双臂,翩翩起……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛(bó)画、刺绣铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现陈列于北京故宫等处。
⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊塑像、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】将下面各项的序号,填在文中相应的括号里。
A.抱 B.摘 C.挎 D.拨
【2】在文中选择恰当的词语填空。
(_______)的飞天 (______)的飞天
(_______)的彩塑 (______)的彩塑
【3】文中②③④自然段基本是围绕一个意思把这段话写清楚的,请你阅读后完成填空。
第②自然段__________________________________
第③自然段__________________________________
第④自然段 莫高窟面积不大的藏经洞里曾经有很多文物。
【4】文章从(________)个方面写莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
13、快乐阅读。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得都还不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了所有一切靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
【1】仿写词语。
家家户户(AABB式)
(_____________________) (_____________________)
【2】我会选。
(1)最后一段话中破折号的作用是(_________)
A.解释说明 B.一时时转折 C.语音的中断或转折
(2)文中两处“锋利的斧头”,它们代表(_______)
A.具体指砍伐树木的斧头。
B.人们对树木无情的砍伐,残酷的破坏。甚至可以说是无知人们的一种象征。
14、阅读短文,回答问题。
下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧!”
没多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。
不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”
我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。
【1】在短文中找出跟“看”的意思相近的字词,写在横线上。
_____________________________________
【2】选择题
(1)短文中的“目的地”是指( )
A玉峰山 B玉峰山山顶 C柑橘园
(2)“你们这些小不点儿,难道想征服我?”这句话的意思是( )
A你们年纪小,害怕难走的山路
B你们年纪这么小,别想爬上山顶
C 你们年纪虽小,要爬到山顶并不难。
(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于( )
A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句
【3】把短文中表示地点变换的词句摘录下来。______________________________
15、阅读课文片段和短文,完成练习。
我变成了一棵树(节选)
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
“咕嘈……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
(作者:顾鹰)
【1】根据选文中画横线部分的内容,各写出一个四字词语。
(1)大口大口地啃着。( )
(2)天空中一丝乌云都没有。( )
【2】“是你的牛奶打翻了吗?”朗读这句话时,要用( )的语气。(填序号)
A.反问
B.赞叹
C.疑问
【3】选文主要写了一件什么有趣的事?( )(填序号)
A.小松鼠把牛奶打翻了。
B.一只虫子撒尿了。
C.小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。
【4】下列说法中,正确的一项是( )(填序号)
A.“天哪,那可是我最喜欢吃的东西!”这句话中的感叹号表露出“我”的惊喜之情。
B.“咕噜噜……”中的省略号表示列举的省略。
C.“你看,这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。
【5】想象一下,住在树上的小鸭子会说些什么?写一写。
______________________
16、口语交际。
走在大街上,有人把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱;剧院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了……请你选择一个对象劝劝吧!注意要通过讲道理来说服他哦!
______________________________________
17、按要求写句子。
(1)鲜花盛开了。(把句子写具体)
________的鲜花________。
(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。(改为“被”字句)
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(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)
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(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。(修改病句)
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18、教材回顾。
1.《大青树下的小学》按照__________、__________、__________的顺序描写了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的__________,体现了各民族之间的__________和__________。
2.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《__________》的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的__________时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的__________、__________、__________,充满了儿童情趣。
3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到__________________问老师的事。他明知可能会______________也要向先生提出问题,体现了孙中山“____________”的认真学习态度。
4.《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的______态,后写小牧童的______态,把小牧童____________的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句:________________,________________。
5.你最喜欢什么呢?根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧,说明它的意义,吸引有相同爱好的同学来参加。
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19、修改病句。
青蛙、燕子、啄木鸟等鸟类都吃害虫,是人类的好朋友。
_______________
20、下面这段话中有三处错误,请用修改符号在原句上修改。
稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一步一步地走远了。
21、小练笔。
你喜欢《亲爱的汉修先生》中的谁?结合书中内容简单说说理由。
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