1、选出不是同一类的词语,将字母填在( )
A.小狗
B.黄牛
C.松鼠
D.动物
2、选字填空。
折 拆 型 形
( )开 ( )射 ( )号 ( )式
挤 济 躁 燥
经( ) 拥( ) 急( ) 干( )
3、“雅人四好”是指( )
A.笔墨纸砚
B.梅兰竹菊
C.望闻问切
D.琴棋书画
4、下列不是描写秋天景色的诗句是( )
A.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
5、把下面的成语补充完整。
无奈
除后
仇
恨 卧薪
胆
6、课外阅读知识填空。(《皇帝的新装》)
从前有一位非常喜欢穿漂亮新衣服的皇帝。一天,城里来了两个骗子,他们声称可以制作出一种“神奇”的衣服,这衣服只有________才能看见,________不能看见。骗子因此索要了大量财宝,不断声称这衣服多么华贵和精美,被派去查看的官员为了掩盖自己的“愚昧”,都说自己能看见“衣服”,皇帝也是如此,还穿着这件看不见的“衣服”上街游行,最后被一位_________揭穿了事实的真相。
7、反义词
舒服——(___) 弯曲——(___) 细小——(___) 牢固——(___)
8、我会读拼音,写词语。
xiān yàn tiào wǔ yán liào yǎn lèi
zhī zhū yǎn zòu wēn róu lún liú
9、课内阅读。
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”
【1】这一次小女孩点燃火柴后看见了奶奶的幻象,原因是( )
A.奶奶会给她做喷香的烤鹅。
B.奶奶能给她准备圣诞树和圣诞礼物。
C.她在幻象中得到了温暖的火炉、食物和节日的快乐,接下来的幻象是出现家人的疼爱。
D.奶奶能给她她幻象中的一切,所以她看见了奶奶。
【2】读选段中画线的句子,再结合右边的图片,发挥你的想象,说一说你看到了什么样的画面。
________________________________________
【3】读读选段的最后一句话,说说你的感受。
______________________________________
10、课外类文阅读。
纽 扣
有一次,列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了,没有出声,走了过去。
碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看,他上衣口袋还是没有纽扣,第三天还是没有,到了第四天,列宁才看到缝上纽扣了。
“总算缝上了。”列宁很高兴。
那时候粮食供应特别困难,城市缺少粮食。农村有粮食,但富人都把粮食藏起来。
于是,有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。
列宁犹豫不决。人们说:“他是个能干的人!”列宁没有出声。
过了一段时间,列宁接到报告,说:“他没有预先提防,漫不经心,没有及时把粮食保护起来,还让富人把征集来的粮食给烧了。”
列宁听着,他自己在一张纸上画着什么,人们一看:是一颗纽扣。
(1)在短文中找出下列词语的近义词并写下来。
粗心大意—— 优柔寡断——
(2)列宁犹豫不决,是因为( )
A.他不信任那个人。
B.他没有工作能力。
C.他认为那个人不注重细节,不会把工作干好。
(3)列宁在纸上画一颗纽扣,意思是( )
A.不注意小节的人,工作上也往往拖拉,不细心。
B.他应该由纽扣想到这个人是不胜任的。
11、阅读理解
迷人的秋色
①秋天悄悄地走来,带来了迷人的景色。
②花园里的菊花美不胜收。有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间。
③果园里的果子成熟了。一串串紫盈盈的葡萄如珍珠般大小挂在藤上,小心摘下一串,轻轻咬上一口,酸
溜溜的;一颗颗玛瑙似的山楂在枝头摇晃,红扑扑的小脸蛋在向我们招手,好似迫不及待地要告诉我们自己已经成熟了;一个个葫芦似的鸭梨也不甘落后,黄澄澄的,正对着我们笑呢!
④田野里庄稼丰收了。一阵秋风吹过,远看,一片片稻田好似翻滚着千层波浪,在风中舞蹈。近看,稻谷
笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了花。
⑤山坡上落叶飞舞着……
⑥秋天景色真迷人啊!
【1】我会用多种方法理解词语的意思。
通过查字典,我知道“美不胜收”中“胜”的意思是(填写序号):_____。联系上下文,我知道“美不胜收”在文中指的是:_____。
【2】从哪些地方可以看出秋天的景色很迷人?读短文,填一填。
【3】文中画横线的句子把稻田比作______,让我们感受到稻田______的特点。
【4】我能照样子,把第⑤自然段写具体。
花园里的菊花美不胜收。有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间。
山坡上落叶飞舞着。__________________________________________
12、阅读理解
变化
①白云很高兴,朵朵白云在湛蓝的天空中漂浮着,不停的变换自己的姿态,看到地上的人群正仰头欣赏着自己的姿态万千,白云心里更高兴了,特别是听到人们赞叹着他的变化莫测,就自我陶醉起来,认为自己了不起。
②乌云来了!只见许多乌云驾着一阵狂风黑压压的涌过来了,眨眼间就占据了大半个天空,紧接着一场大雨在电闪雷鸣中从天而降,噼哩啪啦,噼哩啪啦,整个大地上刹那间就被笼(lóng lǒng)罩在蒙蒙的雨雾中。刚才在地上观赏自己、赞叹自己的人群早就不见踪影了。白云被这个变化惊呆了,白云非常生气,他冲乌云大声喊道:“你们这些丑陋的家伙,快滚出我这片天空!难道不知道只有我白云才能配得上这片天空吗?可是乌云们没有理睬他。
③白云变雨点了,白云觉得乌云来势汹汹,更气愤了,就奋力冲向离她最近的一片乌云,撞上乌云了!就在她与乌云相撞的瞬间,一道闪电产生了,白云只觉身体一凉,低头一看,自己也变成乌云了!白云就直怒不可遏了,大声嚷嚷起来:“不要啊,我不要变成这么丑陋难看的乌云!”但是,谁也没有理会她,愤怒的白云就化作无数的雨滴落入了大地。
④变成雨滴的白云伤心极了。她是多么不愿意啊,地多么想念在天上的美丽的样子和自由自在的日子。而地上的人们却欢呼起来:“这真是一场及时雨啊!来得正是时候的雨啊!”大地不再干枯,庄稼、花草树木不再干渴!“太好了,太好了!”人们这时的心情比刚才观赏白云时更欣喜。
⑤看着高兴的人们,变成雨滴的白云不禁(jīn jìn)想起了一件已经被自已遗忘了的事情。原来,自己原本是大地上一条小溪中的溪水,一直滋润着小溪边的庄稼和花草树木。因为阳光的召唤,才变成了一朵朵白云升上天空。
⑥白云终于明白任何事物都不能只看外表。虽然自己形态优美,自由自在,但只能供人欣赏,却不能长久。而乌云虽然看起来面目丑陋,但是能化作雨水滋润大地,默默作贡献。
⑦重新化成溪流的白云又高兴起来了。她奋力地滋润着干涸的大地,为天空中的乌云唱起了赞歌。
【1】给带点的多音字选择正确的读音,直接在文中用横线画出来。
【2】判断下面说法是否正确,对打“√”,错打“×”。
(1)结合上下文,“及时雨”是“来的正是时候的雨”(______)
(2)“丑陋”的近义词是“难看”。(______)
(3)“怒不可遏”和“气愤、愤怒、欣赏”的意思相近。(______)
【3】读短文,想想白云是如何变成雨点的?填序号。
(______)→(______)→(______)→(______)
A.撞上乌云 B.化成雨滴 C.遇到乌云 D.变成乌云
【4】借助关键语句,概括第⑥自然段的大意。
______________________________________________________________________
【5】白云最初厌恶乌云,后来又为它唱赞歌,变化的原因是__________。
A.明白了乌云看起来而目丑陋,却能化作而水滋润大地,默默作贡献。
B.觉得自己美丽。
C.觉得很伤心。
【6】读短文,把你认为生动优美的一个句子抄写在下面的横线上。
________________________________________________________________________________
【7】第①自然段中,白云姿态万千,变化莫测,想象一下,写一写。
白云姿态万千,有的像__________,有的像__________,有的像____________________……
13、课内阅读。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
(节选自《花钟》)
【1】这段话是围绕哪句话写的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【2】选文写花的开放,语言表达形式及其卡富。请从选文中找出四个与“开放”意思相近的词语。
________、_________、_______、_______。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”说明昙花开花的时间_______,生活中人们用成语“________”形容美好的事物出现的时间很短,很快就消失了。
【4】仿照文中画横线的句子补充下面的句子。
早晨七点左右,蝴蝶兰_________;傍晚六点,烟草花__________。
14、阅读理解。
灰 雀(节选)
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】文中描写灰雀胸脯颜色的词语是____和____。
【2】用“____”画出文中描写灰雀活动的句子。这个句子运用了____的修辞手法。
【3】“每次”“都要”“经常”这几个词语体现了( )
A.列宁非常喜爱这棵高大的白桦树。
B.列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀。
【4】用选段中加点词语写句子。
我喜欢___,每次____都要____,还经常____。
15、2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!
鉴赏感悟
《2角5分的奖励》一文主要讲述了我小时候买东西从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样做得到了2角5分的奖励,并且影响了我以后的生活,让我成为了一个保护环境的人。
练习提升
【1】写反义词:增强——( )夸耀——( ) 保护——( )
【2】给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。
算:A 作罢,不再计较 B计算数目 C当做、认做,值
(1)给7块钱吧!2角5分就算了。(_____)
(2)你可能会说:2角5分算得了什么?(_____)
【3】作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“——”画出原文中的语句。
【4】请同学们写一句保护环境的警示语。
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16、快乐读书吧。
1.我知道图中这本书的书名叫《____________》,这是丹麦作家________送给孩子们的礼物。
2.我从这本书认识了___________的小女孩,善良的拇指姑娘,还认识了____________、_____________……
17、按要求写句子。
(1)用恰当的关联词语将下面两句话合并成一句话。
赵州桥坚固。赵州桥美观。
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(2)修改病句。(两处错误)
螃蟹立刻马上转过身子,向我高高举起那大钳子剪刀似的。
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(3)小明说:“我生病了,今天不能到校上课。”(请你用自己的话转述给老师,帮小明请假)
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18、句子作坊。(按要求写句子)
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩写句子)
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2.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改为肯定句)
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19、修改病句。
1.听了小英雄的故事,我很受感激。
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2.联欢会上,同学们演唱了歌曲和舞蹈。
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3.夕阳被湖面照得一片金黄。
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4.我敢肯定这件好事可能是丁丁做的。
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20、修改病句。
1.她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。
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2.秋天,香山到处是五颜六色的红叶。
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3.我们小学生应该上课认真听讲的好习惯。
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21、习作。
一学期就要结束了,在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事,玩得开心的事,成功的事等等。请选择其中一件把它写下来,注意把事情的经过写具体,正确使用标点符号。题目自拟。400字以上。