1、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
2、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
3、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
4、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
5、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
6、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
7、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
8、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
9、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
10、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
11、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
12、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
13、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
14、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
15、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
16、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
17、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
18、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
19、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
20、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
21、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
22、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
23、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
24、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
25、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
26、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
27、金属在生产、生活中具有应用的广泛。
(1)高铁列车电路中的导线大多是铜制的,这是利用了铜的____(填“导电”或“导热”)性。
(2)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻画,纯铜片上留下明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜_____(填“大”或“小”)。一些不法分子用黄铜冒充真黄金进行诈骗活动,请你用化学方法鉴别真假黄金:_____(用化学方程式表示)。
(3)小明用下图装置探究铁生锈的条件。
打开K1、K2,从K1通入氧气一段时间,然后关闭K1、K2,2天后观察到:A中铁丝表面布满铁锈,C中铁丝依然光亮,D中铁丝表面有部分铁锈。
①A、C处实验现象对比说明铁生锈的条件之一是______。
②A、D处实验现象对比说明____会影响铁生锈的快慢。
28、分析比较NaCl、Na2CO3、(NH4)2CO3在组成、性质等方面的异同,回答问题:
(1)NaCl、Na2CO3中含有的相同离子是______;
(2)将这三种固体分别与稀盐酸混合,没有气泡产生的是______;
(3)要用一种溶液将这三种固体一次性鉴别开,该溶液是______。
29、我们的衣食住行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)空气、水和食物是人类生命活动离不开的物质。
①空气中氧气的体积分数约是_____。
②下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是_____(填字母)
A 大量使用化石燃料 B 露天焚烧垃圾 C 发展轨道交通,低碳出行
③自来水厂在净化过程中使用活性炭是利用它的_____性。
④酸碱度过大或硬度过大的水都不宜饮用,实验室可用_____测定水的酸碱度;生活中可通过_____降低水的硬度。
⑤合理搭配饮食是我们的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和_____等。
(2)材料对我们的生活影响越来越大。
①制作游船的玻璃钢属于_____。 A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料
②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是_____。
A 表面镀铬 B 表面涂油漆 C 在干燥的空气中 D 部分浸入食盐水
③我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是_____。
A 棉花 B 羊毛 C 涤纶
30、小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质.
Ⅰ.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液
滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成 .
Ⅱ. 图中物质间反应可能发生复分解反应的是 (写序号)
Ⅲ.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是 .(此小题2分)
a.Na2CO3 b.HCl c.CuSO4 d.Ba(NO3)2.
31、某方便面的营养成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等):
营养成分表 |
项目每100克 |
能量 1966千焦 蛋白质 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 钠 2300毫克 |
(1)表中“钠”是指_____(填字母序号)。
A 离子B 分子 C 元素D 单质
(2)该方便面中含的营养素有_____种。
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。
(4)方便面通常采用精美的塑料袋包装,处理不当易造成“白色污染”,塑料属于_____材料。
(5)中国居民膳食指南建议每天食用食盐石超过6克,假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐_____克。(保留小数点后一位)
32、某项目化学习小组自制一个简易净水器如下图,请回答下列问题。
(1)小卵石、石英砂的作用主要是______(A.吸附B.过滤C.沉降)。
(2)该净水器不能降低水中______(A.色素B.尘土C.离子)的含量。
T1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到甲、乙两个各盛有100g水烧杯中,充分搅拌后现象如图所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。
(3)甲、乙两个烧杯中,溶解硝酸钾的烧杯是______。(A.甲B.乙C.甲或乙)
(4)将两个烧杯同时由烧杯T1℃升温到T2℃,并充分搅拌均匀,乙烧杯中溶液的质量增加的原因是______。
33、用化学符号填空
4个氢原子_____,n个二氧化碳分子_____,4个亚铁离子_____,氧化铝中铝元素的化合价_____,碳酸钠溶液中的溶质粒子_______,人体中含量最多的物质的化学式_______。
34、“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”,下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:
(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息:___________。
(2)钠元素的原子序数为___________,画出它的原子结构示意图___________。
(3)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的___________相同。
(4)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易___________(填“得到”或“失去”)电子。则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为___________。
35、敞口久置的氢氧化钠固体不仅会吸收空气中的水分而_______,而且会吸收空气中的_______(填化学式)而变质。如果不慎将氢氧化钠溶液溅到皮肤或衣服上,要先用大量水冲洗,再涂上_______(填名称)溶液。
36、制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液的水分使之浓缩。能否通过降低溶液温度的方法来使食盐晶体析出?
37、请根据如图所示实验,回答问题。
(1)甲瓶中硫燃烧的现象________,集气瓶预留了少量水,其作用是________。
(2)乙中玻璃管中的现象是_______,该装置的不足之处是________。
(3)丙中铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,由此可得可燃物燃烧的条件是________。
(4)丁图中玻璃棒搅拌的目的是________。
38、实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。
(1)甲同学将所学知识整理如下,请帮他完成相关内容。
①a的仪器名称:_____。
②实验室用氯酸钾制取并收集干燥的氧气时,应选用的装置为_____(填标号,下同),该反应的化学方程式为_____,对反应后的固体残渣作回收处理,可通过以下四步操作回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是_____。
a、烘干 b、溶解 c、过滤 d、洗涤
(2)乙同学设计了如图2的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是_____。
a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b、锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳,则装置Ⅲ中发生反应的化学方程式为_____;若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是_____。
③小明认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于双氧水制取并收集氧气,他的做法是_____。
39、“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式,请结合图回答下列问题:
示意图中虚线框内的原子应该是 ______
填序号
;
、B、C、D四种物质中属于单质的有 ______
填序号
;D物质中阴离子结构示意图 ______ ;
参加反应的A、B两物质的质量比为 ________ .
(4)写出B物质分解的化学方程式________________________________________
40、如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出上图中带标号仪器的名称:① ,② .
(2)制取二氧化碳可以用 (填字母)作发生装置,其收集装置通常是 (填字母),理由是 ,需要的药品是: (填名称),请写出相关的实验室制二氧化碳的化学方程式 .
(3)若用上面的装置制取氧气,需要的药品是: (填名称),请写出相关的实验室制氧气的化学方程式 ,氧气的检验方法是 .