仙桃2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。

A．赵钱孙李

B．赵李孙钱

C．赵孙钱李

2、“脖、肚、臂、脚”这几个字都是月字旁，带有这个偏旁的字大都与（  ）有关。

A．人体

B．植物

C．昆虫

D．动物

3、是（ ）把毛毛虫给请出教室的呢？

A.江明明 B.小朵朵 C.安老师

4、《要下雨了》里提到下雨前会出现（   ）

A.知了叫 B.蚂蚁搬家 C.老牛甩尾巴 D.青蛙捉虫

5、照样子加偏旁，组字再组词。

青  晴 （晴天）____（_____）____（_____）

马____（______）____（_____）____（_____）

6、会照样子写词语。

荡来荡去（_____）（_____）（_____）

高高兴兴（_____）（_____）（_____）

7、读句子写同音字。

1.（ ）（ ）的小河边，有许多（ ）草。

2.同学们正（   ）读书。

3.我要上学去了，我跟妈妈说（   ）见。

8、在括号里填上与加点词意思相反的词。

1．每次做作业，总是姐姐_____做完，我后做完。

2．水往低处流，人往_____处走。

3．春天天气很暖和，冬天天气很_____。

4．小丽跑得慢，小光跑得_____。

9、照样子，加一加，填一填。

（口）＋（ 少 ）=（吵）  （ 山） ＋（夕）=（______）  （月） ＋（_____）= （ 胖 ）

飘－（_______） = 票  校－（______）  =  交 甜－（______）  = 甘

10、在括号里填上恰当的词语。

（______）的荷叶   （______）的翅膀   （______）的眼睛

呱呱地（______）   笑嘻嘻地（______）   匆忙地（______）

11、我会填。   

（1）“我”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________，点在右上方，最后一笔是________。   

（2）“住”是________结构，从结构上看，它是左________右________的字（填“大”或“小”）。   

（3）“浇”是________结构，用部首查字法应先查部首________，再查________画，组词是________；用音序查字法应先查字母________，再查音节________。

12、你能写出与下列字词意思相反的词语吗？（（2）５分）

粗心—　　   　对—　 　 　远—　　  　　哭—　　  　　直— 

请试试用方格中的字组成九个词。（４.５分）

大   学   小 

气   天   空 

上   生   海 

（　　 　）　　（　　 　）　　（　　 　） 

（　　　 ）　　（　　 　）　　（　　 　） 

（　　　 ）　　（　 　　）　　（　　 　） 

13、拼一拼，写一写。

14、按课文内容填空。

1．有雨山戴帽，雨半山腰。

2．朝霞不出门，晚霞。

3．小荷才露，早有蜻蜓。

4．人初，性本善，性，。

15、我会连。

喊 窝 孤 绳 篮 邻 跟 戏

gēn gū shéng hǎn wō xì lín lán

16、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

17、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）

1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。

2、橡皮干净，不乱画。

3、尺子天天带，铅笔天天自己削。

18、判断对（√）错（×）。

【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）

【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）

【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 （_______）

【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。（_______）

【5】“我爱学习”是一个完整的句子。（_______）

19、阅读短文回答问题。 

姓氏谣

百家姓，姓万家，

姓姓都有大文化。

东西南北中，天地你我他。

东方、慕容和上官，诸葛、司徒与欧阳

中华姓氏上万种，单姓复姓遍四方

不管你我姓什么，中华儿女是一家

【1】用“____”画出歌谣中的复姓。

【2】“遍四方”的意思是（   ）（填序号）

A．只有四个方向有。

B．到处都有

【3】你还知道哪些姓氏？写一写吧！   

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20、读一读，选择喜欢的词语说话。

  生肖   捎信  至于  今后   一致  礼节

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21、课外阅读。

蚂蚁报恩

在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。

【1】这篇短文共自几个自然段？ （ 　）

A.5个 B.3个 C.2个 D.7个

【2】谁才是这个故事的主角？（双选）（ 　）

A.猎人 B.蚂蚁 C.鸽子 D.子弹

【3】用“～～～～～”划出蚂蚁所说的话；用“ ”划出鸽子所说的话。

【4】你从故事中，学到了什么？

这篇文章主要写了________，让我明白了_________________。

【5】如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？

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22、看图写话。

提示：在什么地方？图上都有谁？他们是怎么想、怎么做的？把图上的内容写下来。