济南2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、老师说我字写得好看。其中“得”的读音是（ 　 ）

A．dé

B．de

C．děi

2、根据下面这个通知，说法不正确的一项是（ ）

A.集合时间为2019年5月27日。 B.通知人是少先队大队部。

C.通知事情是参加入队彩排活动。 D.通知集合的地点是国旗台。

3、选词填空。

  大大的   长长的   细细的   圆圆的

  (1)妈妈每天都把小美__________头发编成一条漂亮的辫子。

  (2)中秋节的月亮__________，挂在天空上好像一块大金币。

  (3)大象的耳朵__________，就像两把大蒲扇。

  (4)__________雨丝从天上飘下来，把我的窗户都打湿了。

4、在加线字正确的读音上面打上“V”

努力（nù  nǔ) 悲伤（sāng  shāng）规则（zé  zhé）

5、照样子，写一写。

【1】平平安安   ____________   ____________

【2】世界上的颜色五彩缤纷，我能根据要求在横线上再写一个。

一个字表示颜色的：____________   ____________

两个字表示颜色的：____________   ____________

三个字表示颜色的：____________   ____________

6、把下列词语补充完整。

( )回大地       ( )物复苏       柳绿( )( )

泉( )叮咚       百( )齐放       百( )争鸣

7、写出反义词。

上------ 早------ 枯------

8、照样子，写出下面字的笔画

例：春3  一 

风4________   瓜3________   医2________   呢8________

朵2________   再4________   姐3________   那4________

9、照样子在（ ）里填上合适的词。

1.例：一（片）树叶

一（_______）房子   一（_______）西瓜

一（_______）小鱼   一（_______）飞机

2.例：雪白（雪白雪白）（雪白雪白的棉花）

火红 （__________） （___________）

（_______）（__________） （_________）

3.例：（温暖）的阳光

（_______）的天山   （_______）的小路

（_______）的叶子 （_________）的棉花

4.例：鱼儿（游）来（游）去

小鸟（_______）来（_______）去

青蛙（_______）来（_______）去

云朵（_______）来（_______）去

10、看拼音写词语。

  gōng chǎng   xiǎo hé   zǒu  lù ràng  kāi

( ) ( )  ( )   (   )

11、填上合适的词语。 

一（      ）水    一（      ）衣服   

（      ）母亲         

一（      ）桌子    两（      ）眼睛           一（      ）田野

12、读拼音，写字。

qíng____天  声yīn____  学xiào____  qīng____草

心qíng____  yīn____为  好xiào____  qīng____水

13、我的书写最漂亮。

姓   么  

国   方

双   什

14、我会写。

15、连字成词，再读一读。

严   酷 和   细 朝   锻 夕

暑   寒 雨   风 炼   阳 霞

16、判断对错，对的打“√”。错的打“×”

(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )

(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )

17、判断（对的打√，错的打×）。

【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______

【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______

【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______

【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______

18、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。   （____）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。   （____）

19、阅读短文，回答问题。

小鸟的家

小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”

小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”

小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”

小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！

【1】短文共有______个自然段。

【2】联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（   ）

A.结实 B.精美 C.干净

【3】根据短文，看图排序。

（______） （_____） （______）

【4】小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。

小猴   编了一个精致的鸟笼

小狗   栽了一棵绿绿的小树

小象   搭了一间漂亮的积木房子

【5】想一想，小动物们明白了什么？（   ）

A.小鸟喜欢住在树上。

B.小鸟喜欢和小象一起玩。

C.小鸟不喜欢小动物们准备的家。

【6】想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？

________________________

20、阅读短文，回答问题。

猴子捞月

一群猴子在山上玩耍，领头的大猴子看.见空中挂着一个圆圆的月亮，就想把它摘下来。大猴子一声唿哨，一群猴子就跟着它跑到一个最高的山峰。它们一个叠一个搭成一座“猴梯”，最小的猴子爬上顶端去摘月亮，它拼命往前抓。“猴梯”摇摇晃晃失去平衡，从山顶上摔下来，有的落在树上，有的掉进草丛，有的跌入水中。月亮没有摘到，大家垂头丧气。

两只小猴在崖边东张西望，无意中看见下面水潭里也有一个月亮。大猴子十分高兴，一声唿哨，把群猴集合起来。

因为山崖离水面太高，猴子们只好一个拉着另一个的脚，拉成一长串，挂到水面。它们还找来了葫芦瓢，传到最下面那只小猴。它盛了一瓢水就把“月亮”捞在瓢中。

大家兴高采烈，围着“月亮”跳舞。一只贪心的小猴抢走了“月亮”，于是你争我夺，把一瓢水泼在地上，“月亮”没有了。抬头一看，月亮依旧挂在空中&大家只有你看看我，我看看你。

1.  找出写大家高兴的四字词语。 

2. 找出写大家难过的四字词语。  

3. 用下面的词语造句。

有的……有的……还有的……

。

21、课外阅读。

花蝴蝶

花蝴蝶，真美丽，花的帽（mào）子花的衣。飞到东，飞到西，想找朋友来游戏。春天百花红，蜜蜂勤（qín）工。花蝴蝶说：“好蜜蜂，别做工，跟我游戏多轻（qīnɡ）松（sōnɡ）！”蜜蜂说：“我要采蜜，没有空！”秋天花谢（xiè）草木黄，蜜蜂家中有蜜糖（tánɡ），花蝴蝶没有粮，只有饿（è）死在地上。

【1】短文共有_____句话。

【2】用“ ”把花蝴蝶的话画下来。

【3】根据短文内容填空。（填序号）

春天，花蝴蝶想_____，蜜蜂忙着_____。秋天花蝴蝶_____，蜜蜂家中_____。

a．游戏 b．有蜜糖 c．没有粮 d．做工

【4】读了短文后，你想向谁学习？为什么？

我想向__________学习，因为______________。

22、表达厅。

你有过下面的这些心情吗？选择你喜欢的两个表情，写几句话。注意要正确使用逗号和句号。

大哭 开心 生气 难过 害怕