南通2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、根据课文内容，将正确答案的序号填在括号里。

【1】《小池》写了（ ）景物。

A.荷花和蜻蜓 B.荷叶和蜻蜓

【2】要下雨了，蚂蚁往（）搬家。

A.高处 B.低处

【3】燕子低飞的原因是（ ）

A.因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。

B.因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。

2、教小朋友做游戏时，可以（       ）

A．让他自己看

B．一边说，一边做动作

C．说一遍让他记住就行了

3、照样子，连一连，正确的一项是（       ）

踩        好梦

做        影子

讲        房子

跳        故事

A．

B．

4、看到满天的彩云，我想起了气象谚语（   ）

A.有雨山戴帽，无雨半山腰

B.雷公先唱歌，有雨也不多

C.河里鱼打花，天天有雨下

D.朝霞不出门，晚霞行千里

5、读一读，写一写。

1.例:一直不见公共汽车的踪影，元元决定走到学校去。

一直_____，________决定_______。_

2.例:_他看见玉米结的又大又多。

___又___又___。_

6、我能给下列生字各组三个词语。

树_______________

直_______________

7、我会写。读拼音，写词语，我要把字写得正确、漂亮！

shēn tǐ zuǒ yòu fēi cháng huǒ bàn

______ ______ ______ ______

běi jīng gù xiāng gāo xìng shū yè

______ ______ ______ ______

8、照样子，写一写。

示例：尾巴（又细又长）

桃子_____ 月亮_____

9、读一读，猜一猜。

1．什么猫不捉鼠，眼圈黑黑吃箭竹？（______）

2．什么鼠尾巴大，森林里面来安家？（______）

3．什么牛不耕田，祸害庄稼遭人厌？（______）

4．什么鸟跑得快，不爱树林爱沙漠？（______）

10、比一比，再组词。

办（_____） 万（_____） 爷（_____）  真（_____）

为（_____） 方（_____） 节（_____）  直（_____）

11、完成下列表格里的内容

12、比一比，再组词。

青 ( )   请 ( )     左 ( )     万 ( )

晴 ( )   睛 ( )     右 ( )     方 ( )

情 ( )   清 ( )     入 ( )     人 ( )

13、看拼音写词语。

14、看拼音写词语，注意书写要正确、美观

fēng xuě     zhāo hū     zuŏ yòu     huǒ bàn

jiāng hé     shēn tǐ     fēi cháng     căo fáng

15、我会根据课文内容连线。

绿绿的我   送给秋天

我画了个   金黄的我   挂在夏天的天空

红红的我   送给冬天

彩色的我   送给春天

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。   （______）

【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。   （______）

【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。  （______）

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。   （___）

【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。   （___）

18、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。

【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )

【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )

【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )

【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )

19、读儿歌，完成练习。

小青蛙

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

【1】用“○”圈出儿歌中的一组近义词。

【2】我们要爱护小青蛙，是因为（       ）

A．青蛙保护禾苗。

B．青蛙很可爱。

【3】下面这些小动物也是人类的好朋友，我们来认一认吧。

啄木鸟                            猫头鹰                                壁虎                              蜜蜂

20、阅读

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（ ）句。

2、用横线画出第2、3两句。

3、石榴花在（ ）开放。它的花蕊是（ ）的，花朵是（   ）的。

4、石榴花很多，从（   ）、（ ）等词可以看出来。

21、阅读理解。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下头了。

【1】在每个自然段的前面标上序号。

【2】读短文，填一填。

小松树长在________，大松树长在_________。

【3】照样子写一写。

例：很（远）很（远）的地方

很（_____）很（_____）的小河 很（_____）很（_____）的（_____________）

【4】小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“√”。

（1）被风伯伯吹的低下了头。（ ）

（2）知道自己长的不高很难过。（ ）

（3）知道自己错了，感到难为情。（ ）

22、看图写话。

提示：什么时候？谁？在哪里？干什么？