曲靖2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、选字组词。

根   跟 在   再  

(   )着   树(   )   现(   )   (   )见  

已   以 完   玩

(   )经   (   )后   (   )成   游(   )

2、读了《摇摇船》这首童谣，我知道（   ）叫我好宝宝。

A.外婆 B.奶奶

3、给画线的字选择正确的读音。

种下（zhǒng zhòng）音符（yīn yīng）

高兴（xīng xìng）幸福（xìng xìn）

4、看谁用得准。把正确的字填入括号内。

乡     香

  鱼米之( ) 家( )   鸟语花( )

名   明

  ( ) 字     ( ) 天 光( )

工   公

  ( ) 人 ( ) 平    ( ) 作

世    市

  ( ) 场     ( ) 界   城( )

5、毛主席的名字是__________,他是一位伟大的革命家，也是一位伟大的诗人。《咏蛙》这首诗是他在少年时代写的一首诗，我们试着背一背吧！

咏蛙 毛泽东

独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声?

6、加标点。

1．动物王国要开大会了（_____）大家心里真高兴啊（_____）

2．元元迟到了（_____）他非常后悔（_____）

3．请大家准时参加（_____）

7、看拼音，写词语。

chūn fēnɡ（______） shēnɡ qì（______）   xià yǔ（______）   qīnɡ shuǐ（______）

bǎi wàn（______）   ɡōnɡ zhǔ（______） ɡuó wánɡ（______）  xīn qínɡ（______）

8、我能用组词的方法分清下面的字。

以（____） 看（____） 乡（____） 道（____） 轻（____）

已（____） 着（____） 香（____） 到（____） 经（____）

9、把下面的词语补充完整。

（______）回大地   （______）物复苏   百（______）齐放

冰（______）融化   柳绿花（______） 泉（______）叮咚

10、照样子，写词语。

量一量 _______ ________  ________  ________

11、比一比，组词语。

跟( )     池( )     讲( )       住( )

很( )     地( )     进( )       往( )

12、照样子补充词语。

（弯弯）的小路 ______的天安门 ______的西瓜

______的彩虹 ______的季节 ______的棉花

______的草地 ______的小手 ______的叶子

______的眼睛 ______的月亮 ______的阳光

13、我的书写最漂亮。

14、读拼音，写词语。

huǒ bàn tīng shuō zhāo hu yīn wèi

yùn dòng xī yáng yǐ jīng zhǎo dào

15、照样子，连一连。

踢 故事 弯弯的 天安门

搭 足球 碧绿的 小路

听 积木 雄伟的 叶子

折 篮球 白白的 公路

打 纸船 宽宽的 棉花

16、喜鹊和树后来感到快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。( )

17、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。

【1】踪迹（zhōnɡ jì）_____

【2】浮萍（fú pínɡ）_____

【3】荷花（hé huā）_____

【4】露出（lòu chū）_____

【5】泉水（qüán shuǐ）_____

【6】轻柔（qīnɡ róu）_____

18、声母相同的在括号里打“√”，错的打“×”。

颤 灿（ ）   波 坡（ ） 阵 整（ ）

紫 指（ ）   色 思（ ） 根 更（ ）

19、课外阅读我最棒。

大自然的_______

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树上，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄个你，寄给我，寄给大家。

【1】选择下面一个最合适的词，把短文的题目补充完整。

A．落叶　  　B．邮票　　  C．叶片　 　D．一年四季

【2】填空：

（1）春天的树上，芽瓣是（_______）；夏天的树上，叶片是（_______）； 秋天的树叶颜色有（_________）和（_________）；冬天的树下，满地是（___________） 。

（2）短文中的“大自然的邮票”指（___________）。

（3）这篇短文是按（_______）顺序写的。

20、种子成长记录。读课文内容，完成练习。

  顽皮的(   )(   )伸了个懒腰，(   )(   )个哈欠，伸出绿色的(   )(   )，揉揉(   )(   )，懒懒地探出(   )(   )向(   )(   )瞧了瞧。

(1)根据课文内容填空。

(2)这段话中表示动作的词语可多啦，把它们找出来，并画上“_______”。

(3)下面括号里该填哪个动词呢?动动脑筋，相信你一定能行!

  (   )电脑   (   )虫子   (   )课文

  (   )花灯   (   )书包   (   )尾巴

21、课内阅读。

左边绿，右边红，

左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，

红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是　　   。

3.说说你是怎么猜出来的。

22、根据要求完成习作。

认真观察下面的图片，图上都有谁？他们在干什么？他们的动作又是怎样的？他们可能会说些什么呢？发挥想象，把这幅图片的内容介绍给大家吧！300字左右。