景德镇2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、《老苏旦》中是谁想出了好办法让老苏旦这条老狗没有被主人打死？（ ）

A.猫 B.狼 C.野猪

2、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读   (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

皇帝（huáng háng ）庆祝（zhù zù ）

足球（zhú zú）快乐（yuè lè ）

觉得（jiào jué）每当（dāng dàng ）

3、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读 (在 正  确 的 读 音下

miàn huà

面 画“——”)。

水井（jǐng jǐn ）挑水（tiāo tiǎo ）

领导（lǐng lǐn）战士（sì shì ）

4、把下词语中不是一类的找出来，写在括号里。

柏树  草莓  梨树  桃树 （ ）

苹果  葡萄  芹菜  香蕉 （ ）

桌椅  衣柜  木床  镜子 （ ）

白菜  茄子  萝卜  小草 （ ）

5、用偏旁组一新字再组词。（6分）

阳（ ）  

空（ ）    

法（ ）  

伴（ ）  

6、照例子，写词语。

1．高兴——高高兴兴

开心——_____________ 安静——_____________。

叽喳——_____________   孤单——____________。

2．急得直哭。

热得________。   累得_________。   飞得_________。

7、我会比一比，再组词。

干( ) 怕( ) 条( ) 吓( ) 跟( ) 爬( )

千( ) 拍( ) 冬( ) 下( ) 根( ) 抓( )

8、按要求，改写句子。（4分）

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

（2）裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

（3）古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

（4）河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

9、按要求填空。

1．“伙”是_______结构，第五笔是________。

2．“捉”用音序查字法，先查音序_______，再查音节________，组词________。

10、照样子，写词语。

例：安安静静

________  ________  ________

11、看拼音，写词语。

pāi dǎ huā  xiāng   rù mí   yùn  dòng  

shēng  yīn fēi pǎo   huān kuài   shēn  tǐ

12、我会加标点。

1.请你帮我捉害虫吧( )

2.你是小红的妈妈吗( )

3.要下雨了( )我还忙着捉虫子呢( )

13、我会看拼音，写汉字。

qíng wǎng shēng

心 上 动 天 来 音

jìn xiāng jiā

远 水 大 出 下 油

14、读拼音，写词语。

cháng  jiāng huǒ   bàn chī   shuǐ

méi   yǒu   jiào shēng běi   jīng

15、我会连一连。

一双   铅笔   玩   排球

一支   眼睛   打   游戏

一块   人家   跳   故事

一户   橡皮   讲   大绳

16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）

2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）

17、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)

柳树 孩子们 捉迷藏 了   跟

____________________________________________________

春天   了 吗   美丽的   找到 你们

_____________________________________________________

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）

2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）

3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）

4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）

5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）

19、阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】仿照文段中加点的“AABB”式的词语，再写出一个这样的词语。______

【2】仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。

________很________，________也很________。

【3】树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）

A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

B．他们都有了朋友，不再孤单。

【4】你什么时候会感到很快乐？

________

20、读短文，做题。

珍惜每一分钟

森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！

山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”

“因为他起床晚了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。

山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可一分钟能做许多事情，谁来说一说？”

“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。

“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。

“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。

“我们的生命就是由一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】把说明元元迟到的原因的句子画上横线。

【3】一分钟能做什么事呢？请你连一连。

乖乖兔 跑几百米

嘟嘟熊 写几十个字

机灵猴 背好几个词

【4】读了短文，我懂得了（ ）

A. 应该珍惜每一分钟。

B. 机灵猴一分钟做的事情最多。

21、阅读短文，完成练习。

落叶

秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。

树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。

树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去啦！”

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】把“片、间、条、只”填到括号里。

一______小鱼 一______蚂蚁 一______树叶 一______屋子

【3】最后一个自然段中，“催”的意思是（ ）

A．让小燕子快一点儿

B．对小燕子生气了

【4】树叶是小虫的____ ，是蚂蚁的____，是小鱼的____，是小燕子的____。

22、看图写话。

图中都有谁？它们在哪里做什么？请你想一想，写一写，再拟个合适的题目。