石河子2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、《一分钟》一文中元元迟到的原因是（  ）

A．红绿灯太多

B．公交车太慢了

C．元元迟起床一分钟

2、“包粽子”是（   ）的习俗。

A．元宵节

B．清明节

C．中秋节

D．端午节

3、按要求给加点词语选择意思相近的词语。

广场上的升旗仪式非常壮观。（       ）

A．十分

B．特殊

4、选一选，填一填。

五星红旗 北京 中国

1、我们的祖国是（   ）。

2、我国的国旗是（   ）。

3、我国的首都是（   ）。

5、把下面的古诗补充完整，并完成练习。

寻隐者不遇

[唐]贾岛

_________问童子，

言师___________。

只在___________，

云深___________。

这首古诗是一首问答诗，是诗人拜访朋友时与童子的一段对话，后三句都是童子的回答。那么诗人问了什么？结合诗句的意思写一写。

诗人：_________________________________

童子：师傅去采药了。

诗人：_________________________________

童子：只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

6、查字典。

7、在句子中填入恰当的量词。

周末，我和爸爸妈妈出去郊游，路上经过了一( )桃林和一( )瓜地，妈妈给我买了一( )西瓜解渴，我开心极了。

8、积累填空

（_______） （_______）齐放  鸟（_______）花（_______） 和风（_______） （_______）

万（_______）无（_______） 欢（_______）笑（_______）  泉水（_______） （_______）

9、我会写出意思相反的词语。

哭——( ) 晚——( ) 近——( )

无——( ) 还——( ) 关——( )

10、读拼音，写字词。

1．今天，天ān______mén______guǎng______场摆满gè zhǒng gè yàng______的鲜花。

2．我huì______画jīn______色的tài yáng______给qiū______天。

11、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （4分）

A.垂头丧气 娓娓动听  目瞪口呆  巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵  天衣无缝  脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火  肝胆相照  愚公移山

按要求写成语：AABB   ABCC   ABAC

带“马”字成语：  

12、写笔顺，填空。

1．“再”字的音序是( )，组词( )。

2．“光”字的音序是( )，组词( )。

13、我会写。

国   书   居

14、数一数，描笔画。

15、读一读，想一想，把相关内容用线连起来。

兔妈妈                    有一双巧手

咕咕先生             总能找到小兔

李绅                    《江上渔者》

范仲淹                    白天视力不好

约瑟的爷爷             《悯农》

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。   （______）

【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。   （______）

【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。  （______）

17、判断下面的说法的正误。

 “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。   （ ）

18、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。（______）

【2】《四个太阳》一文中，“我画了金黄的太阳送给春天。（______）

【3】《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊后来很快乐，是因为它们有了邻居。（______）

【4】端午节，人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【5】《怎么都快乐》一文告诉我们：两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（______）

19、阅读。

  星期天下午，我坐在阳台上画画。 

  我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

  最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。   

1、短文一共有（      ）个自然段，第二自然段有（         ）句话。

2、我在白纸上画了（           ）、（          ）、（           ）和（            ）。

3、用“_____”划出文中表示颜色的词语。

20、阅读理解。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】照样子，写词语。

又跳又笑 又 又  又 又

【2】在（   ）里填上合适的动词。

（ ）树坑   （ ）肥料   （ ）泥土  

（ ）小手   （ ）课文   （ ）手工

【3】读短文选一选，填一填。

小野猪用__________拱出树坑，小袋鼠用__________运肥料，小象用_________给树浇水。

①皮口袋   ②长鼻子   ③尖嘴巴

【4】用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

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21、阅读理解

春天真美好

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一一地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！

【1】短文一共（______）句话。

【2】文章写了小草、____、____、____、____、____和燕子，来表达春天的美好。

【3】读了短文，你想到了哪些成语？

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22、看图写话。

提示：图上画的什么时候，都有谁？他们在做什么？说些什么?