1、听录音,判断听到的内容与所给句子是否相符,相符的用“”表示,不相符的用“
”表示。
_____ 1.
_____ 2.
_____ 3.
_____ 4.
2、听录音,判断录音内容与图片是否相符,用“√”和“×”表示,念两遍。
_____ 1.
_____ 2.
_____ 3.
_____ 4.
_____ 5.
_____ 6.
3、听一听,排一排。根据录音内容,给下列图标上正确的序号。
_____
_____
_____
_____
_____
4、I see a yellow bird. ( )
A.
B.
5、( )
A.Nice to meet you.
B.Goodbye!
6、--Hello, Sam! ( )
--______, Lisa.
A.Goodbye
B.Hi
C.How are you
7、He’s a boy. He’s my ______.( )
A.brother B.grandma C.sister
8、—What can you do? ( )
—______________
A.I can read.
B.She can read.
9、There______ an egg on the table. ( )
A. am B. is C. are
10、_____________ your name? ( )
A. What B. How C. What’s
11、找出划线部分发音不同的选项。
【1】
A.look
B.school
C.food
【2】
A.moon
B.good
C.soon
【3】
A.noon
B.tooth
C.foot
【4】
A.too
B.zoo
C.book
12、 ( )
A.floor B.desk C.chair
13、轿车( )
A.car B.cat
14、_______________________
15、Show me an ________.
16、Link. (连线)
1. 2.
3.
4.
A. ruler B. monkey C. nose D. dog
17、询问同学身体好不好,该怎么说?( )
A.Hello! B.How are you?
18、当Tom向你介绍他的弟弟John时,会怎么说?( )
A.This is his brother, John.
B.This is her brother, John.
C.This is my brother, John.
19、(题文)别人对你说Thank you. 你应该客气的回答:( )
A. Hello.
B. You’re welcome.
C. Good morning.
20、判断图片与句子是(T)否(F)相符:Good morning._____