1、下列对实验结果的分析正确的是
A.用量筒量取 10mL水,若仰视读数,会导致水的实际体积小于 10mL
B.用过氧化氢制氧气,加入二氧化锰能使制得氧气的质量增加
C.用托盘天平称取 10.5g氯化钠固体,药品和砝码放反会导致实际氯化钠质量偏大
D.测定空气中氧气的含量时,若红磷的量不足,所测氧气的体积分数偏小
2、如图所示,将液体A注入装有固体B的试管中,会导致U形管中右端液面升高,则液体A和固体B的组合不可能是
A.水和硝酸铵
B.水和氢氧化钠
C.水和氧化钙
D.稀盐酸和镁
3、从燃烧的角度看反应4P+5O22P2O5 的发生,下列分析不合理的是
A.P属于可燃物
B.O2体现了氧化性
C.点燃条件表明该反应吸热
D.点燃条件使可燃物温度达到着火点
4、性质决定用途,用途反映性质。下列物质的用途与性质对应不正确的是
A.用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可与酸性物质反应
B.用N2作生产硝酸和氮肥的原料——N2的化学性质稳定
C.用洗涤剂清洗餐具上的油渍——洗涤剂有乳化功能
D.用稀盐酸除铁锈——盐酸可与Fe2O3反应
5、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单方法是
A.将燃着的木条分别伸人入集气瓶中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.将气体分别通入蒸馏水中
6、对下列事实的微观解释不合理的是
A.自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变
B.注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时,气体分子变小
C.醋是酸的,糖是甜的——不同种分子的性质不同
D.蔗糖在热水中溶解更快——温度升高,分子的运动速率加快
7、下列实验操作中正确的是
A.用药匙或镊子取用固体药品
B.用酒精灯内焰给物质加热
C.未用完的药品放回原试剂瓶中
D.称量时将砝码放在左盘
8、下列说法正确的是
A.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
B.由同种元素组成的纯净物属于单质,则由同种元素组成的物质一定是单质
C.同种元素在不同化合物中可以表现出不同的化合价,在同一种化合物中也可以
D.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物是氧化物
9、下列物质中,氮元素的化合价最低的是
A.N2
B.NH3
C.NO2
D.HNO3
10、实验室制取某气体选择收集方法时,下列气体性质必须考虑的是
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 ⑤能否与水反应
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.②③⑤
11、下列关于“不一定”的说法中,不正确的是
A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物
B.在各种微粒中,质子数不一定等于核外电子数
C.由同种元素组成的纯净物不一定是单质
D.氧化反应不一定是化合反应
12、微粒观、元素观、能量观、转化观是化学的重要观念,下列有关说法错误的是
A.Na和Cl本质区别是质子数不同
B.金刚石和石墨组成元素相同则为同种物质
C.生石灰与水反应放出热量
D.洗涤剂除去餐具上的油污是乳化现象
13、下列各选项中,有关溶液的说法正确的是
A.溶质一定为固体
B.通常不指明溶剂的溶液,一般指的是水溶液
C.均一的、稳定的液体一定是溶液
D.不饱和溶液一定是稀溶液
14、“水煮黄河”是由于河面上的水蒸气遇冷凝结为小水珠,形成雾气笼罩水面的自然现象。产生该自然现象的原因是
A.水分子间隔变化
B.水分子体积变化
C.水分子种类变化
D.水分子质量变化
15、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.单质是含同种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B.含多种分子的物质一定是混合物,所以混合物一定由多种分子构成
C.活泼金属与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
D.20℃时,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数大,所以饱和溶液一定比不饱和溶液浓
16、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A.单质中含有一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质
B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物
C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂
D.金属能导电,能导电的物质一定是金属
17、我国研究人员在内蒙古包头发现战略性新矿物——铌包头矿。铌在元素周期表中的信息如图所示,下列说法中正确的是
A.铌的元素符号为NB
B.铌属于非金属元素
C.铌的相对原子质量为92.91 g
D.钯原子核内的质子数为41
18、化学与生活密切相关,下列说法错误的是
A.疫苗一般应冷藏存放,以避免蛋白质变性
B.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
C.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染
D.将燃煤粉碎后燃烧可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
19、安全无小事,关系你我他。下列做法错误的是
A.电器着火时,立即用大量水泼灭
B.氢气点燃前,应先检验氢气的纯度
C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验
D.发现有人煤气中毒,立即移到通风处急救
20、正确使用化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表示正确的是
A.二个氮原子:N2
B.硅的元素符号:SI
C.一个钠离子:Na+
D.氧化铁的化学式:FeO
21、化学符号是独特的化学语言。下列符号能表示两个氯原子的是
A.Cl
B.Cl2
C.2Cl
D.2Cl2
22、化学方程式:2Mg + O22MgO,所表示的意义正确的是
A.镁加氧气等于氧化镁
B.2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁
C.镁与空气反应生成氧化镁
D.镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁
23、下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 称量10.05g固体
C. 液体加热
D.量9.5mL液体
24、CH4的燃烧反应在物质M的作用下分两步进行,其原理如图所示。下列有关说法正确的是
A.物质M可能是Cu(OH)2
B.步骤①反应中CH4与CO2的质量比为1:1
C.理论上,步骤①消耗的物质M质量等于步骤②生成的物质M质量
D.燃烧总反应中消耗的CH4与O2的分子数之比为1:1
25、实验研究铁锈蚀影响因素,记录如下。下列分析不正确的是
实验装置 | 序号 | 其他试剂 | 200s时O2的含量 |
① | 干燥剂 | 21% | |
② | 10滴水 | 15% | |
③ | 10滴水和1.0g食盐 | 8% |
A.②③中O2含量减少表明铁已锈蚀
B.①②证明水对铁锈蚀有影响
C.②③证明食盐能加快铁锈蚀
D.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
26、决定元素种类的是
A.质子数
B.电子数
C.中子数
D.最外层电子数
27、化学与我们的生产、生活、能源、环境息息相关。
(1)请从下列物质中选择合适的物质,用相应的字母填空
A.黄曲霉毒素 B.明矾 C.炭黑 D.纯碱 E.碳酸钙
①可作耐高温润滑剂的是______。
②霉变食品中的有毒物质是______。
③广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的是______。
(2)2019年起全国陆续启动生活垃圾分类工作,旨在践行绿色生活,共建美丽家园。
①人类需要清洁的能源,天然气是常见的家用燃料,天然气属于______(填“可再生”或“不可再生“)能源,随着全球能源使用的增长,科学家正在开发利用新能源,请列举一种新能源______。
②垃圾应分类收集。以下物质应放置于贴有“”标志垃圾筒内的是______。(填字母序号)
A.废电池 B.旧报纸 C.空易拉罐 D.过期药品
③中国承诺2060年前实现“碳中和”,“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量,实现正负抵消,其中的一个重要措施是将CO2作为原料合理利用,达到相对“零排放”。以下措施不能实现“碳中和”目标的是______(填字母序号)。
A.推广使用新能源汽车 B.捕集、利用和封存CO2
C.植树造林,增加植被面积 D.提高煤的开采水平,推广利用煤进行火力发电
28、如图为“盐的化学性质”思维导图。请根据图示,选择下表给出的物质完成填空:(每种物质只能选用一次)
HCl | CuSO4 | Ca(OH)2 | Na2SO4 |
BaCl2 | Na2CO3 | CaCO3 | Fe |
(1)反应①选用的盐是____,该反应属于____反应(填基本反应类型)。
(2)反应③所生成的盐不溶于水,且在高温下能分解为__和____(用化学式填答)。
(3)写出编号对应反应的化学方程式:②____;④_____.
29、化学是在______的层次上,研究物质的______、组成、结构与______的科学。
30、如图是几种固体物质的溶解度曲线,回答
(1)10℃时硝酸铵的溶解度是___________。
(2)10℃时把10g氯化钠加入到100g水中充分搅拌,观察到的现象是_____,溶液中存在的溶质的粒子是_______。
(3)约______℃时硝酸钠和硝酸钾的溶解度相等。
(4)70℃ 50g水中最多溶解氯化铵的质量是______。
(5)80℃时150g硝酸钾放入100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量是______,溶质的质量分数是________。小红用此溶液通过降温结晶得到硝酸钾晶体,得到60g硝酸钾晶体需要把溶液温度降至__________℃。
31、回答下列小题
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。根据下列化学用语中数字“2”的意义完成填空(填字母):
A.2H B.2NH3 C.SO2 D. E.Mg2+ F.2OH-
①表示分子个数的是___________。
②表示一个分子中某种原子个数的是___________。
③表示每个离子所带电荷数的是___________。
④表示化合物中某元素所显化合价的是___________。
(2)化学与生活密切相关。
①新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号___________。
②食品袋中的干燥剂为生石灰,主要成分是氧化钙,氧化钙的化学式为___________。氧元素的质量分数是___________。(精确到0.1%)
③全脂高钙奶粉中的“钙”是指___________(填“分子”或“原子”或“元素”)。
④某食盐品牌中“碘”主要以碘酸钾(KIO3)的形式加入,其中碘元素的化合价是___________价。
32、我国完成西气东输工程。天然气是一种清洁能源,其燃烧的化学反应方程式为
。有报道说;使用天然气对提高人们的生活质量有如下好处:
(1)可以有效减少空气污染,提高空气质量
(2)可以有效地控制温室气体的排放
(3)是一种清洁能源,泄漏具有危险性
你认为上述宣传不合适的有 (填写序号),原因是 。
33、如图是电解水实验装置。
(1)a中产生的气体是___________,
(2)请写出水在通电条件下反应的文字表达式___________。
(3)与图乙相比,图甲装置的优点有:___________(答一条)。
34、金属的发展和应用,推动了社会的进步。根据金属的相关知识。回答下列问题。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是______(填序号)。
A.黄金饰品
B.不锈钢蒸锅
C.铝导线
(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是三氧化二铁)冶炼铁的化学反应方程式为______。
(3)硬币制造设计到的金属有:Fe、Cu、Al、Ni(镍)等。已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
这两个反应都属于基本反应类型中的______,Fe、Cu、Al、Ni的活动性由强到弱的顺序是______(用元素符合表示),FeCl 2溶液颜色为______。
(4)据报道,金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的左右。铁生锈的条件是______;根据铁锈蚀的条件,写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法______。
35、在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示
(1)若F为单质,则F的化学式为 ;
(2)若F为氧化物,且A、B、F三种分子个数比为5:4:4,则该反应的化学方程式为 ,该反应类型属于 反应(填“化合”或“分解’或’氧化”).
36、如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题.
(1)保障该实验成功的第一步操作是 。
(2)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是什么? 。
(3)待红磷熄灭,打开弹簧夹,又可观察到什么现象?
(4)实验后若结果偏小,写出可能的一种原因
实验后若结果偏大,可能的原因有
(5)该实验还可推出瓶内剩余4/5体积的气体性质,
物理性质有 ;
化学性质有 。
37、在实验室中可以选择下图所示装置来制取气体。
(1)分解过氧化氢制氧气,可以选择的发生装置为___________,收集装置为___________,写出任意一个实验室制取氧气的化学符号表达式___________
(2)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),氨气极易溶于水,密度比空气小。则制取氨气应选择的发生装置和收集装置分別为___________(填字母)。
38、根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)在搭配高锰酸钾制氧气的发生装置时,需要图-1中的______(填序号)。
(2)用图2所示的装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是______。
(3)实验室制取二氧化碳时,气体发生装置可以采用图3所示的装置。为了解该装置具有的优点,按图4所示的装置进行操作,并用压强传感器记录装置内气体的压强变化。
①压强传感器得到压强变化的曲线见图5。
在检查装置气密性良好后,继续进行操作的顺序为:A-B-______(填字母)。
A.打开活塞,打开橡胶塞
B.在隔板上放块状大理石,旋紧橡胶塞
C.一段时间后,打开活塞
D.一段时间后,关闭活塞
E.向长颈漏斗中加入适量稀盐酸
F.连接压强传感器,开始记录
②当实验进行在曲线bc段,装置中的主要现象是______。
39、将足量的碳酸钙加入到盛有50mL的稀盐酸中,立即将烧杯放到天平上称量,在以后的8min内,每一分钟读一次数.结果如表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
质量/g | 92.0 | 91.0 | 90.5 | 90.1 | 89.8 | 90.0 | 89.8 | 89.8 | 89.8 |
(1)盛有反应物的烧杯质量减小的原因是: ;
(2)表中有一个数据是不合理的,该结果的测得时间是第 分钟;
(3)计算所用盐酸的质量分数(写出完整的计算过程,盐酸密度按1g/mL计算).
40、生活生产中CH4、H2和CO均可燃烧,为了确定三种可燃性气体:分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶,回答下列问题:注:装置A中的是浓硫酸,作用吸水:B中的是氢氧化钠溶液,作用是吸收二氧化碳气体.
(1)若装置A的质量增加,B的质量不变,则试验气是_____;
(2)若装置A的质量不变,B的质量增加,则试验气是_____.
(3)CH4的燃烧产物会使A的质量增加,B的质量_____〔填“增加”或“不变”).
(4)若将上述A瓶中改装氢氧化钠溶液、B瓶中改装浓硫酸,进行实验.有同学提出,B瓶中的质量始终都有可能增加,不能判断哪种可燃气体.请你评价他的说法是否合理,理由是_____.
(5)如果将上述三种气体中任取两种混合,燃烧后产物通过A、B两个洗气瓶,发现A瓶质量增加的数值比B瓶大,则实验所取的两种气体可能是_____.