泸州市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷含解析

1、下列每组句子中，加点词的含义相同的一项是（   ）

A.杰然特起 公车特征拜郎中

B.上干云霄 将北适中山以干仕

C.合处如引绳，不相乱 无丝竹之乱耳

D.大孤状类西梁 佛印绝类弥勒

2、下列各句中，用来总论学习的意义的一项是（   ）

①青，取之于蓝，而青于蓝  ②木受绳则直，金就砺则利  ③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍  ④吾尝跂而望矣，不如登高之博见也  ⑤輮以为轮，其曲中规  ⑥假舟楫者，非能水也，而绝江河

A.①③④ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑤

3、对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（  ）

临摹名帖时，法帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境。不断临帖的过程，其实就是与古人神交的过程。在笔、纸、手、心长时间的磨合中，以前粗糙的书写方式逐渐被破除，同时性情中焦躁、杂乱的习气也会被削弱，静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之光。“旧我”不断褪色后，温文尔雅的君子形象将卓然而立。

A．练习书法的关键，是要凝神聚力、平心静气地临摹名帖。

B．只有温文尔雅、卓然而立的君子，才能成为著名书法家。

C．研习书法可以怡养性情，提高个人品位，提升修养境界。

D．书法要靠领悟，悟明书法之道，才能不断提高书法水平。

4、李商隐的诗作晦涩难懂，诗意朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典，下列诗句中没有用典的一项是（   ）

A.海外徒闻更九州，他生未卜此生休。 B.此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

C.庄生晓梦迷蝴蝶，望常春心托杜鹃。 D.如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

5、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ）

从概念上说，“木叶”就是“树叶”，原没有什么可以辩论之处。可是到了诗歌的形象思维之中， ① 。像“无边落木萧萧下”这样大胆的发挥创造性， ② ？而我们的诗人杜甫，却宁可冒这危险，创造出那千古流传、形象鲜明的诗句。

A.①后者则无人过问，前者则不断发展  ②难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗

B.①后者则无人过问，前者则不断发展  ②不怕死心眼的人不会误以为是木头自天而降

C.①前者则不断发展，后者则无人过问  ②难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗

D.①前者则不断发展，后者则无人过问  ②不怕死心眼的人不会误以为是木头自天而降

6、阅读下面文字，然后完成下面小题。

①“颜值”是当前社会热词，人们关注和重视外貌，喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院，希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。

②爱美之心，人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜，确实更容易给人留下好的第一印象，增加一份竞争的筹码。但是，任何整容手段都会有风险，美貌也有保质期，稍有不慎，美容不成反毁容；更何况，再美的容貌也有老去的一天。

③一个人一生最可靠的颜值并不是皮相上的外在之美，而是因奋斗产生的内在之美，比如丰富的知识，美好的性情，出众的气质等。

④奋斗增添丰富的知识，奋斗的人励志勤学，刻苦磨炼，不断丰富自己的知识积累，增长自身才干，能够健康成长不断进步，在激情奋斗中绽放青春光芒，这才是美的源泉，与其冒着巨大风险去动刀，不如多花些时间和精力读书、思考、实践。

⑤奋斗塑造美好的性情。奋斗的人，最开心，俗话说“相由心生”，内在善良温暖的人必然眉眼柔和，内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢，而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。你也许不能决定五官的组合，但能决定五官组合而成的表情；你也许无法决定五官的形状，却可以决定五官呈现的柔和度。

⑥奋斗形成出众的气质。中国古语云“腹有诗书气自华”。高尔基也说过，“学问改变气质”。对生活乐观、对未来有信心，就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑，相反，努力奋斗积极进取，就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采，继而鹤立鸡群，脱颖而出。

⑦奋斗才是最可靠的“颜值”。奋斗的青春最美丽。只有努力掌握创新创业的本领，提升内在的核心竞争力，自信地融入时代发展的滚滚大潮中，才能划出最美丽的弧线。

（选自《湖北日报》，有删改）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】选出下列理解和分析不符合原文的一项是

A.不少毕业生因即将面试而走进整形医院，是希望通过整形为面试增加一份竞争的筹码。

B.作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险，而且整容也无法改变五官呈现的柔和度。

C.作者认为与其整容，不如多花些时间和精力读书、思考、实践，最好的美容就是对生活乐观，对未来有信心。

D.邓稼先年轻时放弃优越的生活条件，投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的，也是美丽的。

【3】第③段在结构上起什么作用?

【4】作者认为应该从哪几个方面着手才能真正提高“颜值”?

7、(1)长风破浪会有时，___________________。(李白《行路难·其一》)

(2)___________________，双照泪痕干。（杜甫《月夜》）

(3)落花水香茅舍晚，______________________。（马致远《远浦帆归》）

(4)___________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

(5)师者，________________________。（韩愈《师说》）

(6)昔我往矣，____________；今我来思，___________。（《诗经·采薇》）

(7)鸟雀呼晴，______________。（周邦彦《苏幕遮》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“_______”，然而诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“_________”。

（2）《离骚》中写世俗的人本来就投机取巧、违背规矩、任意改变、随波逐流的句子是“________________，_______________________”。

（3）在《阿房宫赋》中，杜牧以“_________，_________”的质问，对秦王朝极尽贪婪的掠夺和肆意无度的挥霍，表达强烈的愤怒。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，屈原以“________，________”两句表明自己虽遭贬抑，但仍要修身洁行，不在乎别人如何看待自己。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中以“_________”描写焚烧椒兰时的情景，以“________”形容宫车经过时的情形。

（3）在《醉翁亭记》中，欧阳修描绘了一幅与民同乐的生动画面。其中，描写太守宴席上菜肴的语句是“__________，__________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语·颜渊》中，颜渊聆听了孔子关于“仁”的具体阐释，并表示“____________，____________”，这体现出他求学问道的谦逊态度。

（2）《离骚》中的“____________，____________”两句掷地有声地表达了作者愿意为了理想而献身，毫不后悔。

（3）《蜀道难》中，用“五丁开山”的神话传说体现开辟蜀道之难的句子是“____________，____________”。

11、在横线处填写作品原句。

（1）鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“_____________。”（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（2）________________，用之如泥沙？                         （杜牧《阿房宫赋》）

（3）问君西游何时还，______________________。        （李白《蜀道难》）

（4）“江”与“月”在古诗词中经常相遇，并融入作者的情感，营造出独特的意境，如白居易《琵琶行》的“别时茫茫江浸月”“唯见江心秋月白”，苏东坡《赤壁赋》中的“__________，____________，耳得之而为声，目遇之而成色”。

（5）《谏太宗十思疏》以“木”设喻说明君主为政的道理，使论证形象生动；在荀子的《劝学》中，同样用“木”进行比喻论证的句子还有“__________”。

12、阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。

羌村三首（其一）（节选）①

杜甫

柴门鸟雀噪，归客千里至。

妻孥怪我在，惊定还拭泪。

世乱遭飘荡，生还偶然遂！

渔翁（节选）

柳宗元

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人，欸乃②一声山水绿。

（注释）①本诗写与安史之乱中，诗人历尽艰险，终于返家之时。②欸乃：象声词，一说指桨声，一说是人长呼之声。

【1】下面对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )

A.杜诗描写了在那个兵荒马乱的年月，归客不远千里赶回家，却遭遇妻子责怪的微妙场景，用语直白而深情。

B.杜诗“世乱遭飘荡，生还偶然遂。”这两句是上两句的说明，“偶然”二字含有极丰富的内容和无限的感慨。

C.柳诗的一二句描写了从夜到拂晓的景象。渔翁是这两句中最引人注目的形象，他夜宿山边，晨起汲水燃竹。

D.柳诗就像一幅飘逸的风情画，诗人以淡逸清和的笔墨构画出一幅令人迷醉的山水晨景，境界奇妙动人。

【2】苏东坡说：“诗以奇趣为宗，反常合道为趣。”柳诗中“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”与杜诗中“妻孥怪我在，惊定还拭泪”都体现了“反常”，请比较分析二者的“反常”之处。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

何尚之，字彦德，庐江灊人也。曾祖准，高尚不应征辟。祖恢，南康太守。父叔度，恭谨有行业。

尚之少时颇轻薄，好摴蒱①，既长折节蹈道，以操立见称。十三年，彭城王义康欲以司徒左长史刘斌为丹阳尹，上不许。乃以尚之为尹，立宅南郭外，置玄学，聚生徒。东海徐秀、庐江何昙、黄回、颍川荀子华、太原孙宗昌、王延秀、鲁郡孔惠宣，并慕道来游，谓之南学。时左卫将军范晔任参机密，尚之察其意趣异常，白太祖宜出为广州，若在内衅（谋乱）成，不得不加以铁钺，屡诛大臣，有亏皇化。上曰：“晔事迹未彰便豫相黜斥万方将谓卿等不能容才以我为信受谗说但使共知如此不忧致大变也。”晔后谋反伏诛，上嘉其先见。国子学建，领国子祭酒。

二十三年，迁尚书右仆射，加散骑常侍。是岁造玄武湖，上欲于湖中立方丈、蓬莱、瀛洲三神山，尚之固谏乃止。时又造华林园，并盛暑役人工，尚之又谏，宜加休息，上不许，曰：“小人常自暴背，此不足为劳。”时上行幸，还多侵夕，尚之又表谏曰：“万乘宜重，尊不可轻，此圣心所鉴，岂假臣启。舆驾比出，还多冒夜，群情倾侧，实有未宁。若值忠良在朝，必将犯颜切谏，但臣等碌碌，每存顺默耳。伏愿少采愚诚，思垂省察，不以人废言，适可以慰四海之望。”亦优诏纳之。

大明二年，以为左光禄、开府仪同三司。四年，疾笃，诏遣侍中沈怀文、黄门侍郎王钊问疾。薨于位，时年七十九。

（选自《宋书·列传二十六》，有删改）

① 摴蒱：古代一种赌博的游戏。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A. 晔事迹未彰／便豫相黜／斥万方将谓卿等不能容／才以我为信受谗说／但使共知如此／不忧致大变也／

B. 晔事迹未彰／便豫相黜／斥万方将谓卿等不能容才／以我为信受谗说／但使共知如此／不忧致大变也／

C. 晔事迹未彰／便豫相黜斥／万方将谓卿等不能容才／以我为信受谗说／但使共知如此／不忧致大变也／

D. 晔事迹未彰／便豫相黜斥／万方将谓卿等不能容／才以我为信受谗说／ 但使共知如此／不忧致大变也/

【2】下列对文中加点词语的相关解说不正确的一项是（ ）

A. 铁钺，指的是斫刀和大斧，是腰斩砍头的刑具，这里代指帝王赐予的生杀大权。

B. 行幸，古代指皇帝出行，也可以指皇帝留宿妃妾宫中，文中所指的是前一个意思。

C. 国子祭酒，是古代学官名。晋武帝咸宁四年设，以后历代多沿用。为国子学或国子监的主管官。

D. 万乘，周代制度规定，天子地方千里，能出兵车万乘，因以“万乘”指天子、帝王。战国时，诸侯国小的称“千乘”，大的称“万乘”。

【3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A. 何尚之热心办学，反响热烈。何尚之在丹阳城外建宅院，办学校，各地学子纷纷慕名而来，称之为南学。

B. 何尚之观察入微，洞悉先机。左卫将军范晔欲图谋不轨，何尚之有所察觉，先发制人，提前平定动乱，得到皇帝的嘉奖。

C. 何尚之为民请命，鞠躬尽瘁。皇帝想在建造玄武湖和华林园的过程中过分地役使百姓，何尚之上书阻止。

D. 何尚之为国为民，深得圣心。何尚之的进言，多能得到皇帝的认同，晚年病重，帝还派谴专人探视。

【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语

（1）尚之少时颇轻薄，好摴蒱，既长折节蹈道，以操立见称。

（2）若值忠良在朝，必将犯颜切谏，但臣等碌碌，每存顺默耳。

14、阅读下面的材料，按要求作文。

年初以来，在新冠疫情没有硝烟的战场，很多女性医护人员逆行一线，不懈奋战，或舍去秀发，或告别亲友，直面未知与生死，守护世界。

而在你我身边，也有她们的身影，她们是抗疫的战士，是辛苦的教师，是母亲，是女儿，也是一个个独立率性的个体，或手执画笔挥洒灵感，或坚守岗位维护正义，展现出女性独特、多样的英姿与风采。

请据此，给一位女士或一个女性群体写一封信，表达自己的心情、感想和思考。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。