2024-2025学年（下）临高七年级质量检测生物

1、甲血管与心室相连，流着静脉血；乙血管与心房相连，留着动脉血。这两条血管的名称依次是（　　）

A．主动脉和肺静脉

B．肺静脉和肺动脉

C．肺动脉和肺静脉

D．下腔静脉和主动脉

2、含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能

A．进行呼吸

B．生长和繁殖

C．对外界刺激做出反应

D．排出身体内产生的废物

3、在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成（　　）

A．食物链

B．食物网

C．生物圈

D．生态系统

4、小明同学测量不同植被环境下的空气湿度，记录数据如下表，下列叙述不正确的是

A．表中数据表明，中午时的裸地空气湿度最小

B．测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上

C．表中数据表明，草坪也有提高空气湿度的作用

D．表中数据表明，早、中、晚不同时间段，早晨的空气湿度最大

5、如图所示，护士在帮小李抽血前，先用橡皮软带绑住他的手臂上端，此时，橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血，使得血液回心脏的（　　）而受阻

A．左心房

B．左心室

C．右心室

D．右心房

6、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（       ）

A．一山不容二虎

B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．螳螂捕食，黄雀在后

D．夜来风雨声，花落知多少

7、狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于

①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径 ⑤传染源（　　）

A．①③⑤

B．①⑤③

C．③④⑤

D．②③⑤

8、在晴天环境下，研究人员对栽种绿色植物的密闭玻璃温室进行二氧化碳含量的测算。如图所示为一天二十四小时的测定统计。以下分析不正确的是

A．从0时到6时，只进行呼吸作用

B．6时，光合作用强度与呼吸作用的强度相当

C．18时，植物体内有机物累积得最多

D．植物一天24小时都在进行呼吸作用

9、克隆又称“体细胞的无性繁殖”,如图是克隆羊多利的身世示意图，请问多利的外貌最像谁？（　　）

A．供核母羊B

B．供卵细胞母羊

C．代孕母羊C

D．都不像

10、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是（　　）

A．猕猴

B．长臂猿

C．恒河猴

D．大叶猴

11、如图一是一株烟草植物示意图，图二是①结构中一个细胞的放大图，下列说法不正确的是（　　）

A．图一中的①、③、④所示结构是构成植物体的器官，②是贯穿植物全身的输导组织，它具有输导功能

B．吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在图二示细胞中的C

C．组成④所示结构的细胞中，能量转换器有叶绿体和线粒体

D．图二中A所示结构为细胞核，它是细胞的遗传信息库

12、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（   ）

A．植物根部的吸收作用

B．细菌、真菌的分解作用

C．花瓣本身的呼吸作用

D．细菌、真菌的合成作用

13、肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（  ）

A．肝脏分泌消化脂肪的酶

B．小肠绒毛对脂肪的吸收

C．患者的食欲

D．肝脏分泌胆汁，从而影响脂肪的消化

14、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

A．观察

B．实验

C．提出问题

D．作出假设

15、下列植物中可以作为监测环境污染指示植物的是（　　）

A．马铃薯

B．小麦

C．贯众

D．葫芦藓

16、图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（　　）

A．①取自于图乙中的A

B．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜

C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋

D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体

17、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（　　）

①温暖   ②湿润   ③清洁   ④干燥

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

18、某些动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”； 天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是（　　）

A．这是一种防御行为

B．这是动物对环境的一种适应

C．这是一种学习行为

D．动物蛰伏时不消耗任何能量

19、在一个小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制好的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中保温，1小时后小烧杯内的植物油不见了，则所配制的消化液最可能是

A．胰液、唾液、肠液

B．胆汁、唾液、胃液

C．唾液、胃液、肠液

D．胆汁、肠液、胰液

20、显微镜的视野中出现了一个污点，若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，那么该污点可能在（  ）

A．目镜上

B．玻片标本上

C．物镜上

D．反光镜上

21、消化系统和呼吸系统共有的器官是________。

22、听觉的形成过程是：外界的声波被耳郭收集后，经_______________会传到中耳，引起____________的振动。听小骨能将来自鼓膜的振动放大并传到内耳，刺激内耳_______内的听觉细胞产生神经冲动，神经冲动沿着___________传入脑，最后到达______________的特定区域，形成产生听觉。

23、下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答。

（1）a、b 分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为____条。

（2）A 表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞 c、d 的染色体数均为______条。

（3）f 是女儿的体细胞，只用 X、Y 表示她的染色体组成是____。

（4）后代生男生女的比例为______。

24、吸烟产生的烟雾中含有多种对人体有害的物质，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制气管和支气管黏膜上__________的运动，使__________不能及时排出，降低了呼吸道的__________作用。

25、血液由血浆和_____________两部分组成；输血的原则是_________相互输。

26、原尿中含有对人体有用的物质，在原尿流经肾小管时，被重新吸收进入毛细血管，这个过程称为肾小管的________ 作用．

27、营养不良和营养_____都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的_____和不合理的_____，在日常生活中饮食上只有坚持做到_____，才会更有益于健康。

28、哮喘是一种春秋季高发疾病，是由于吸入了花粉、灰尘、兽毛等物质引起的，通常发病部位应该是__________，此时由于气体进入______的通道狭窄，病人会呼吸困难。

29、输血是抢救失血病人有效措施之一，人类有多种血型系统，其中最基本的是_____血型系统。输血时应以输_____血为原则。

30、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体__、_____、_____。

31、将器官与所属系统连线

A．心脏　　　　　　　　　　a．泌尿系统

B．肾脏　　　　　　　　　　b．循环系统

C．脑　　　　　　　　　　　c．消化系统

D．胃　　　　　　　　　　　d．神经系统

32、用双名法命名的生物中，每个物种的学名都由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名。（______）

33、“民以食为天“，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图2曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请回答：

（1）图1中的①过程发生的主要场所是图2中的_____（填字母标号），表示的物质是_____，最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供_____。

（2）图2中表示蛋白质消化过程的曲线是_____（填“X“或“Y“或“Z“），判断依据是：器官C内的消化液中有_____，可对其初步分解；从曲线X、Y、Z变化可知，消化的主要场所是D，D的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有_____。大大增加了消化的面积。

（3）吃饭时，有的同学喜欢狼吞虎咽，这不利于将食物切断、磨碎，与_____充分混合，会影响食物的消化；也有的同学喜欢大声说笑，这样可能会导致食物由_____进入气管，这些都是不好的饮食习惯。

34、世界卫生组织提出了健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。请据“平衡膳食宝塔”回答：

（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是_______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是__________，在此部位中，唾液里的______________________会将该营养成分分解成麦芽糖，所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味，在_______内，该类物质最终被彻底分解为葡萄糖，被人体吸收。

（2）青少年每天需多吃“膳食宝塔”第三、四层食物，原因是_________，小红最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第_____层的食物。

（3）跑步时下肢骨骼肌活动还需要更多的氧气，外界氧气通过血液循环运往下肢骨骼肌细胞的过程中，经过下列结构的顺序是________（填写序号）

①左心室  ②肺静脉 ③主动脉  ④左心房 ⑤下肢动脉

（4）良好的情绪和适度的情绪反映，是身心处于积极健康状态的表现。遇到挫折或不顺心的事情时，可以采取下列________________方式调节情绪。

①有意识地转移话题分散注意力  ②砸课桌发泄不满  ③向亲人倾诉或大哭一场

④找一个适当的理由自我安慰   ⑤自我封闭与压抑