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昌江2025学年度第二学期期末教学质量检测高一数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图,,且,则的度数是(  

    A. B. C. D.

  • 2、抛物线y=(x-3)2+4的顶点坐标是        

    A.(-1,2)

    B.(-1,-2)

    C.(1,-2)

    D.(3,4)

  • 3、如图,在△ABC中,DEBCAE=4,EC=6,AB=5,则BD的长为(  )

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4

  • 4、表示三个数中的最小值,当,则的最大值是(   )

    A.4 B.5 C.6 D.7

  • 5、如图,在中,,则的长(       

    A.4

    B.

    C.2

    D.5

  • 6、已知锐角α满足tanα+20°=1,则锐角α的度数为( 

    A10°   B25°   C40°   D45°

     

  • 7、如图,内接于,若,则弧 长为( )

    A. B. C. D.

  • 8、深圳地铁8号线二期即将开通,为了解市民每周乘坐地铁出行的次数,某校园小记者随机调查了100名市民,得到统计表:

    次数

    7次及以上

    6

    5

    4

    3

    2

    1次及以下

    人数

    8

    12

    31

    24

    15

    6

    4

    这次调查中的众数和中位数分别是(  )

    A.5,4

    B.5,5

    C.5,6

    D.4,5

  • 9、是抛物线上的点,则的大小关系是(       

    A.

    B.

    C.

    D.无法确定

  • 10、下列命题正确的是(       

    A.任意三点可以确定一个圆

    B.三角形的外心到三角形各顶点的距离相等

    C.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧

    D.相等的圆心角所对的弧相等

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、抛物线y=﹣2(x+2)2﹣5的顶点坐标是 __________

  • 12、已知点在反比例函数的图象上,则的值为__________

  • 13、如图,两边平行的刻度尺在半径为的⊙上移动,当刻度尺的一边与直径重合时,另一边与圆相交.若两个交点处的读数恰好为(单位: ),则刻度尺的宽为__________

  • 14、菱形ABCD的边长是5,两条对角线交于O点,且AO、BO的长分别是关于x的方程的根,则m的值为____________

  • 15、一圆外切四边形,且,则四边形的周长为__________

  • 16、如图,⊙O的半径为,四边形ABCD内接于⊙OACBD,垂足为E,且BC=2AD,则AD+BC的值为_______

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,的三个顶点坐标分别为

    1)画出关于y轴对称的

    2)画出以点O为位似中心的位似图形的位似比为12;并写出的坐标

  • 18、已知抛物线yax2+bx﹣3经过(﹣1,0),(3,0)两点,与y轴交于点C,直线ykx与抛物线交于AB两点.

    (1)写出点C的坐标并求出此抛物线的解析式;

    (2)当原点O为线段AB的中点时,求k的值及AB两点的坐标;

    (3)是否存在实数k使得△ABC的面积为?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

  • 19、如图,在中,,延长到点,使,连接AE.

    (1)求证:四边形是菱形;

    (2)连接于点,若,求的长.

  • 20、为庆祝重庆八中建校八十周年,学校要举行一系列的庆祝活动. 庆祝活动的主要方式有四种,分别是A:“我与八中同成长”诗歌征文比赛B:“舞动八中”街舞比赛C:“水墨校园”绘画比赛D:“历史名人cosplay”比赛. 学校围绕“你最喜欢的活动方式是什么?”在全校学生中随机抽样部分学生进行调查(四个选项中必须且只选一项),根据调查统计结果,绘制了如下两种不完整的统计图表:

            

    “最喜欢的活动方式”条形统计图                         “最喜欢的活动方式”扇形统计图

    (1)本次抽查的学生共_______人,m=__________,并将条形统计图补充完成;

    (2)学校采用抽签方式让每班在A,B,C,D四项宣传方式中随机抽取两项进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两项方式恰好是A和B的概率.

  • 21、(1)计算:

    (2)解方程:

  • 22、已知反比例函数yk0)的图象经过点(﹣28).求这个反比例函数的解析式.

  • 23、计算:

    (1).

    (2).

  • 24、小明同学在学习函数的过程中遇到这样一个函数:y=[x],若x>2时,[x]=;若x≤2时,[x]=ax2+bx+1(a≠0),且函数y=[x]过A(﹣4,1)、B(﹣2,0)、C(6,1).小明根据学习函数的经验,对函数y=[x]进行了研究.

    (1)求函数y=[x]的解析式;

    (2)直接在平面直角坐标系中画出该函数的图象;(不用在答题卷列出表格)

    (3)探究性质:下列关于该函数的性质正确的是    (填序号)

    ①当x<2时,y随着x的增大而减小;

    ②函数有最小值0;

    ③点A(3,y1),B(﹣7,y2)在该函数图象上,则y1y2

    ④当x≤2时,该部分函数图象是轴对称图形,对称轴是直线x=﹣2;

    (4)函数应用:解方程[x]=6.

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得分 120
题数 24

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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