岳阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、在蒸馏水中加入氢氧化钠固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化，图中a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是

A．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量

B．a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同

C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液

D．d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量

2、下列符号中，表示2个氢分子的是

A．H2

B．2H

C．2H2

D．2H2O

3、室温时，测得四种溶液的pH，其中酸性最强的是

A．pH=14

B．pH=1

C．pH=7

D．pH=10

4、下列物质的用途错误的是

A．一氧化碳：作燃料

B．氧气：保存食品

C．金刚石：切割玻璃

D．氦气：充填飞艇

5、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出红光，放热

B．红磷在空气中燃烧放热，生成五氧化二磷

C．在浓氨水中滴入无色酚酞溶液，酚酞溶液颜色无明显变化

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾出现

6、两支试管中各注入5ml滴有石蕊试液的蒸馏水，通入CO2气体，然后将一只试管加热，另一支试管中撒入少量活性炭，其颜色变化分别为：①红—紫—无；②紫—红—紫；③紫—红—无；④无—红—无，其中正确的是

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

7、下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、南风古灶烧制的陶瓷享有“石湾瓦，甲天下”的美誉，陶瓷制作过程的部分步骤如下，完成下面小题。

①采集瓷石瓷土          ②陶洗澄淀细瓷粉

③制作瓷坯        ④入窑烧成

【1】上述陶瓷制作步骤中涉及化学变化的是

A．①

B．②

C．③

D．④

【2】步骤②中获得细瓷粉，涉及类似过滤的操作。实验室中过滤不需用到的仪器是

A．烧杯

B．漏斗

C．量筒

D．玻璃棒

【3】对陶瓷厂周围空气环境监测时，不属于监测范围的是

A．CO

B．CO2

C．NO2

D．可吸入颗粒物

9、下列各物质中氮元素化合价最低的是

A．NH3

B．HNO3

C．NO2

D．NO

10、分类是化学学习和研究的重要方法之一、下列物质的分类不正确的是

A．混合物：空气、生铁

B．化合物：氯化钠、氧化汞

C．氧化物：氧化镁、氧气

D．单质：氮气、铜

11、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是

A．金属元素原子最外层电子一般少于4个，所以最层电子数少于4个的一定是金属元素

B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C．有新物质生成的变化一定是化学变化，所以化学变化一定有新物质生成

D．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

12、芯片蚀刻过程中，当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是

A．上述四种物质都是由分子构成

B．反应前后原子的种类不变

C．甲物质中含有氮、氟两个元素

D．该反应属于分解反应

13、分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸

B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

14、下列物质，前者属于单质，后者属于氧化物的是

A．水、液氧

B．C60、干冰

C．氢气、高锰酸钾

D．氨水、二氧化锰

15、大自然为人类发展提供了丰富资源。下列资源在自然界不存在的是

A．生铁

B．空气

C．天然气

D．金刚石

16、白银市的靖远枸杞是中国国家地理标志产品，枸杞中富含花青素(化学式为C15H11O5)，是有效的天然抗氧化剂。下列说法错误的是

A．花青素由三种元素组成

B．每个花青素分子中含有32个原子

C．花青素中碳元素的质量分数最大

D．花青素完全燃烧会生成CO2、H2O和NO2

17、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．HCl、稀H2SO4属于不同种酸，却有相似的化学性质——溶液中都含有相同的H+

B．气体受压，体积变小——气体分子变小了，所以体积变小

C．空气是混合物——空气中含有多种不同的分子

D．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白雾——分子在不断运动

18、与金刚石互为同素异形体的是

A．焦炭

B．二氧化碳

C．石墨

D．炭黑

19、下列有关安全常识的说法中，不正确的是

A．油锅着火时，可以先盖锅盖以防止火灾发生

B．久未开启的地窖、枯井等地方CO2含量高，不能冒然进入

C．发现家中燃气泄漏时，应立即打开排气扇电源开关进行排气

D．室内用煤炉取暖时，要保持烟囱畅通严防煤气中毒

20、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．氮气可用于制作化肥

B．空气中二氧化碳含量越多越好

C．空气中氮气的质量分数约为78%

D．氧气具有可燃性，可用于气割、气焊

21、在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请根据题意完成下面小题。

【1】“北斗”卫星导航系统应用了星载铷原子钟，使得时间精度更高，铷的信息如图所示，下列说法正确的是

A．铷位于第五周期

B．原子核内有37个中子

C．Rb+核外电子数为37

D．相对原子质量为85.47g

【2】去年我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”。合成过程中发生的一个反应的微观示意图如图所示，下列有关说法错误的是

A．反应前后分子的种类发生改变

B．反应中甲和丁的分子个数比为1:1

C．反应前共有两种氧化物

D．反应前后元素的种类不发生改变

22、下列变化中，前者属于物理变化后者属于化学变化的是

A．动植物的呼吸   牛奶变质

B．钻木取火   自行车车胎爆裂

C．汽油挥发   光合作用

D．矿石粉碎   干冰升华

23、下列对实验现象的观察或记录中正确的是

A．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体搅拌，固体不溶解

B．用氢气和二氧化碳气体吹的气球都会自然升空

C．向蒸馏水中滴入2~3滴植物油搅拌，植物油完全溶解

D．将黄铜与铜互相刻画，铜表面出现划痕

24、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是

A．反应开始时压强增大是因为温度升高

B．a点处的压强等于大气压

C．a点的温度已经接近室温

D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

25、隐形飞机是人们通过研究仿生学，并且应用了最新的技术和材料，终于在庞大的飞机上也实现了隐形。隐形飞机的目的是让雷达无法侦察到飞机的存在，虽然是最为秘密的军事机密之一，但隐形技术已经受到了全世界的极大关注。我国歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机，其隐身材料的合成原料之一为间苯二胺。下列有关间苯二胺的说法，正确的是

A．间苯二胺相对分子量为98

B．间苯二胺中氢元素的质量分数最大

C．间苯二胺由6个碳原子8个氢原子和2个氮原子构成

D．间苯二胺中碳元素与氢元素的质量比为9：1

26、2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是

A．O2

B．2O

C．O

D．O2-

27、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_____，然后稍稍用力转动插入；

②在药品的节约原则中，没有规定用量时，液体药品取用_____为宜；

③量筒读数时，视线要与_____相平。

28、生活中处处有化学。请用化学用语填空：

(1)平时电工使用的测电笔里填充的气体是氖气，氖气的化学式表示为______。

(2)调味品“加铁酱油”中铁元素一般以亚铁离子形式存在，亚铁离子的符号为______。

(3)水是生命之源，保持水化学性质的最小粒子是______。

(4)高铁酸钠（Na2FeO4）是一种净水剂，请标出高铁酸钠中铁元素的化合价______。

29、目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、_____，它们属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。油锅起火可盖上锅盖灭火，其灭火原理是_____。

30、写出下列化学反应方程式并标明⑴反应的基本类型(化合反应或分解反应)。

(1)硫在空气中燃烧：_____________________________________ （_____________）

(2)碳在高温下还原氧化铜：_____________________________________ 。

31、氧气化学性质比较活泼。

(1)如何验证一瓶无色气体是氧气？_____

(2)做细铁丝在氧气中燃烧实验时，没有看到“火星四射”现象，造成实验失败的原因可能是什么______(任写一条)？

(3)请写出细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______。

32、盐中含有金属离子（或NH4+）和酸根离子，组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

（1）硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显_____色，因为它们都具有相同的阳离子；向这两种物质的溶液中分别加入NaOH溶液，有相同的实验现象发生，写出其中一个反应的化学方程式______。

（2）向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入BaCl2溶液，能发生反应的化学方程式是_____。

（3）向硫酸铜溶液中，加入某物质的溶液，能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀，该物质的化学式为______。

33、物质的分类是化学学习的基础。请按照要求为下列物质分类。

(1)下列物质属于纯净物的是_______。

A．洁净的空气

B．高锰酸钾制氧气后剩余的固体

C．冰水混合物

D．海水

(2)下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是_______，表示单质的是_______，表示化合物的是_______。

A. B. C. D.

34、2021年新春伊始，我国芯片制造取得突破，用于电力的“伏羲”芯片实现自主生产，镓是用于生产芯片的重要元素。请根据下图回答相应问题：

(1)如甲图，镓原子的核电荷数为________，氮化镓（GaN）是“伏羲”的重要成分之一，其中氮元素的化合价为_________；

(2)乙图是某些元素在周期表中的部分信息，其中A、B具有相同的_____________。

35、物质的用途与其性质密切相关．

（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能________ ．

（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是________ ．

（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳①________、②________ ．

36、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）请从“水蒸气、氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、二氧化硫”中选择适当的物质填空：

①空气中含量最多的气体是________ ②能使澄清石灰水变浑浊的是___________

③霓虹灯内充的的气体是 _________ ④爆米花放在空气中变软，说明空气中有________

（2）请用适当的化学符号填空：

①能使带火星小木条复燃的气体是______ 

②硫在空气中燃烧后产生的一种刺激性气味的气体是______

③保持二氧化碳化学性质的最小微粒是____

④过氧化氢分解制氧气这个变化过程的最小粒子是______

37、通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：

(1)写出图中指定仪器的名称：乙___________

(2)实验室若选B装置作为制取O2和CO2的发生装置，请分别写出制取O2和CO2的反应的化学方程式：___________、___________。

(3)收集CO2应选择___________装置，检验CO2收集满瓶的方法是___________

(4)若要检验气体是否为 CO2，应选择装置___________(填序号)，气体应从___________(填“a”或“b”)处通入，该装置中观察到的实验现象是___________，反应的化学方程式是___________。

(5)烧杯H中放有两只燃着的蜡烛，若将二氧化碳气体从导管通入烧杯中，观察到的实验现象是___________，证明CO2具有___________的性质。

(6)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，极易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择___________(填序号)，收集装置可以选择___________。

38、化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律的学科。

(1)实验甲中电解一定量的水产生了x摩尔氢气。

①上表中有些空格不能填写(请不必填写)，是因缺少什么条件？_____；

②电解水的化学方程式是____；生成的正极气体和负极气体质量比是______。

(2)实验乙中，观察到集气瓶内壁有___产生，可以得出结论：水由___两种元素组成。

(3)实验丙中铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是____，该实验中一个明显错误是___。

(4)实验丁中红磷燃烧的化学方程式是____。根据此实验装置图，红磷燃烧的过程中烧杯内会产生的现象是：____。若其他操作均正确，该同学得到的氧气的体积分数将___(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

39、向滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中通入二氧化碳气体，现象为______________，反应的文字表达式为________；将上述所得液体加热，现象为_________________，反应的文字表达式为_____________________。

40、生活经验告诉我们，食物都有一定的保质期，决不能食用变质的食物。哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了？_________；请举例说明__________（答出一条即可）