2024-2025学年（上）丽水七年级质量检测语文

1、对下面加点词语的解释有误的是（ ）

A. 锦瑟无端五十弦   无端：没有来由的，无缘无故的

B. 他生未卜此生休   卜：预料

C. 海外徒闻更九州   徒：空

D. 此情可待成追忆   可待：可以期待

2、下列句中加点的词语，与现代汉语中意思相近的一项是

A. 灭文章，散五采，胶离朱之目

B. 少私寡欲，绝学无忧

C. 夫人禀五常

D. 不忘恭敬，民之主也

3、清代词人纳兰性德《浣溪沙（谁念西风独自凉）》中“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常”化用典故，表达了词人对亡妻的哀思之情。这个典故所涉及的人物是

A.苏轼与王弗 B.卓文君与司马相如 C.陆游与唐琬 D.李清照与赵明诚

4、下列对课文的分析和理解不正确的一项是（ ）

A．曾子认为，“仁”应该是读书人毕生追求的目标，而且责任重大，应为此奋斗终生。

B．“君子喻于义，小人喻于利”，可见孔子的义利观，从个人道德着眼，主张个人在面临选择之时，应舍利取义。这里的“利”，主要是私利。

C．“克已复礼”就是通过人们的道德修养自觉地遵守“礼”的规定。从这个层面来说，“礼”是“仁”的内化和自觉。

D．孔子认为学《诗经》好处很多，可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王。

5、下列诗词名句在抒情方式上，与其他三句不相同的一项是

A. 执手相看泪眼，竟无语凝噎。（柳永《雨霖铃》）

B. 罗幕轻寒，燕子双飞去。（晏殊《蝶恋花》）

C. 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）

D. 鸿雁几时到，江湖秋水多。（杜甫《天末怀李白》）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

合 同

[美国]罗伯特•伯顿•罗宾森

我把车开进了“献血+玩彩票有限公司”的停车场。

“你想好了吗，伙计?”我问。

马克咧嘴笑了。“当然想好了。距离我上次献血已经有六十天了，我终于可以再去啦!”

“你不觉得这地方有点儿让人瘆得慌吗?”

“一点也没有啊，”马克说，“这种献血方式很好!无论怎么说，这都是一件好事，不是吗?这是在鼓励我们帮助自己的同胞。”

“在帮助同胞的时候还琢磨着要赢一千块!”我说。

“兄弟，你也可以来玩玩啊，先献一点儿血，然后再赢一点儿钱。赔率是一比五十，这可比一般的彩票好玩多了。上一次我从这里出来的时候，口袋里多了一千块。一千块现金。”

办公桌后面的年轻女子对马克说：“先生，根据规定，我要问您这个问题：您是否已经完整、仔细地看过合同，而且理解您即将认可的那些条款?”

“是的，我认可。”马克说。

“那请您在这里签字就行了。”

马克拿起电子笔，在平板电脑上写下了自己的名字。

“好了，托尼，他可以进去了。”

“请这边走，两位先生。”托尼领着我们走进一个大约三米见方的房间。

马克在真皮躺椅上坐了下来。

托尼将游戏机移过来，在马克前面摆好。

马克立即按了一下“开始”，但游戏机上什么动静也没有。

“等一会儿，”托尼说，“我们首先要把你身上的管子接好才行。”

“哦，对呀。”

托尼在马克手臂上扎了一根针，用胶布固定好。躺椅旁边有一台看上去很沉的机器，机身上贴着“有限抽血电子设备”标签。托尼在机器上按了几下按钮。

“好啦，马克，都给你弄好了。你每按一下‘开始’，就会获得一次中奖的机会，同时也捐出了一盎司的血。”

“知道啦，”马克说，“谢谢。”他按了“开始”，游戏机屏幕上的三个转盘亮了，继而开始旋转。“加油!加油!我要中一千块的大奖!快!快!”

第一只转盘停在了“猫”的图案上，第二只转盘也停在了“猫”的图案上。

“太棒了，伙计!”马克说，“来了!”

第三只转盘停在了“狗”的图案上。

“他妈的!”马克说，“差一点就中奖了!”

“有限抽血电子设备”嗡嗡地响着。根据机器上的读数，它刚刚从马克的手臂上抽了一盎司的血。

“没事儿，”马克说，“我真的觉得我运气很好。”他又按了“开始”。

这次是两条“狗”，一只“猫”。

我站了起来。“好啦，马克，该收手了。”

“不，不，还不到时候呢。我好几回都快赢了。我在血管里都能感觉到我的好运就快到了。”

“哎，那是你的血——你的血正从血管里流走。你看，马克，”我指着“有限抽血电子设备”上的读数说，“你已经捐了五十盎司啦，伙计。”

“但我感觉挺好啊。”

“嗯，你的脸色不太好。”

“我就要赢了，再试几回吧。”

他按了“开始”，大喊道：“来吧!”

我在一旁不停地劝他别玩了，但没用。

这时，马克不作声了。我看了一眼读数：六十八盎司。已经超过四个献血单位啦!

“马克?”

他没有动弹。

“马克，醒醒!”

还是没有动弹。

我连忙跑到门口。门锁上了。我用力拍门。“来人啊，救命!”

很快托尼就打开门进来了。

托尼按了一下墙上的按钮。“我在十二号房间，需要担架床。”

我站到托尼跟前，盯着他问：“你们想把他带到哪里去?”

“请向后退，先生。我们只是在按照合同上的条款办事。”

“合同条款?什么条款?”

两名身穿蓝色工作服的男子推着担架床走了进来。

“请后退，先生。”一名男子说。他们一起动手，将马克抬到了担架床上。

我尖声说：“我要求你们必须现在告诉我，你们准备对我朋友干什么。”

一名男子从担架床旁边挂着的塑料袋里掏出一只信封递给我。“你自己看合同上的条款吧。”

我打开信封，扫视着马克签的那份合同。

在玩游戏的过程中，如果献血者失去知觉，本合同的第三部分立即生效。

我赶忙找到合同的第三部分。

我，献血者，同意将我全部的身体捐献给“献血十玩彩票有限公司”，该公司可以全权处理捐赠者的身体。在大多数情况下，该身体的可用器官将被采摘下来，在公开的市场上出售……

我飞快地朝我的汽车跑去。

我跳上车，疯狂地逃离了那里。我没有时间系安全带。我冲出了停车场，却又一头撞在了一辆路过的垃圾车上。

两天后，我从头到脚缠满了绷带，在一家医院的病房中醒来。

一名护士满面春风地走了进来。“啊，太棒了!您醒了!”

“现在别急着说话，您的喉部在事故中受伤了。

她走到病房里的桌子旁，指着上面摆放着的一束美丽的鲜花。

“您看见了吗?多漂亮的鲜花啊!”

我想点头，结果只有眉毛动了动。

她打开花束上的卡片。“好像是一张信用卡，卡上写着：您可以来‘献血+玩彩票有限公司，前面十次摇奖免费!”

我浑身剧烈颤抖起来。

“先生!先生!您没事儿吧?”

不!我有事儿!

一切像潮水般涌上心头。

我的朋友马克。

彩票游戏。

“有限抽血电子设备”。

担架床。

还有——

那份合同!

(有删改)

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )

A．轻率地在合同上签字，一拿到游戏机就立即按了一下“开始”，马克的动作表明他已经被赢钱的欲望冲昏了头脑，后面失去控制是理所当然。

B．小说中“我”的紧张疑心和马克的满不在乎构成了鲜明对比，人物不同的性格特点跃然纸上，也突出了小说警示人们不可轻信的主旨。

C．小说以“我”的视角来叙事写人，读者仅能看到“我”视野之内的事物，这就制造了悬念，同时第一人称叙事也更亲切自然真实。

D．“合同”既是小说的题目，又是贯穿小说的线索，它在小说中多次出现，推动了故事情节的发展，也有利于揭示主旨。

【2】这篇小说的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。这种写法有什么表达效果：请结合全文，谈谈你的看法。

【3】这篇小说“虚拟”与“现实”交织，请结合作品简要分析这一特征。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《阁夜》一诗中，杜甫于鼓角之声里，产生了一种超越时空的联想“________________，_______________”。

(2)在李贺的《李凭箜篌引》中， “______________，____________” 两句以奇特的想象，写出了音乐在天界中展开的惊天动地的效果。

(3)李煜的《虞美人》写出了命运的巨大落差所带来的人生悲慨，“_____________，_______________”，即使春天再次到来，对于诗人来说，也是难熬的。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《行路难》中“_____________________，_____________________”两句以高昂乐观的语调表达自己勇往直前，对理想充满信心的态度。

（2）苏轼《赤壁赋》中从不变的角度阐述万物之间的关系，并表明自己对待世间万物态度的句子是：“_____________________，_____________________，_____________________！”

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中，揭示出士大夫耻于相师的原因。这些士大夫认为师生之间年龄和学问都相近，如果从师，就会处于“___________ ， __________”的尴尬境地。

（2）荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，有力地小结道：“____________ ， ___________”。

（3）《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”说的是“学”与“思”的关系，关于“学”与“思”在荀子《劝学》中也有论述：“__________ ， _________”。

（4）《念奴娇·赤壁怀古》中的“___________ ， ___________”在词中起到承上启下的作用，上句收束上阕的写景，下句引起下阕的怀古、议论抒情。

（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》中“__________ ， ___________”两句极有气势地写出当年刘裕北伐时的豪迈与功业，与下文刘义隆地仓皇败北形成鲜明对比。

10、补写出下列句子的空缺部分。

（1）杜牧的《阿房宫赋》中，以彩虹为喻，写出楼阁间的双层通道带给人的观感的两句是“____________，____________”。

（2）苏轼《赤壁赋》中哀叹人生短暂，羡慕自然无穷的诗句是“____________，____________”。

（3）白居易在《琵琶行》中，将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系，发出了“____________，____________”的感叹。

11、按要求填空。

(1)________________，尘满面，鬓如霜。（苏轼《____________·乙卯正月二十日夜记梦》）

(2)纵豆蔻词工，_____________，难赋深情。 （姜夔《扬州慢》）

(3)本来是自己思念对方，却描写对方如何思念自己，有人将这种手法命名为叫“从对面写起”；柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》中运用这种手法的句子是：“________________，______________、_____________”。

12、阅读下面这首元诗，完成下面小题。

三十年前好用工

吴澄①

三十年前好用工，男儿何者为英雄？

世间有事皆当做，天下无坚不可攻。

万里行方由足下，一毫非莫入胸中。

拳拳相勉无他意，三十年前好用工。

【注】①吴澄（1249—1331），字幼清，江西崇仁人，元初学者。弟子甚多，从学者不下数千百人，平时结草庐而居，人称草庐先生。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗题源自孔子“三十而立”，诗人刚刚到三十岁，思想开始成熟，已具有独立的见识。

B．首联即开宗明义，并用设问的句式总起下面的诗句，设问的方式能引起读者的深思。

C．中间两联提到的思想境界和道德修养，如果没有经过长期的培育积累，是绝难办到的。

D．全诗首尾照应，语言平实，态度真挚，表现出了老师对学生殷勤勖勉的深情。

【2】在诗人看来，成为英雄需要具备哪些条件？请结合全诗简要概括。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

赵良弼字辅之。初举进士，教授赵州。世祖在潜藩，召见，占对称旨。会立邢州安抚司，擢良弼为幕长。邢久不得善吏，且当要冲，使者旁午，民多逃去。良弼区画有方，事或掣制，则请诸藩邸。再阅岁，凡六往返，所请无不从。脱兀脱以断事官镇邢。其属要结罪废者，交構嫌隙，动相沮挠。世祖时征云南，良弼驰驿白其事，遂罢脱兀脱，罢其属，邢大治，户口增倍。世祖在潜藩时，分地在关陕，奏以廉希宪、商挺宣抚陕西，以良弼参议司事。阿蓝答儿当国，惮世祖英武，谗于宪宗。遂以阿蓝答儿为陕西省左丞相，刘太平参知政事，钩校京兆钱谷，煅炼群狱，死者二十余人，众皆股栗。良弼力陈大义，词气恳款，二人卒不能诬，故宣抚司一无所坐。既渡江，攻鄂州。至卫，遣如京兆察访秦、蜀人情事宜，不逾月，具得实还报。其言皆见采用。至元初，数遣使通日本，卒不得要领，于是良弼请行。帝悯其老，不许，良弼固请，乃授秘书监以行。良弼奏臣父兄四人死事于金乞命翰林臣文其碑臣虽死绝域无憾矣帝从其请给兵三千以从良弼辞独与书状官二十四人俱舟至金津岛，其国人望见使舟，欲举刃来攻，良弼舍舟登岸喻旨。金津守延入板屋，以兵环之，灭烛大噪，良弼凝然自若。天明，其国太宰府官，陈兵四山。良弼数其不恭罪，仍喻以礼意。太宰官愧服，求国书。良弼曰：“必见汝国王，始授之。”越数日，复索书不已，至以兵胁良弼……良弼终不与。日本知不可屈，遣使介十二人入觐。屡以疾辞，十九年，得旨居怀孟。良弼别业在温县，故有地三千亩，乃析为二，六与怀州，四与孟州，皆永隶庙学，以赡生徒，自以出身儒素，示不忘本也。二十三年，卒。

（节选自《元史•列传第四十六》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．良弼奏/臣父兄四人/死事于金/乞命翰林臣文其碑/臣虽死/绝域无憾矣/帝从其请/给兵三千以从/良弼辞/独与书状官二十四人俱/

B．良弼奏/臣父兄四人/死事于金/乞命翰林臣文其碑/臣虽死绝域/无憾矣/帝从其/请给兵三千以从/良弼辞/独与书状官二十四人俱/

C．良弼奏/臣父兄四人/死事于金/乞命翰林臣文其碑/臣虽死/绝域无憾矣/帝从其/请给兵三千以从/良弼辞/独与书状官二十四人俱/

D．良弼奏/臣父兄四人/死事于金/乞命翰林臣文其碑/臣虽死绝域/无憾矣/帝从其请/给兵三千以从/良弼辞/独与书状官二十四人俱/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．教授，古时设置在地方官学中的学官。宋、元以后，府州学均置教授，掌管学校的课试等相关事务。

B．世祖，本文中指忽必烈的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，文中“至元”也是年号。

C．分地，一般由君主或上一级封建主所封赐，以对上级服兵役、纳贡赋和执行其他义务为条件。土地所有者具有这块土地征税等权利。

D．国书，指国家间往来或共同议定的文书；亦专指一国派遣或召回使者时，由国家元首署名的递交给所驻国元首的文书。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．赵良弼治理有方，政绩卓著。他在邢州任职，筹划有方。脱兀脱为邢州断事官，其下属勾结，陷害，相互阻挠。他将情况报告世祖，世祖罢免脱兀脱及其属下，邢州大治。

B．赵良弼坚持大义，不畏权贵。阿蓝答儿任陕西省左丞相，与刘太平查对京兆的钱谷，把许多人逮捕下狱，害死二十余人，大家都感到恐惧；赵良弼力陈大义，使宣抚司无一人被诬有罪。

C．赵良弼临危不惧，完成使命。金津守臣欲攻击使船，他舍船登岸讲明来意；太宰府官列兵于四山之上，赵良弼列举其不恭敬之罪，但仍喻之以礼，使太宰官愧服，最终不辱使命。

D．赵良弼出资助学，不忘根本。他把温县的三千亩田地，分为两份，其中六成给怀州，四成给孟州，永远属于庙学，用来供给庙学生徒，表示自己出身于儒士不忘其本。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）至卫，遣如京兆察访秦、蜀人情事宜，不逾月，具得实还报。

（2）金津守延入板屋，以兵环之，灭烛大噪，良弼凝然自若。

14、阅读下面的材料，根据要求作文。

①为而不矜，作而不恃。（唐·皮日休）

②源洁则流清，形端则影直。（唐·王勃）

③胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。（唐·孙思邈）

④气忌盛，心忌满，才忌露。（明·吕坤）

⑤改造自己，总比禁止别人来得难。（鲁迅）

⑥虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。（华罗庚）

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。