1、化学符号是学习化学的工具。下列表示1个氢分子的是
A.H
B.H+
C.H2
D.2H
2、下列实验设计能达到目的的是
A.除去CO2中的少量O2:将气体通过灼热的铜网
B.鉴别MnO2和碳粉:观察颜色
C.除去CO2中的少量HCl:将气体通入澄清石灰水
D.检验集气瓶中O2是否集满:将燃着的木条伸入集气瓶中
3、运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化学式为)。下列关于偏二甲肼的说法正确是
A.偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的
B.偏二甲肼中含有氮气
C.偏二甲肼的相对分子质量是52
D.偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为
4、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.厨房油锅起火,盖上锅盖就能灭火
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
5、下列实验基本操作正确的是
A.取用液体药品
B.向试管内加入铁钉
C.熄灭酒精灯
D.检查装置气密性
6、碳元素与氧元素的本质区别是
A.质子数不同
B.电子数不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
7、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒一定都是分子、原子
B.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的一定是氧化物
C.化合物一定含有不同种元素,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化
8、如图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.T1℃时,两种溶液中溶质质量分数一定不相等
B.T1℃时,50g水里加入15gKNO3固体,充分溶解,得到65g溶液
C.T2℃时,等质量的KNO3溶液和NaNO3溶液中溶质质量相等
D.若KNO3中混有少量NaNO3,可用降温结晶的方法提纯KNO3
9、从化学方程式 提供的下列信息,不正确的是
A.反应物是硫和氧气,生成物是二氧化硫
B.反应条件是点燃
C.反应体系中微观粒子的数量关系1:1:1
D.反应体系中各物质的质量关系是1:1:1
10、证据推理是化学学科核心素养的内容之一,下列推理正确的是
A.化合物由多种元素组成,由多种元素组成的物质一定是化合物
B.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,因此它们的性质相同
C.铝比铁性质更活泼,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
11、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求,下列实验操作中正确的是
A.过滤
B.检查气密性
C.滴加液体
D.倾倒液体
12、空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列有关空气的说法正确的是
A.空气是人类宝贵的自然资源
B.空气中氧气约占总质量的 21%
C.分离液态空气制取氧气的过程属于化学变化
D.目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等
13、下列物质由离子构成的是
A.H2O2
B.NaCl
C.Ca
D.Ne
14、关于稀有气体的描述正确的是
A.稀有气体就是氦气
B.氦气的化学式是He2
C.不与其他物质发生化学反应
D.常用作保护气
15、下列说法不正确的是
A.实验室取用化学药品时,如果没有说明用量,液体一般取1~2mL
B.用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹
C.给试管加热时,若试管内液体超过试管容积的1/3,会使试管炸裂
D.检查装置气密性时,连接仪器后,先将导管另一端浸入水中,再用手紧握试管
16、下列燃料中不属于化石燃料的是
A.无烟煤
B.汽油
C.天然气
D.酒精
17、化学是实用科学,不但用于生产物质,还可以在关键时候救灾、救命,下列处理事故的方法中不正确的是
A.室内起火,迅速紧闭所有门窗
B.晚上厨房煤气管道漏气,应该立即开灯寻找漏气点
C.考古人员进入未开启过的墓穴之前,先做灯火试验或风扇吹风
D.少量酒精在实验桌上着火,迅速用湿布盖灭
18、水是一切生命体生存所必需的物质。下列关于水的说法中不正确的是
A.向硬水中加入明矾,可将硬水软化
B.活性炭可以吸附水中的色素和异味
C.用洗菜水、淘米水浇花,可以节约用水
D.蒸馏是一种净化程度较高的净化方式
19、某气体中可能含有H2O(水蒸气)H2、N2中的一种或几种,将该气体依次通过:①足量炽热的焦炭;②足量灼热的氧化铜;③足量的碱石灰。每一步均充分反应,最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图所示。已知水蒸气与焦炭在高温条件下反应生成CO和H2。下列说法正确的是
A.a点气体中一定有N2和H2O,可能有H2
B.c点气体由三种分子构成
C.b点气体中H2和N2的分子数目比为1:2
D.该过程中只发生化合反应和置换反应
20、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 验证分子在不断运动 | 验证化学反应前后质量守恒 | 探究MnO2可加快过氧化氢分解 | 比较人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息见图。 则下列说法错误的是
A.x=2
B.锗原子的电子数为32
C.锗元素的相对原子质量为73
D.锗原子的中子数为32
22、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定质量的KClO3和MnO2的固体混合物
B.等质量、等浓度的H2O2溶液在不同条件下反应
C.在密闭容器中点燃一定质量的红磷
D.加热一定质量的木炭粉和CuO的混合物
23、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。则下列说法正确的是
物质名称 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 42 | 10 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 8 | X | 26 | 16 |
A.乙一定是催化剂
B.反应中生成丙和丁的质量比为 9 :8
C.甲可能是单质
D.该反应的基本反应类型是化合反应
24、为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积,某学生拟用如图实验装置,对于该实验,下列说法正确的是
A.稀盐酸可用稀硫酸代替
B.所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响
C.读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响
D.量气管中液体为水,会使测定结果偏小
25、科学用火,可以趋利避害。下列有关说法中,不正确的是
A.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
B.厨房油锅着火后用锅盖盖灭,原理是隔绝氧气
C.将煤块磨成煤粉可增大煤与氧气的接触面积,促进煤的燃烧
D.山林失火砍掉一片树木形成隔离带,原理是移走可燃物
26、下列基本实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
27、Ⅰ.质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是_____(填标号)。
A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液
C.铁和氯化铜溶液
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体变化如图所示。
①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是__________________。
②该反应的化学方程式为____________________________。
③参加反应的氧气质量为______________g。
(3)下图是某反应的微观示意图。
请回答:
①B框中的物质属于________(填序号:a、化合物 b、单质 c、纯净物 d、混合物)。
②此反应的化学方程式为________________________________。
Ⅱ.甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如下图所示。
(1)甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。
(2)下列对P点的含义叙述正确的是______(填标号)。
A.t1℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
B.t1℃时,甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.t1℃时,甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
(3)25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是______℃。
(4)t2℃时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是________(填“甲”或“乙”)物质饱和溶液。
28、日常生活生产以及社会发展中,往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题:
(1)端午节吃粽子是中华民族几千年来的传统习俗,制作粽子的原料有糯米大枣、瘦肉、加碘食盐等,糯米中富含的营养素是_______。
(2)消防人员在扑灭燃气泄漏引发的火灾时,首先要关闭燃气阀门,其灭火原理是_______。
(3)中性笔是同学们经常使用的文具之一,黑色中性笔的墨水中含有碳单质,书写后字迹经久不变色,原因是_______。
(4)为增强农作物的抗寒、抗旱能力,应施加下列化学肥料中的_______。(填序号)
①硝酸钾 ②碳酸氢铵 ③磷矿粉 ④尿素
(5)洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够_______(填“溶解”或“乳化”)油污。
(6)化石燃料燃烧产生大量CO2,加剧了_______效应。
(7)“漂白剂”与“洁厕灵”不能混用,二者若混合易产生有毒气体氯气(Cl2),反应原理为,则X的化学式为_______。
29、如图形象地表示了在加热、催化剂的条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。回答下列问题:
(1)该反应的化学符号表达式为____________,该反应属于____________(基本反应类型)。
(2)该反应前后不变的粒子是____________。
30、人类的生存离不开氧气,但人类认识并分离氧气,却经历了漫长的过程。
(1)1774年,法国化学家拉瓦锡把少量的汞放入如图所示的曲颈瓶中,连续加热12天后,发现银白色的液态汞变成了红色的粉末,容器中空气的体积大约减少了。随后他又将产生的红色粉末收集于另一容器中并加强热,发现又生成了汞和另一种气体。这种气体的体积恰好等于之前曲颈瓶中空气减小的体积。1777年,他将这种气体正式命名为“氧气”。已知红色粉末是HgO,请写出曲颈瓶中反应的化学方程式_____。拉瓦锡的实验能够粗测空气中氧气的体积分数,得益于以下哪些原因_____。
A.汞能和氧气发生反应而不与空气中其他气体反应
B.生成的氧化汞常温下呈固态
C.氧化汞分解的温度高于汞和氧气发生反应的温度
D.汞受热后易挥发,变成汞蒸气
E.汞与氧化汞的颜色、状态有差别,易于判断反应物是否过量
(2)近年来,人们利用膜分离技术,可以从空气中得到含氧量较高的富集氧气。其原理是在一定的压力下,将空气压向薄膜,使其中的氧气透过薄膜,从而达到分离空气的目的。据此推测氧分子的体积比氮分子的体积_____(选填“大”或“小”)。
31、物质的组成与结构决定物质的性质,试回答下列问题。
(1)黄铜片(铜锌合金)与铜片互相刻划时,在___________的表面可留下划痕;
(2)生铁和钢的机械性能不同是由于___________不同;
(3)要验证Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,如果选择了Al片、CuSO4溶液,还应选择的一种物质是___________;
(4)某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石、空气等,主要反应过程如下:
请回答:反应③作为还原剂的物质是___________。
32、(3分) 1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料,已知镓( Ga)的原子结构示意图如下图(甲)所示,则x的值为________,镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似________(在A、B、C图中选择,填字母);下列所示的四种元素最本质的区别是_______________。
33、分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法,运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
NaCl溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(1)氯化钠的溶解度曲线是 _________(填“甲”或“乙”)。
(2)20℃时,将40g NH4Cl加入100g的水中,充分搅拌后得到的是______溶液(填“饱和”或“不饱和”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为_______(只列计算式,不需要计算结果)。
(3)如下图,t1℃时,将两种物质的饱和溶液各100g,分别恒温蒸发5g水,析出晶体最多的是______(填“甲”或“乙”)。
(4)计算配制50g质量分数为3%的NaCl溶液所需质量分数为6%的NaCl溶液的体积,需要用到的数据是_____________(填字母)。
A.3%的NaCl溶液的密度 B.水的密度 C.6%的NaCl溶液的密度
34、新冠病毒肆虐全球,抗疫过程我们用到了多种材料。
(1)医用口罩、隔离服、防护罩中的材料大部分是______(填“天然”或“合成”)材料。
(2)修建火神山、雷神山两座医院时,用到了大量铝合金材料,铝合金密度小、硬度大、耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是______(用化学反应方程式表示)。
35、正确使用化学语言对化学学习非常重要,请按要求完成下列各题。
① 写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的意义:
2S ____; n个氢分子_____; 3CO3________;
② 空气中各成分是大家熟知的,请回答相关问题:
空气中含量最多的气体是_______(写化学式),其体积约占空气总体积的_______;引起温室效应的气体是______(写化学式);性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇的气体是______ (写化学式)。
③ 完成下列反应的化学方程式,并回答问题:
I.铁丝在氧气中燃烧_______ ,在集气瓶底铺一层细砂或放一些水的原因:_______ 。
II.硫在氧气中燃烧:_______ ,此反应的基本类型是______反应。
36、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答:
⑴50℃时,乙物质的溶解度是_______g;
⑵要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是____________________;
⑶30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____________________;
⑷50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,析出晶体最多的是_______,所得溶液中溶质质量分数最小的是_______。
37、观察教师进行的演示实验或多媒体播放的教学实验视频,回答下列问题:
(1)反应原理
①文字表达式:______。
②符号表达式:______。
(2)实验装置图:(若药品为氯酸钾,则试管口不放棉花)
(3)操作步骤:(检测目标3)
查:检查装置的气密性。
装:把药品平铺在试管底部。取用粉末状药品时,试管要______,将药匙或纸槽送入______,将试管直立起来,让固体落入试管底。试管口要塞一团棉花,目的是______。
定:用带有导管的橡胶塞塞紧试管口,固定在铁架台上,固定时,铁夹要夹在试管的中上部,试管口要______试管底,防止______。
点:将集气瓶中盛满水,连同玻璃片一起______在水槽内。点燃酒精灯加热。先对试管______加热,然后对______加热。
收:导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,当气泡______时开始收集,当集气瓶里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,将瓶子移出水槽,______在桌子上。
离:把导气管撤离水槽。
熄:熄灭酒精灯。
38、请根据下列图示,回答相关问题
(1)图1所示实验中,仪器a的名称是_______,瓶中的水可用_______(写物质名称)溶液来代替。
(2)图2所示实验,可观察到的现象是______________。碳与氧化铜反应的化学方程式是____________________________。
(3)图3所示实验是探究铁生锈的条件,没有探究到的条件是______________
39、根据所学过的知识,回答下列问题:
(1)描述硫在氧气中燃烧的实验现象。_______。
(2)试用分子和原子的知识解释水的蒸发和水的电解这两种变化在本质上的区别。_______。
40、某镇有座硫酸厂,设备简陋,技术陈旧,该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水.当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,对该镇环境造成极大破坏.
(1)该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是_____
A 将硫酸厂搬离该镇 B 建议环保部门限令整改
C 将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放 D 工厂和居民改用较清洁的燃料
(2)可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水,处理原理的化学方程式是_____
(3)浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗,然后涂上碳酸氢钠.若是稀硫酸弄到手上,_____(填“需要”或“不需要”)这样做,理由是_____.