淄博2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下面所列名著与信息，对应正确的一项是（     ）

A．①③⑥⑧

B．①④⑥⑧

C．②③⑤⑦

D．②④⑦⑧

2、下列对病句的修改不正确的一项是（     ）

A．北京冬奥会开幕式上的精彩表演，不但展示了新时代中国的大国形象，更蕴含了丰富的中国传统文化。（把“更”改为“而且”）

B．“国家反诈中心”APP有丰富的防诈骗知识，通过学习里面的知识可有效避免各种网络诈骗的发生，提高每个用户的防骗。（在“防骗”后面加上“能力”）

C．节目《典籍里的中国》成为爆款，原因是挖掘出了典籍里蕴含的思想精华，并让它穿越历史时空，与当下观众形成精神上的共振造成的。（删去“原因”或“造成的”）

D．粤剧《白蛇传•情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。（删掉“随着”）

3、下列选项中有误的一项是（     ）

A．社稷，指国家。社，土地神。稷，谷神。

B．姮娥，即嫦娥，传说中月宫的仙女。

C．《邹忌讽齐王纳谏》中的“讽”是讽谏的意思，指用含蓄的话委婉地规劝。

D．“牺牲玉帛”中的“玉帛”指祭祀用的丝织品。

4、下面一段话中有语病的一句是（     ）

①“中国非遗年度人物”评选自2017年以来已成功举办过五届。②评选旨在加强非物质文化遗产保护传承，③深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，④结合时代要求创新继承，让中华文化展现出时代风采和永久魅力。

A．第①句

B．第②句

C．第③句

D．第④句

5、   （甲）范文正公仲淹贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正□告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者□子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，□汝尚幼，故俾我收之。今汝成立，当以让还汝。”出□方并白金授之，封识完然。

（乙）仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息，为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之□及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。

【1】阅读甲文，结合具体内容，思考□中应依次填写的字为（   ）

A.之  其  而  以 B.而  其  以  之

C.以  之  而  其 D.而  之  以  其

【2】朗读乙文时，同学们对“非宾客不重肉”中的“重”字的读音产生了分歧。请你结合具体的语境写出这个字的拼音以及读这个音的理由。

【3】仿照示例解说加点字的意思。

示例：皆为叹息   经验来自：《桃花源记》中有“皆叹惋”，“皆”意为“都”

（1）而术者气已绝 经验来自：_________________________________________

（2）及其卒也 经验来自：_________________________________________

【4】根据你的理解，完成下面的对话。

小依：读了两篇文章，我明白了范仲港的搭档韩琦为什么会评价他“前不愧古人，后可师来哲”了。范仲淹真可谓是“名节无疵”之人。

小石：我不同意你的观点。如果像你说的，甲文中范仲淹为何要“怀藏十年”才将炼金水和白金归还？而且乙文中的范仲淹对自己和妻儿实在是太吝啬了。

小依：如果你能再推敲前后文字，你就会对范仲淹的做法有更深刻的认识和理解了。理由如下：_______________________

6、阅读下面两首词，完成下列小题。

沁园春·雪

毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。       江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

（一九三六年二月）

浪淘沙·北戴河

毛泽东

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

（一九五四年夏）

【1】两首词都是毛泽东的作品。其中“沁园春”和“浪淘沙”是 ；“雪”和“北戴河”是题目。

【2】两首词都有明确主旨的点睛之句，第一首词是 （用原句回答）；第二首词中是 （用原句回答）。

【3】请展开联想和想象描绘《沁园春·雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”所展现的画面。

【4】两首词虽然题材不同，但写法相近，两词上阕都是；_____________；下阕都是______________。

7、百年峥嵘岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年，九年级1班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。

(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）

(2)班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？

(3)如果你是本次综合性学习活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一种修辞）

8、根据提示补写名句或填写课文原句。

①山水之乐，   。

②    ，静影沉璧。

③无可奈何花落去， 。

④越明年，   ， 百废具兴。

⑤边塞诗象一朵绝艳的异域奇葩。它以似火的颜色点燃了壮士建功立业、报效国家的青春，如 ，   （李白《塞外曲》）。然而绝艳背后，也有旷古的孤独与幽怨，如   ，   （王之涣《凉州词》）。

9、非连续性文本联读，完成下面小题

文化·实践

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，爱国赤诚丹心传承千年，72岁的同济大学物理学教授吴於人，退休之后，她利用短视频平台，给大家科普物理常识、演示趣味物理实验，将国家的重大物理科技进步用通俗易懂的实验解释给“娃娃们”听，“科学重器，筑梦未来”是吴教授的情怀和理想。

【活动六】礼敬吴於人，筑梦民族未来

材料一：

直播现场

① “今天给大家介绍500米口径球面射电望远镜，简称FAST，也就是我们中国的天眼，位于贵州，在世界上口径最大、最灵敏。”正解说着的吴姥姥，“腾”地一下，从屏幕下方举起来一口铁锅，对着镜头继续演示。“FAST像一口大锅，大到什么程度呢？如果这个锅里装满了酒，全世界每人可以分到4瓶。500米口径的FAST又像一个朝天看的眼睛……将来如果一旦有外星人联系我们，最早发现的可能就是中国的FAST。”

②太空中的宇宙射线长啥样？姥姥右手擎起一把竹扫帚，左手从扫帚柄划到末须端，网友一下子明白过来：它的轨迹就像扫帚一样，从能量集中到渐渐减弱、分散。

③火箭是怎么上天的呢？靠高压气体的反推作用，想象得出画面吗？吴姥姥掏出一个气球，一点点吹大，突然一松手，气球蹭地往上蹿，飞走了。还不够一目了然吗？

——摘自新浪网

材料二：

直播初衷

① “国家的建设、发展离不开全民素质的提高，需要更多深入的学习和有益的科普”是吴教授做科普的初心，“科学重器，筑梦未来”是吴教授的情怀和理想。

——摘自新浪网

②轻快有趣的短视频背后，是“十年辛苦不寻常”的孜孜追求。吴姥姥做青少年物理科普，到如今已有16年。这16年来，她一直在做的努力，就是将复杂的原理和艰涩的术语转换成通俗易懂的语言和贴近生活的实验，既保证其科学性和准确性，又考虑不同年龄受众的接受能力。如今年过七旬，面对短视频这一新鲜事物，她重头开始适应和学习。于是，才有了“爆款”的诞生。

③与她的视频风格一样，吴姥姥的账号名字同样简洁明快，就叫“不刷题”。不只是物理，中小学生所接触到的许多学科知识与原理，本就来源于日常生活。它们本该鲜活生动、亲切自然。让学习者发自心底感受到知识的魅力，而不是深陷做不出题的恐慌；让学习不再是一个苦差事，而成为来自内在驱动的自觉行为，是教育的应有之义。让学科回归本质，让教育回归初衷，让学习回归本位，教与学才能真正成为“一朵云推动另一朵云”的心灵唤醒。

——摘自《人民日报》

材料三：

视频主页

材料四：

各方声音

①刷题是学习和巩固知识的必要途径吗？结论是肯定的。理论学习和刷题就像钢筋和混凝土，你可以很快的用钢筋扎出框架，但只有浇筑了混凝土，才能让这个框架更稳固。

——知乎网友

②“不刷题”的吴姥姥，她说的不刷题，不是不做题，只是说不盲目地刷题，这样让同学可以提高兴趣，也不会为了刷题而感到烦躁。

——网易新闻

【1】阅读材料一和材料二，选出下面选项中符合文义的一项（     ）

A．中国的天眼是目前世界上口径最大、最灵敏的球面射电望远镜，因此外星人能最早发现并联系我们。

B．吴姥姥用气球演示火箭升空，给观众一个直观的画面，告诉我们火箭靠高压气体的冲击作用上天。

C．做青少年科普，只要将复杂的原理和艰涩的术语转换成通俗易懂的语言和贴近生活的实验，就可以获得成功。

D．真正的教育应该回归本真，让学生发自心底感受到知识的魅力，让学习成为来自内在驱动的自觉行为。

【2】阅读探究材料一、材料二、材料三，分点概括出吴姥姥的科普视频走红网络的原因。

【3】初三化学实验新课阶段，同学们还未进行过“土壤的酸碱性测定”的实验操作，化学张老师要求同学们多做《常见的酸和碱单元练习卷》的题目，同学们则更想进行实验操作，请你结合以上材料，代表班级向张老师反映同学们的心声。

10、阅读《简·爱》的节选部分，完成下面小题。

我照他的话做了，起初并不知道他的用意。但是他把书举起，拿稳当了，立起身来摆出要扔过来的架势时，我一声惊叫，本能地往旁边一闪，可是晚了、那本书已经扔过来，正好打中了我，我应声倒下，脑袋撞在门上，碰出了血来，疼痛难忍。我的恐惧心理已经越过了极限，被其他情感所代替。

“你是个恶毒残暴的孩子！”我说。“你像个杀人犯——你是个奴隶监工——你像罗马皇帝！”

我读过哥尔斯密的《罗马史》，时尼禄、卡利古拉等人物已有自己的看法，并暗暗作过类比，但决没有想到会如此大声地说出口来。

“什么！什么！”他大叫大嚷。“那是她说的吗？伊丽莎、乔治亚娜，你们可听见她说了？我会不去告诉妈妈吗？不过我得先——”

他向我直冲过来，我只觉得他抓住了我的头发和肩膀，他跟一个拼老命的家伙扭打在一起了。我发现他真是个暴君，是个杀人犯。我觉得一两滴血从头上顺着脖子淌下来，感到一阵热辣辣的剧痛。这些感觉一时占了上风，我不再畏惧，而发疯似地同他对打起来。我不太清楚自己的双手到底干了什么，只听得他骂我“耗子！耗子！”一面杀猪似地嚎叫着。他的帮手近在咫尺，伊丽莎和乔治亚娜早已跑出去讨救兵，里德太太上了楼梯，来到现场，后面跟随着贝茜和女佣艾博特。她们我们拉开了，我只听见她们说：

“哎呀！哎呀！这么大的气出在约翰少爷身上！”

“谁见过那么火冒三丈的！”

随后里德太太补充说：

“带她到红房子里去，关起来。”于是马上就有两双手按住了我，把我推上楼去。

【1】请概括节选语段的内容。

【2】请分别用一个词概括简·爱和约翰·里德的性格特点。

11、议论文阅读

“深”得下去，才能“升”得上去

①俗话说：“人往高处走，水往低处流。”“事业发达，步步高升”也是人们之间喜用的相互祝福语。正常的人在人生的目标追求中都是希望“升”的，希望升职务、升地位、升薪水、升能力、升品质、升影响，一句话，希望与“升”有缘。同“升”结伴，不断地超越过去，最好是“升”得超越他人，“升”得出类拔萃，备受社会的尊重和赞赏。

②然而，不是想“升”就可以“升”的，更不会毫无条件地拔地而起、扶摇直“升”。“升”需要深入、深耕、深造，需要深学、深探、深究，需要养成“深”的功夫、“深”的习惯、“深”的品质和“深”的作风。

③只有“升”的想法没有“深”的行动，“升”的想法只会是空中楼阁；虽有“深”的行动但“深”得不实不透，“升”的想法也只是一个美丽的画饼。只站在河边，望着河中肥美的鱼，徒生羡慕，是永远得不到鱼的。向往成为博学之才，而在实际的学习中却浅尝辄止或“蜻蜓点水”，学问是永远不会沾边的。盼望日子犹如“芝麻开花节节高”，但干起活来怕苦怕累，要么半途而废，要么点到为止，生活能够原地踏步就是一种万幸。一句话，没有投入，没有付出，没有坚守，没有沉得住气的定力，没有俯下身子扎进去的深度实践，“升”的期待只会是水中的月亮和镜中的花朵。

④“升”的愿望一旦和“深”的表现结为连理，“升”的景况不是“旭日东升”，也是“冉冉升腾”。

西汉时期的匡衡，家境贫寒，便“凿壁偷光”，借着隔壁邻舍墙缝中的一缕烛光读书，终于学有所成，被封郎中，迁博士。 那些声名远播的成功人士，无不是拥有追本溯源、寻根究底、深挖细究的“深”劲头，拥有不弄清楚、不搞明白、不达目的决不罢休的韧劲，拥有“咬定青山不放松”，坚定不移、持之以恒、奋力拼搏、积极进取的精神。

⑤“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，宝剑的锋利和梅花的清香需要磨砺和苦寒才能换得。“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，说的是任何奇迹的出现必须要坚持不懈去努力。“世上无难事，只要肯登攀”，只要功夫到了家，没有克服不了的困难，没有创造不出的神话。这些名言俗语，实际上也从不同的角度诠释了“升”与“深”的关系。

⑥“升”是朝上走、向上伸，“深”却是向下沉、往下扎。“深”与“升”，朝向截然相反，但却是相得益彰、相反相成：只有 “深”得越下，方可“升”得越上；只有“深”得越厚实，才能“升”得越茂盛。“升”是“深”的结果与景象，“深”是“升”的前提与基础。根深才能叶茂，基实才能托起高楼，只有“深”得扎实，才有高高“升”起的可喜局面。这就是“升”与“深”的辩证法。

【1】请写出文章的中心论点。

【2】第五段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

【3】请为第四段的空缺处添加一个事实论据，以增强文章的说服力。

【4】读完本文，你懂得“深”与“升”的辩证关系了吗？请结合自己的学习实际谈谈。

12、阅读下面一首现代诗，写一段100字左右的赏析性文字。

要求：（1）正确理解诗意；（2）抓住诗歌的感情基调和意象；（3）语句连贯。

母亲

洛夫

母亲卑微如青苔

庄严如晨曦

柔如江南的水声

坚如千年的寒玉

举目时

她是皓皓明月

垂首时

她是莽莽大地