深圳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）

A．溃退（kuì） 仲裁（zhōng） 酷似（shì） 锐不可当（dǎng）

B．悄然（qiāo） 镌刻（juān） 黝黑（yōu） 正襟危坐（jīn）

C．诘责（jié） 慰勉（wèi） 畸形（jī） 杳无消息（yǎo）

D．胆怯（qiè） 窒息（zhì） 教诲（huǐ） 屏息敛声（jiǎn）

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是   （ ）

A. 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

B. 在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的韩流，令少男少女们触目伤怀，激动不已。

C. 节日的东海岛龙海天，阳光明媚，风景宜人，游人如织，简直是世外桃源。

D. 电影可可西里展示的藏羚羊被偷猎剥皮，尸横遍野的惨状，真是触目惊心。

3、下列各组词语中加点字注音无误的一项是（   ）

A.妯娌（zhóu） 要塞(sè) 绯红（fēi） 翘首而望（qiáo）

B.泄气(xiè)   桅杆(wéi)   教诲（huǐ） 屏息敛声（bǐng）

C.炽热（chì）   私塾（shú）    骤雨(zhòu)   殚精竭虑(dān)

D.遗嘱(zhǔ)   悄然（qiǎo） 瞥见（piě） 颔首低眉（hàn）

4、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（     ）

A．记载（zǎi）             解剖（pāo）          春寒料峭（qiào）

B．虬枝（qiú）             俯瞰（kàn）          倔强（juè）

C．翘首企盼（qiáo）     濒临（bīn）            殚精竭虑（dān）

D．遒劲（jìn）             婆娑（ suō ）        摩肩接踵（zhǒng）

5、诗歌鉴赏

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

【1】这首诗前六句着重______，后两句后两句着重抒情。

【2】“仍怜故乡水”中“怜”是什么意思？全诗抒发了诗人怎样的思想情感？

6、古诗文默写。

（1）____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）____________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）

（3）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）

（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》中的名句“_________，________”笔力苍劲，意境雄浑，充分体现了“诗中有画”的特色。

7、阅读《昆虫记》节选，完成填空。

你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。

这里的“我”是________，他一反常规，用________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》，堪称科学与文学完美结合的典范，赢得了“______________”的美誉。

8、阅读下面文章，完成文后各题。

用爱好去为自己增值

程磊磊

这是“英国达人”的现场，这是美轮美奂的舞台。设计师们匠心独具，用缤纷色彩重叠搭建了一个梦幻般的王国，用灯光投射出一个完美的造梦工厂。他们相信，能够站在这样的舞台上表演的人，都有成为大明星的潜质——他们也自私地想，只有美丽的人才能享用他们的这一番良苦用心。

然而，舞台后面有一个并不美丽的人正在忐忑着。她叫苏珊，她从没想过自己能享受如此闪烁耀眼的灯光，从没想过能够在电视上被亿万观众瞩目，更没想过能够与几位大牌明星面对面，让他们指点品评自己的表演。她紧张得握紧了拳头，手心都是汗。

苏珊终于登场了，明亮的灯光全部都暗下去，只有一束追光灯打在她的身上，越发让她成为万众瞩目的焦点。她几乎能够听到台下观众们发出厌烦的“嘘”声。她太不起眼了，甚至有点难看。她原本就不漂亮，岁月把她的容颜雕琢得更加沧桑。她47岁了，穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙，捧着个游泳圈一般的大肚皮，简直有些滑稽。

观众和评委都是礼貌的，并没有过多显示出讥讽。但是，苏珊还是感受到他们不屑的神情。她不去理会，只顾自我介绍。她到舞台上是为了歌唱，没有人可以对她的相貌妄加评判。她尚未开口，他们怎么知道她不能成为明星？音乐响起了，观众和评委都收声倾听。苏珊陶醉地闭起眼睛，开始演唱《悲惨世界》中的曲目——“我曾有梦”。就在她发出声音的一瞬间，奇迹发生了，那浑厚而富有磁性的嗓音犹如天籁飘来，带给所有人震撼。那声音时而高亢嘹亮，时而绵软温柔，起承转合，峰回路转，一切都是那样的天衣无缝。

一曲终了，余音绕梁，观众和评委们简直震惊了，几秒钟之后才爆发出惊雷般的掌声。包括评委在内的所有人都起身为自己愚蠢嘲笑的行为向苏珊道歉，苏珊微笑着向大家鞠躬致意。这就是“苏珊大妈”成名的故事。苏珊原是一个再普通不过的女人，长相丑陋，身材臃肿，甚至没有谈过恋爱，身边只有一条宠物狗。除了父母以外没有其他人关注她、呵护她。但是她爱唱歌，无数个孤独的日夜里，是歌唱伴随着她，温暖着她。终于，这个爱好也为她带来全英国乃至全世界人的关注。

培养一个爱好，就像种植一棵树，你付出时间、耐心，它日渐长大，总会回报给你绿荫和清凉。这都是无心之举，却总会给你意外收获。

爱好不单单是消遣，不光是用来帮你打发时间，当你沉醉其中用心去“爱”，终究能收获一份沉甸甸的果实和欣喜。就像一次单纯的相思，看似无望，你只是简简单单地付出感情，寄情于此，蓦然回首时，伊人却回报给你灿烂的笑脸。

【1】阅读文章，找出不同时段大家与苏珊的表现，填写下表。

【2】请根据提示赏析文中画线的句子。

（1）她47岁了，穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙，捧着个游泳圈一般的大肚皮，简直有些滑稽。（试从人物描写的角度赏析）

（2）培养一个爱好，就像种植一棵树，你付出时间、耐心，它日渐长大，总会回报给你绿荫和清凉。（试从修辞运用的角度赏析）

【3】下列对选文的理解与分析有误的一项是（   ）

A. 选文开头用美轮美奂的舞台效果与下文苏珊登台时的相貌形成鲜明对比，表现观众内心强烈的落差。

B. 选文运用正面描写与侧面描写相结合的方法描写苏珊大妈的天籁之音，使读者如临其境，如闻其声。

C. 选文运用先抑后扬的表现手法塑造苏珊大妈，使情节波澜起伏，收到引人入胜的阅读效果。

D. 选文最后二段运用记叙、描写的表达方式深化主题，增强了文章的表现力和感染力。

【4】“没有人能随随便便成功。”苏珊大妈的成功能给你什么启发？

9、在假期对身边的非物质文化遗产实地考察后，小开内心触动很大。“非遗”本是文化精粹，价值无可方比，而今却少有人问津。作为一名秉承“公能”理念的南开学子，小开决定为它们的传承尽一己之力。

请以初二学生小开的身份，从下面表格中选择一个写作任务，明确写作对象和写作目的，再依据选择的文本类型写作。可借助“参考角度”栏构思，也可另选角度。写信日期为1月18日。

要求：①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。