辽阳市2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷带答案

1、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

从苏州到西山，出口，大自然就展开了一幅美不胜收的画卷，山更多，湖更大， 就更多。古诗中的“山与人相见，天将水共浮”，能把湖山之胜，描绘得 。而西边的消夏湾，更是   着西施的种种传说。山湾里柔顺的湖水，浅而澄清，还有秀美的荷 花摇摆的菱叶，清风徐来，颇有凉意，确是夏天避暑的好去处。

A. 变幻  恰到好处  流传

B. 变幻  活灵活现  流传

C. 变换  恰到好处  留传

D. 变换  活灵活现  留传

2、下列加点字的解释有误的一项是

A.吾往河阳省坟墓   省：省份

B.衔哀致诚   致：表达

C.汝之子始十岁   始：才

D.而不悲者无穷期矣   穷：穷尽

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①在沈阳五里河体育场，当中国队出线的消息传出后，许多人走上街头庆贺，那场面真可谓万人空巷，倾城倾国。

②这对夫妻本想着要比翼连枝、白头偕老，谁料想却因战乱而被迫分离，再难相聚。

③唐玄宗终日沉湎欢娱，不理朝政，最终导致了祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。

④丽江一年四季风景如画，春季鲜花怒放，夏季清凉怡人，秋季天高气爽，冬季阳光明媚，每个人都会在这里与秀色可餐的景色邂逅。

⑤诗歌《长恨歌》的第一句“汉皇重色思倾国”，看似很平常，实际上起着提纲挈领、统领全篇的作用。

⑥过往的经历告诉我们，一帆风顺时不必得意忘言，遭遇挫折时也不必灰心丧气，一切都会过去，我们应珍惜当下。

A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥

4、下列诗句中，无错别字的一项是（   ）

A. 五更鼓角生悲壮，三峡星河影动摇

B. 野哭千家闻战伐，夷歌数处启渔樵

C. 出师未捷身先死，常使英雄泪满襟

D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

5、下列选项中加点词的意义相同的一项是( )

A.执笔熟视   故凡有见于中而操之不熟者

B.以地事秦，犹抱薪救火   事君，能致其身

C.汝之子始十岁   吾年十九，始来京城

D.汝之纯明宜业其家者   师者，所以传道受业解惑也

6、阅读下面的文字，完成小题。

国家治理的中心问题是“制”与“治”，即制度与治理。完整的国家治理由“制”与“治”共同构成。辩证把握“制”与“治”，对于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，把我国制度优势更好转化为国家治理效能具有积极意义。

“制”与“治”内在联系。一方面，“制”是“治”的依据。国家治理体系根据国家制度构建，治理体系的结构、联系、规则、运作等是由国家制度性质决定的；国家治理的一切工作和活动都是依据国家制度来展开的，国家治理的方向、道路是由国家制度确定的。另一方面，“治”是“制”的实现。例如，我国国家治理体系和治理能力是国家制度及其执行能力的集中体现，其中治理体系是国家制度在国家治理中的具体化、实体化，治理能力是国家制度在贯彻落实中的主体化、应用化。

“制”与“治”相互依存，共同构成一个统一的有机整体。“凡将立国，制度不可不察也。”制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题，只有建立好的制度，才能形成合理有效的治理。同时，治理的好坏直接关乎制度的存亡与兴废。没有有效治理，再好的制度也难以发挥作用。不能将国家制度和国家治理等同起来，并非国家制度健全了，国家治理水平就能自然而然地提高。只有不断提高国家治理能力，才能充分发挥制度效能，彰显制度优越性。治理能力和水平的提高，也会使制度进一步完善、发展。例如，治国理政的先进理念和成功经验常常会为制度所吸收，转化为成熟定型的制度。

“制”与“治”的统一在实践中形成和发展，只有从实践出发才能合理把握“制”与“治”的关系。先进的国家制度不是主观设定和随意创造出来的，而是根据社会发展规律形成和制定的。中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律深入探索的结果。随着实践的发展，制度和治理也需要发展。一般来说，制度具有相对稳定性，但不能停滞不变。实践在发展，制度须创新，以不断增强制度的适应性。与此同时，治理也必须面对社会实践中出现的新情况、新特点，切实改进方式方法，提高现代化水平。制度建设要增强前瞻性、把握主动权，既积极应对当今世界百年未有之大变局，又研判思考我国改革发展中不断出现的新问题，多一些未雨绸缪。治理要增强协调性，持续有序推进。治理是一项系统工程，牵一发而动全身，既有顶层设计，又有配套实施，应坚持统筹兼顾、协调发展。要提高精准性，实现精细治理。随着制度体系和治理体系的建立和完善，治理从粗放管理走向精准治理。这就要求增强问题意识、树立问题导向，努力使治理扎实到位，力求取得实效。

辩证把握“制”与“治”，关键在于明确合理方式与途径，使制度优势更好转化为治理效能。首先，要提高制度执行力。习近平同志指出，“要强化制度执行力，加强制度执行的监督，切实把我国制度优势转化为治理效能。”提高制度执行力是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，只有切实提高制度执行力才能有效增强治理能力。其次，要全面深化改革。让制度优势充分释放出来，需要继续把新时代改革开放推向前进。只有破除各种体制机制障碍，才能充分释放制度潜能，提高治理现代化水平。正因如此，完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化成为全面深化改革的总目标，实现总目标的过程也是全面深化改革的过程。再次，要全面推进依法治国。依法治国是现代制度文明的基本标志，也是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要基石。要不断完善各方面法律制度，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，用法治来实现制度与治理的有机衔接，不断提高国家治理体系和治理能力现代化水平。

（丰子义《辩证把握“制”与“治”》人民日报2020-02-24）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.国家制度确定了国家治理的方向、道路，决定了治理体系的结构、联系、规则、运作等，是治理国家的一切工作和活动的依据。

B.国家制度的健全，关乎国家治理的合理性和有效性；国家治理能力和水平的提高，能发挥国家制度效能，彰显国家制度优越性。

C.中国共产党在长期实践中对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规口律深入探索，形成了中国特色社会主义制度。

D.全面深化改革的总目标是坚持和完善中国特色社会主义制度，实现国家治理体系和治理能力现代化，把我国制度优势转化为治理效能。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章开篇提出国家治理的中心问题，明确了辩证把握“制”与“治”的现实意义，并统率全篇。

B.文章第二、三两段分析了“制”与“治”的紧密联系又相互依存的关系，衔接紧密，结构严谨。

C.文章第四段从实践的角度集中论述了中国特色社会主义制度从初步建立到逐步完善的全面过程。

D.文章结尾从三个方面指出了制度优势更好转化为治理效能的方式与途径，具有极强的时代价值。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.国家治理体系和治理能力集中体现了国家制度及其执行能力，国家制度在国家治理中具体化、实体化，在贯彻落实中主体化、应用化。

B.国家制度健全，国家治理能力水平就会不断提高，国家制度的效能就能充分发挥，国家制度的优越性就能在国家治理中更好地彰显。

C.中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的，理应与社会实践中出现的新情况、新特点相适应，并在实践得以完善。

D.全面推进依法治国，就是要不断完善各方面法律制度，坚持依法治国、依法执政、依法行政，用法治来实现制度与治理的有机衔接。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）青，是古人喜爱的颜色。一样的青色入诗，意境可能大不相同，李白在《梦游天姥吟留别》中用______写出即将下雨的黑沉阴郁；又用“__________”表现天空的广阔无边无际。

（2）在《石钟山记》中，苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过，指出要想认识事物的真相，须有质疑求实的精神，切忌“_________、_________”。

（3）银河又称银汉、河汉、星汉、明河等，常常出现在古诗词中，如“_________、_________”。

8、用课文原句填空。

（1）《岳阳楼记》中“迁客骚人”的“悲”指的是________________，________________。

（2）《爱莲说》中比喻一个人不与别人同流合污而洁身自好的句子是________________，________________。

9、（1）苏轼在《赤壁赋》中运用化无形为有形的手法描绘箫声这一音乐形象的两句是“_____，_____”

（2）在《登高》中，杜甫借眼前之景与自身之况，用这样的两句“_____，_____”，抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

（3）《＜论语＞十则》中用了这样的两句“见贤思齐焉，_____”，从学习态度和个人修养两个方面强调一个人应随时反省自己才能提升自身。

10、补写出下列名句中的空缺部分。

（1）曾子曰：“________________，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语》）

（2）________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（3）寄蜉蝣于天地，________________。（苏轼《赤壁赋》）

（4）________________？杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。品的不

（1）杜甫在《春望》中以“__________，____________”两句诗刻画出自己的衰老形象，暗示出内心的痛苦和愁怨。

（2）在诗歌《氓》中，“___________”一句点出了女子的行为没有过错，“_________”句则写出了男子反复无常、没有准则的特征。

（3）杜牧的《阿房宫赋》中，用来描写“焚椒兰”的语句是“___________”，用来描写“宫车过”的语句是“__________”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

和侯大夫秋原山观征人回

（唐）杨巨源

两河战罢万方清，原上军回识旧营。

立马望云秋塞静，射雕临水晚天晴。

戍闲部伍分岐路，地远家乡寄旆旌。

圣代止戈资庙略，诸侯不复更长征。

（注）自玄宗后期重用宦官以来，藩镇割据愈演愈烈，严重威胁到大唐帝国的稳定。公元817年（元和十二年），裴度被宪宗任用为宰相，三年内平定了藩镇割据，唐朝再次实现了统一。这首诗是观看平叛军队回来时的唱和之作。两河：唐安史之乱后，称河南、河北二道为两河。庙略：皇室宗庙的功绩。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联点明了“征人回”的背景，从“万方清”三字可见溢于言表的喜悦之情。

B．颈联说战争结束了，部队回原驻地；旆旌寄回了家乡，和平已到来。

C．尾联诗人以喜悦的心情歌颂平藩战争的丰功伟绩，总括全诗，深化主题。

D．整首诗激越豪迈、雄浑悲凉，展现了征人的风采，给人雄健昂扬的感受。

【2】后世诗家评论此诗，认为颔联描写非常传神，从多个角度刻画出了征人的形象。请结合诗句简要分析。

13、阅读下面的文字，完成下列小题。

叶嘉传

叶嘉①，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。尝曰：“吾植功种德，不为时采，然遗香后世，吾子孙必盛于中土。”茂先葬郝源，子孙遂为郝源民。

至嘉，少植节操。或劝之业武，曰：“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！”因而游见陆先生②，先生奇之，为著其行录，传于时。上读其行录而善之，敕建安太守召嘉，给传③遣诣京师。

郡守始令采访嘉所在，命赍书示之。嘉未就，亲至山中，为之劝驾，始行登车。天子见之，曰：“吾久饫卿名，但未知其实尔，我  试哉！”因顾谓侍臣曰：“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之  可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？”嘉勃然吐气，曰：“臣山薮猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。”上笑，命以名曹处之，又加枢要之务焉。

上敕御史欧阳高、金紫光禄大夫郑当时、甘泉侯陈平三人与之同事。欧阳疾嘉初进有宠，计欲倾之。嘉虽见侮，为之起立，颜色不变。上为责欧阳，怜嘉，视其颜色，久之，曰：“叶嘉真清白之士也。其气飘然，若浮云矣。”遂引而宴之。少顷，上鼓舌欣然，曰：“始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱。朕之精魄，不觉洒然而醒。《书》曰：“启乃心，沃朕心，嘉  谓也。”于是封嘉钜合侯，位尚书，曰：“尚书，朕喉舌之任也。”由是宠爱日加。

后因侍宴苑中，上饮逾度，嘉辄苦谏。上不悦，曰：“卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉！”遂唾之，命左右仆于地。嘉正色曰：“陛下必欲甘辞利口然后爱耶？臣言虽苦，久则有效。陛下亦尝试之，岂不知乎！”上因含容之，然亦以是疏嘉。

嘉既不得志，退去闽中。上  不见嘉月余，劳于万机，神苶思困，颇思嘉。因命召至，遂恩遇如故。居一年，嘉告老，上曰：“钜合侯，其忠可谓尽矣。”遂得爵其子。又令郡守择其宗支之良者，每岁贡焉。

赞曰今叶氏散居天下皆不喜城邑惟乐山居氏于闽中者盖嘉之苗裔也天下叶氏虽多然风味德馨为世所贵皆不及闽。闽之居者又多，而郝源之族为甲。嘉以布衣遇天子，爵彻侯，位八座，可谓荣矣。然其正色苦谏，竭力许国，不为身计，盖有以取之。

【注释】①〔叶嘉〕，叶之嘉者，指茶叶。②〔陆先生〕陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为“茶圣”。③传：传车，驿站的车马。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A. 或劝之业武   业：从事；以·····为业

B. 吾久饫卿名   饫：饱。指所闻已多

C. 计欲倾之 倾：倾慕

D. 颜色不变 颜色：脸色

【2】依次填入横线处的虚词，正确的一项是（ ）

①我  试哉 ②必槌提顿挫之  可

③嘉  谓也 ④上  不见嘉月余

A. 其   以 之   乃   B. 其 乃   之 以

C. 以   乃 以   以 C.以 其   乃 之

【3】下列对文中画波浪线的断句，正确的是（  ）

A. 赞曰/今叶氏散居/天下皆不喜城邑/惟乐山居/氏于闽中者/盖嘉之苗裔也/天下叶氏虽多/然风味德馨为世/所贵皆不及闽

B. 赞曰/今叶氏散居/天下皆不喜/城邑惟乐/山居氏于闽中者/盖嘉之苗裔也/天下叶氏虽多/然风味德馨/为世所贵/皆不及闽

C. 赞曰/今叶氏散居天下/皆不喜城邑/惟乐山居/氏于闽中者/盖嘉之苗裔也/天下叶氏虽多/然风味德馨/为世所贵/皆不及闽

D. 赞曰/今叶氏散居天下/皆不喜城邑/惟乐山居/氏于闽中者/盖嘉之苗裔也/天下叶氏虽多/然风味德馨为世/所贵皆不及闽

【4】下列语句，全都直接表现叶嘉美德的一组是（ ）

①养高不仕，好游名山   ②容貌如铁，资质刚劲   ③粉身碎骨，臣不辞也

④为之起立，颜色不变   ⑤其气飘然，若浮云矣   ⑥劳于万机，神茶思困

A. ①③   B. ③④   C. ④⑥   D. ③⑤

【5】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A. 文章开篇介绍了叶嘉的家世，他的原籍是福建，祖先曾居上谷，曾祖父茂先迁居武夷，死后葬在郝源，从此茂先的于孙都成了郝源人。

B. 叶嘉出身布衣，从小树立气节操守。因品行出众为陆羽所重，后被皇上征召入朝， 在朝中他宠辱不惊，气度非凡，敢于直谏，忠心报国。

C. 本文表面写人，实际写茶叶。通篇无一“茶”字，却又无处无茶，从茶的历史到茶的采摘、制作、品质、功效，其中蕴含着丰厚的茶文化内涵。

D. 苏轼为叶嘉作传，目的在于表达自己对高洁刚正、恬淡飘然的品格的追求，同时 也通过对叶嘉生平的叙述，劝诫人们对名利不必汲汲以求，而应功成身退。

【6】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉！

（2）上因含容之，然亦以是疏嘉。

（3）遂得爵其子，又令郡守择其宗支之良者，每岁贡焉。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

去年夏天，重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假，就坐了两个多小时的车亲自去接，没想到孙子不愿意去，在地上打滚哭闹，说奶奶家没有WiFi和智能手机。父母无可奈何。何奶奶对此也很伤心费解：自己会讲故事会唱歌还做得一手美食，团团是她一手带大的，如今到底输在了哪里？此事经媒体报道后，引起了同学们的热烈讨论。

甲同学说：暑假那么长，那么无聊，没有WiFi和智能手机，怎么熬得过去呢！

乙同学说：何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了！

丙同学说：子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗？

丁同学说：我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……

以上事件和讨论，引发了你哪些联想和思考？自选角度，写一篇文章。

要求：①题目自拟。②文体自选（诗歌除外）。③不少于700字。④不出现真实的校名、人名等。