巴州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二历史

1、李明在老师的指导下进行研究性学习，他确定的主题是“17~18世纪早期欧美资产阶级革命”下列资料和他的研究没有直接关系的

A．《英国宫廷政变》

B．《法国大革命史》

C．《美国独立》

D．《亚历山大改革史》

2、公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建已做好决定城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑业兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了

A．希腊文化的东方化

B．希腊文化的优越性

C．东西方文化大交汇

D．东方文化的希腊化

3、下面显示了1949～2009年中国城市化水平（%）的变化情况。这一变化反映了新中国成立以来（     ）

A．城市化空间分布不均衡

B．逐步形成合理的城市建设体系

C．城市经济体制改革完成

D．改革开放促使城市化进程加快

4、希腊建筑艺术主要体现在（ ）

A.神庙 B.楔形文字 C.长城 D.金字塔

5、日本仅用了不到半个世纪的时间走完了欧美国家一二百年才完成的近代化路程,确立了资本主义制度,实现了资本主义工业化并跻身于世界资本主义强国之列。促进这一历史变革的关键是（     ）

A．大化改新

B．明治维新

C．一战的爆发

D．美国的扶持

6、1999年，英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”投票活动，最终马克思以最高票数当选。马克思当选的重要原因是

A．领导十月社会主义革命

B．参与起草《共产党宣言》

C．参加巴黎公社革命

D．建立第一个社会主义国家

7、小丽同学正在通过网络下载“来克星顿枪声”、“萨拉托加大捷”、“约克镇战役”等资料。由此我们可以判断小丽同学正在学习和探究（ ）

A.英国资产阶级革命 B.法国大革命

C.美国独立战争 D.美国南北战争

8、拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益，但又具有积极性的一面。其中“积极性”主要表现为

A．颁布《人权宣言》

B．拓展了法国的疆域

C．打击了欧洲的封建势力

D．将法国大革命推向高潮

9、给下面示意图确定一个主题，最恰当的是

A.工业生产组织的演变 B.第一次工业革命

C.工业化国家的社会变化 D.欧美资本主义的发展

10、罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”是在

A．公元前3世纪初

B．4世纪末

C．2世纪

D．公元前2世纪

11、托尔思泰评价林肯时说：“他是音乐界的贝多芬，诗歌中的但丁，人生哲学中的耶稣。”林肯最大的功绩是（   ）

A. 开创了美国民主政治的先河   B. 颁布了《独立宣言》

C. 维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度   D. 颁布了《宅地法》

12、导致1843年前后中英两国进出口货物税率变化的条约是

A.《南京条约》 B.《虎门条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

13、林肯曾说：“为了恢复联邦，有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量。”为了利用这种力量，林肯政府

A．确立资本主义制度

B．颁布《解放黑人奴隶宣言》

C．打击欧洲封建势力

D．鼓励农民到西部耕种

14、抗战以前，中国在世界上毫无地位可言。抗日战争胜利后，中国作为世界反法西斯阵营中的四大国之一，参与创建联合国，成为联合国创始会员国和安理会常任理事国之一。这说明抗日战争的胜利（       ）

A．促进了民族意识的觉醒

B．提高了中国的国际地位

C．实现了彻底的民族独立

D．改变了中国的社会性质

15、下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是

A．①③④②

B．②④①③

C．③②④①

D．④②③①

16、第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争。这场帝国主义为争夺世界霸权和殖民地的战争给人类带来了深重灾难，这是一场非正义的掠夺战争。这一结论的主要依据是

A．交战双方式帝国主义国家

B．战争的深层原因是英德矛盾激化

C．主要交战国的目的是重新瓜分世界

D．战争给人类带来了深重灾难

17、下图中是亚非拉民族民主运动的思维导图，据此可知亚非拉民族民主运动的特点是（     ）

A．民族解放的道路呈现多种类型和途径

B．使亚非拉国家获得了完全的民族独立

C．均采用和平的斗争方式获取民族独立

D．殖民者无条件承认亚非拉国家的独立

18、达尔文因病逝世后，人们为了表达对他的敬仰，将他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为

A．进化论的影响远远超过经典力学

B．达尔文发展了牛顿的经典力学

C．二者都对近代自然科学做出贡献

D．二者都是文艺复兴的代表人物

19、有人将法德关系作如下比喻：以前两国都在同一条马路上开车，各有各的“交通规则”，结果一再撞车。现在仍在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里相同的“民主”规则的含义是指（   ）

A．民主政治的不断发展

B．民主权利的逐步扩大

C．法德关系的和解

D．欧洲的经济一体化

20、1928年，苏联开始实施一五计划，美国人未予以关注。四年后，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄国今日：我们从中能学到什么？》等。促成这一变化的主要原因是（     ）

A．新经济政策深得民心

B．农业集体化稳步推进

C．文学和艺术空前繁荣

D．工业化取得显著成就

21、17世纪英国共和国时期的“护国主”是________

22、语言文字是人类文明的重要见证。

（1）尼罗河流域古埃及人创造使用的古文字是 _____   _____。

（2）两河流域苏美尔人创造的古文字是 ______   _____。

（3）古代中国商朝人创造使用的古文字是 ______ ____。

23、美国独立战争胜利的时间：______。

24、下图人物是____，他制定的历法是____。

25、（1）下面图A中第一次完成环球航行的航线是______（填序号）；图B中主要运送黑奴的线路是______（填序号）。

（2）______年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”；______年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。

（3）西欧中世纪乡村的典型组织形式是______；14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立______。

（4）15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，英国______创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品充分体现了人文主义者的生活理想。______（人名）几乎横扫欧洲大陆，最后兵败滑铁卢。

（5）第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献是《______》；美国独立战争后，为加强中央政府权力，制定了______，它是世界上第一部资产阶级成文宪法。

26、_________（帝号）统治时期，中国商人经常出海贸易，开辟了多条海上航线，形成了海上丝绸之路。宋代的海外贸易十分发达，为了鼓励贸易、增加税收，两宋政府在沿海各港口设立的管理机构是_________。

27、城市兴起条件：从_____世纪起，西欧开始恢复起来，农业_______提高，农业______________增加，商业贸易发展，人口________，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。

28、《______》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献；______人担当了沟通东西方文化的角色，中国的造纸术、指南针等重大发明皆由其传入欧洲。

29、8世纪时期法兰克实施“十一税”的国王。

历史人物：_____

30、根据提示，写出下列具有标志性意义的历史事件。

（1）______________________战争标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

（2）______________________运动标志着中国新民主主义革命的开始，中国工人阶级开始登上政治舞台。

（3）______________________和平解决标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。

（4）______________________成立标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着半殖民地半封建时代已经过去，中国人民成为新国家、新社会的主人。

（5）______________________基本完成标志着社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。

31、在人类历史的发展进程中，杰出人物对推动社会进步产生过重要作用。根据要求，回答下面问题。

（1）从下列两组入物中，分别选出一位对其做人物简介。

（2）以上两组历史名人身上分别有哪些精神品质值得我们学习？

（3）对人物的评价需要史论结合，请为下面表格中空白处的描述填写相对应的史实或评价。

32、法治是人类迄今为止最好的治国理政的方式。

(1)世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是______________。

(2)适用的范围仅限于古代罗马公民的法律是______________。

(3)6世纪成为成为指导学习法律文献的是______________。

(4)奠定了欧洲民法基础的法律文献是______________。

33、（1）《汉谟拉比法典》规定奴隶处于什么样的社会地位？

（2）你认为《汉谟拉比法典》维护的哪个阶级的利益？

34、身份·职业·时代。阅读下列材料，回答问题。

材料一  第8卷第414条  首陀罗虽被主人解放，但不能摆脱奴隶地位，因为这种地位对他是天生的，谁能使他摆脱呢?

第10卷第80条  教授圣典，保护人民，经商，畜牧，都分别是婆罗门、刹帝利和吠舍最可尊重的职业。

——节选自《摩奴法典》(古代南亚婆罗门教制定的众多法典之一)

（1）材料一描述的古代印度实行的制度是__________________。

概括这项制度下人们职业分工的特点。

材料二  欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的，在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动，逐渐成为资本家，和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系。随着商人资本的扩大，一些大商人开始设置作坊和工场(如右图所示)，雇佣人来进行生产。

——摘编自任思源《图说欧洲史》

（2）依据材料二，指出欧洲进入近代过程中，手工业者的身份有什么变化?这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么?

材料三  工厂生产与家庭生产不同，它有严格的生产纪律和管理制度。对于必须准时早起的工人而言，“敲窗人”的存在显得无比重要。他们手持一根长长的木杆和一盏提灯，用长杆敲打客户的窗玻璃。这种职业的产生，是因为钟表售价昂贵，工人难以负担。而敲窗人买块表即可谋生，使这种服务遍及英国的工业城镇。

——摘编自露丝·古德曼《成为一名维多利亚人》(维多利亚女王统治的时期是1837年至1901年)

（3）依据材料三并结合所学，说明“敲窗人”这一职业存在的历史背景。

材料四  一些研究者，把马克思塑造成一位纯学者，反复讨论他写了多少著作，留下了多少文本，查阅了多少资料，提出了哪些观点，而淡忘了他作为革命家的身份，忽视了马克思著述的目的、他与其他思想家的本质不同。恩格斯曾说，马克思“不仅是天才的思想家，而且是最伟大的革命家”，他的一生不仅是思想的一生，而且是以理论为旗帜、以笔墨为刀枪进行战斗的一生。

——摘编自王广《马克思身份的危机：学者形象对革命家身份的遮蔽》

（4）依据材料四，指出马克思的历史身份，并运用史实加以说明。

材料五  非洲裔美国人苏斯·金·泰勒本来是一名奴隶。她对美国内战(1861-1865年)的结果做出了相当大的贡献。她创建妇女救援团，帮助内战退伍老兵。她还参与美西战争(1898年)的后勤保障，在记录战时经历时，她写道：

(美西战争中)那里也有黑人士兵……我们所要求的全部，便是“公平正义”——与给予来到这个国家的所有其他种族一样。而在这个国家，我们理应享有的权利被拒绝了。

——摘编自卡罗尔·帕金等著《美国史》中册

（5）苏斯·金·泰勒的社会地位有何变化?结合史实说明变化的原因。

（6）你如何看待美国内战后黑人未得到公正对待这一历史现象。