汕尾2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_汕尾2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-范文来试卷

1、《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗有什么共同点？（）
A．都抒发了作者的思念之情。
B．都表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
C．都写的是秋天的景色。
2、下列关于课外读物内容的描写有误的一项是（）
A．《格林童话》是德国格林兄弟一起创作的。
B．拇指姑娘在空中冻得发起抖来，于是她就钻到了燕子的羽毛下面。
C．拇指姑娘、丑小鸭、坚定的锡兵都是《安徒生童话》里的人物。
3、下面的句子中，朗读时要强调的重音是（）
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
A．笑了笑
B．学问学问
C．不懂就要问
D．就是
4、与词语“头头是道”结构相同的一项是（）
A．小心翼翼
B．明明白白
C．津津有味
D．左邻右舍

5、比一比，再组词
舟（____）鸡（____）及（____）
船（____）鸭（____）扔（____）
6、日积月累。
1．_____________，野渡无人舟自横。
2．文房四宝：_____________。
3．中医四诊：_____________。
4．凌晨四点，牵牛花________小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点，睡莲________；中午十二点左右，________开花了，下午三点，万寿菊欣然怒放……
5．读了《守株待兔》这则寓言，我很为那个坐在树桩等兔子的人着急，想对他说：“_______________。”
7、根据所学知识填空。
（1）人们常用“________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有___________，泰山移。___________，其利断金。
（2）《卖火柴的小女孩》一文的作者是_____的______，他的其他作品有《_________》、《_________》，我读过的童话故事有《_________》。
（3）“_______________，理不辩不明。”老师教育我们做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。
（4）《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的___________，还需要领导者___________________。

8、照样子，写一写，再读一读。

9、课内精彩阅读。
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】描写灰雀颜色的词语有___________、___________。
【2】用“——”画出灰雀是怎样惹人喜爱的。
【3】从文中加点的词语中你能体会到什么？
________________________
10、课内小阅读
一天中太阳做了多少好事：
她把金光往鲜花上洒，
她把小树往高处拔；
她陪着小朋友在海边戏水，
看他们扬起欢乐的浪花……
【1】填空。
太阳把_________往鲜花上洒，她把_________往高处拔，她正陪着小朋友在海边_______，看他们扬起______________________________________。
【2】你能照样子写一写吗？
一天中太阳做了多少好事：
他________________________________；
他________________________________；
他________________________________；
他________________________________……
11、阅读乐园。
迷人的海洋
对大海我是一无所知的，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。
当看到书中“海洋的诞生”时，我心想：难道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来在月亮诞生时，地球受到了强烈的震动而裂开，裂缝越来越大，海洋便渐渐形成了。啊！多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海是有水的呀！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨呀！雨又是从哪里来的呢？噢！原来围绕地球的大气慢慢地lěnɡ què(　　　　)变成了雾。雾越积越厚，变成了雨水。这雨没有止息地下了很久很久，于是干的海洋变成了汪洋大海。
当看到书中“海中采药”时，我有点奇怪，陆地有药，海底也有药？——知道了，知道了！鱼肝油、琼胶……不都是从海洋生物中提取的吗？
啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的ào mì(　　　　)，我愿长大后成为一位海洋科学家。
1．根据拼音在括号里写上汉字。
2．文章是通过____________和____________两方面的材料来说明迷人的海洋的。
3．找出文章中能概括全文内容的句子抄写下来。
_______________________________________________________
4．全文是按(　　　　)——(　　　　)——(　　　　)的结构写的，共分三部分，用“‖”在文中画出。
5．通过阅读本文，你对大海有了哪些了解？谈谈自己的收获。
______________________________________________________________________________________________________________
12、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿(　　　　)的，一会儿(　　　　)的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】补充句子，在括号里填上正确的词语。
【2】我会照样子写表示颜色的词语。
半紫半黄　____________　____________
葡萄灰 ____________　____________
【3】这篇文章出自萧红的《__________》，这段话写出了火烧云__________变化极多，“一会儿”“一会儿”也说明变化的速度________。
【4】我也会用“一会儿……一会儿……”写一句话。
________________________________________________________
13、认真阅读短文，完成练习。
__________________
传说深山里有一股“快乐的泉水”，人们（）喝上一口，（）可以快乐地过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过得很不快乐。他想得到快乐，决心去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪儿？老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水以后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指点的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走一面想：我好不容易找到的泉水，却要我分给大家喝，真实岂有此理！这瓶泉水绝不能分给别人喝，我要把它世世代代地传下去，使我的子孙也能得到快乐！
财主高兴地回到家，关上门窗，把妻子叫到跟前悄悄地说老太婆我终于找到了快乐的泉水千万别让人知道说罢，就把瓶盖打开。瓶子里根本没有水，倒出来的是一张纸条。只见那纸条上写着“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐”。
【1】给短文拟定一个恰当的题目，写在文前的横线上。
【2】在文中括号里填上合适的关联词语。
【3】给文章最后一个自然段的空白处加上正确的标点符号。
【4】那个财主为什么过得不快乐？
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【5】财主最后找到了“快乐的泉水”，他得到快乐了吗？为什么？
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【6】读了这篇小短文，你明白了什么道理？
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14、快乐阅读。
乌鸦先生的新巢（cháo）
①一阵大风从远方吹来，吹掉了枯枝，吹掉了败叶，吹掉了最干的果子。更糟糕的是，它把乌鸦先生的巢也吹掉了。
②可怜的乌鸦先生无家可归了。
③喜鹊先生最先发出邀请，他请乌鸦先生上他家做客。乌鸦先生在一棵栎（lì）树上落了下来，他简直不相信世界上有这么漂亮的巢。一根根短树枝堆砌（qì）得整整齐齐，泥巴糊得结结实实，多么光洁，多么美观！乌鸦先生说：“住在这里，才是最幸福的。”
④从喜鹊先生家出来，鸫（dōng）鸟太太又来邀请乌鸦先生做客。哦，鸫鸟太太家的门窗都是朝南开的，一缕金色的阳光射进来，又温暖又亮堂。乌鸦先生不禁想起，自己家的门窗都是朝北开的，太阳不愿意来做客，北风倒是经常光顾，以致把他的巢也吹走了。
⑤乌鸦先生刚刚告别了鸫鸟太太，金丝雀小姐又来邀请他去做客。金丝雀小姐的巢并不宽敞，但干净极了，可以说是一尘不染（rǎn）。在这里坐坐感到神清气爽，有一种奇妙的感觉。
⑥乌鸦急急地告别了金丝雀小姐，他心里想：
⑦不用说你也知道了——
⑧乌鸦造的新巢，像喜鹊家一样漂亮、牢固，像鸫鸟家一样朝南开着门窗，像金丝雀家那么整洁、干净。
⑨当然，乌鸦的新巢成了森林里鸟儿常爱去的地方。
⑩每当谈起他的巢的时候，乌鸦先生总是说：“看来，大风把我的旧巢刮走，并非坏事……”
【1】联系上下文，解释第2和第5自然段中带点词语的意思。
无家可归：___________________________
一尘不染：___________________________
【2】读第6自然段，联系上下文，猜猜乌鸦心里在想什么？把你推测到的写在文中的“ ”上。
【3】乌鸦先生的新巢有什么特点？用“ ”在文中勾画出相关句子。
【4】根据短文内容填空。
乌鸦先生的巢被_______吹掉了，_______、_______、_______邀请他做客。乌鸦先生回家后建造了新巢，成了鸟儿们爱去的地方。
【5】读短文，并联系生活，判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
①门窗朝北开，阳光容易照进屋里：门窗朝南开，阳光不容易照进屋里。( )
②门窗朝南开，阳光容易照进屋里：门窗朝北开，阳光不容易照进屋里。( )
【6】乌鸦为什么说“看来，大风把我的旧巢刮走，并非坏事……”？试着写一写自己的看法：
_________________________
15、课内阅读。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
【1】在作者眼中，水泥道像_______，梧桐树的落叶像________，棕红色的小雨靴像________。
【2】从哪里可以看出门前的水泥道很美？用“——”画出相关句子。

16、连词成句。
①操场上游戏孩子们尽情地在
_______________________
②精彩的演员们杂技舞台上在表演节目
_______________________
③可恶的捉住了我一条终于胆子青虫壮着
_______________________
17、按要求完成下列句子。
1．把整个房间打扫完之后，妈妈已经累得_____________________。（把句子补充完整，让句子更生动）
2．下雨了，我们打着五颜六色的红伞往家里走。（修改病句）
______________
3．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）
__________________
4．沙滩上都是贝壳。（扩写句子）
________________
5．蚂蚁队长不小心把奶酪的一角拽掉了。（改为被字句）
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18、下图是赵小亮最近看电影留下的电影票，请你仔细阅读，完成下面的题目。
【1】电影名称是：《______》。
【2】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）电影的插放时间是2019年1月6日12∶50。（____）
（2）观看电影的地点是南通文化宫世纪影城1号厅。（____）
（3）从票面上看，购买这张电影票需要花费25元。（____）

19、修改病句。
1．听了小英雄的故事，我很受感激。
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2．联欢会上，同学们演唱了歌曲和舞蹈。
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3．夕阳被湖面照得一片金黄。
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4．我敢肯定这件好事可能是丁丁做的。
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20、修改病句。
（1）一到池塘边，就被眼前的景色吸引住了。
_____
（2）学校的小花园特别十分美丽。
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21、习作。（从下列习作题目中任选一个，写一篇习作）
题目一：编童话（题目自拟）
请你从上面图片中任选一组，发挥想象，编一个童话故事。写之前想一想：故事里都有谁？他们之间发生怎样的故事？事情发生在什么时间？是在哪里发生的？
题目二：写日记
内容自定，可以写人、写事，也可以写自己的喜怒哀乐，还可以写观察到的景物。注意把格式写正确。日期统一为考试当天：2021年1月27日星期二
提示与要求：书写端正整洁，不照搬别人的文章，习作中不得出现真实的校名和师生姓名，不少于260字。