1、与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是( )
A.树之以桑 B.求人可使报秦者,未得
C.得复见将军于此 D.不拘于时
2、下列关于《红楼梦》中的情节表述正确的一项是
A.《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。
B.别号“蕉下客”的迎春是个具有男子性格的女性,她发起组织了大观园里的诗社活动,但是“才自精明志自高,生于末世运偏消”,她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势,却注定无济无事。
C.在《红楼梦》中,除了主要人物外,作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如:泼辣能干的探春,怯懦的迎春,孤高的妙玉,温顺世故的晴雯,忍辱吞声的尤三姐,敢于反抗的尤二姐和袭人等。
D.在《红楼梦》中,曹雪芹借写香菱学诗,表达了对王维、杜甫、李白等唐人诗作的欣赏,也表达了自己对诗艺的一些看法。他特别强调诗要有新意,要寄寓情感,不能以辞害意等,这是一种明达通脱的观点。
3、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.慵懒 手动挡 顶层设计 殉情枉法
B.编纂 亲和力 咎由自取 名门旺族
C.精萃 连锁店 金碧辉煌 字正腔圆
D.凑合 倒春寒 得意扬扬 殒身不恤
4、“‘红杏枝头春意闹’,著一“闹”字而境界全出。”请从下列句子中找出类似“闹”的精彩的字,下列判断正确的一项是( )
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀(贺知章《咏柳》)
②春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》)
③冷清清的落照,剩一树柳弯腰(孔尚任《桃花扇》)
④寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
A.裁 带 弯 入 B.剪 横 弯 孤
C.裁 横 剩 孤 D.剪 带 剩 入
5、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.属以视医药饮食 属:委托
B.书于籍者其几具存 籍:登记
C.所以经营绥辑先后终始之际 经营:谋划
D.乐为之识其详 识:记述
6、阅读下面的文字,完成各题。
窗外
(墨西哥)奥克塔维帕斯
①在我的窗外大约三百米外的地方,有一座墨绿色的高树林:树叶和树枝形成的高山摇来晃去,好像随时都会倾倒下来。众多的高树,它们的树冠都倒垂向地面,形成一大片“液体”,仿佛不断波动的浪脊。狂风撼动着它们,吹打着它们,把它们折腾得大吼小叫。树林左右扭动,上下弯曲,然后带着高亢的呼啸声重新挺直身躯,接着又伸展肢体,仿佛要连根拔起,逃离原地。不,它们不会示弱。倘若这些大树开步走的话,它们一定会摧毁阻碍它们前进的一切东西。但是它们宁愿立在原地不动。
②天空布满钢铁色的云,远方的云几乎是白色的,靠近中心的地方即树林的上空就发黑了:那里聚集着深紫色的暴怒的云团。在这种虎视眈眈的云团下,树林不停地叫喊。
③树林的右翼,两棵连接在一起的山毛榉的枝叶形成一座阴暗的拱门。拱门下面有一块空地,那里异常平静,像一个明晃晃的小湖。从这里看得不完全清楚,因为中间被邻居家的墙头苫盖物隔断了。那个墙头不高,顶上覆盖着冰冷的绿玫瑰。玫瑰有一些部位没有叶子,只长着许多疙瘩的枝干和交叉在一起的、竖着尖刺的长枝条。它有许多手臂、螯足、爪子和装备着尖刺的其他肢体:我从没有想到,玫瑰竟像一只巨大的螃蟹。庭院大概有四十平方米;地面是水泥的。在一个墙角上有一张黑木小桌子,已经散架。在最里的角落里还有一个垃圾桶。桌子和垃圾桶,砖墙和水泥地,封闭着那个空间。它们封闭着空间呢还是它们是它的门呢?
④在山毛榉构成的拱门下,光线已经深入进来。它那种被树枝的颤抖的影子包围着的稳定状态几乎是绝对的。看到它后,我的心情也平静了。更确切地说,是我的思绪收拢了。这种平静是阻止树木逃走、驱散天上的乌云的力量吗?是的,我已经知道,大自然是包围着我们、既产生又吞噬我们的万物与过程的总和,不是我们的同谋也不是我们的心腹。无论把我们的感情寄予万物还是把我们的感觉和激情赋予它们,都是不合理的。把万物看作生活的向导、生活的学说不更合理吗?学会在激荡的旋风中保持平静,变得像在发疯摇动的树枝中间保持稳定的光线那样透明,可以成为生活的一种日程表。
⑤但是空地已经不是一个椭圆形的小湖,而是一个白热的、布满了极其纤细的阴影纹络的三角形。三角形难以察觉地摇动着,直到渐渐地产生一种明亮的沸腾现象,首先是在外部地区,然后是在火红的中心,力量愈来愈强大,仿佛所有的液体光线都变成了一种沸腾的、愈来愈黄的物质。天空愈来愈暗,那一片光线的空地也愈来愈亮、闪烁得愈厉害,几乎像一盏在动荡的黑暗中随时会熄灭的灯。树林依然挺立在那里,只是沐浴着另一种光辉。
⑥稳定总是暂时的,是一种既不稳又完美的平衡,它持续的时间只是一瞬间:只要光线一波动,一朵云一消失或者温度稍微发生变化,平静的契约就会被撕毁,就会爆发一系列变形。每一次变形都是一个稳定的新时刻,接着又是一次新的变化和另一次异常的平衡。是的,什么也不固定:变化变成稳定,稳定是暂时的协议。高明不在于稳定也不在于变化,而在于二者之间的辩证关系。永恒的来与往:高明之处在于瞬间性。这是中间站。但是我刚刚说到中间站,巫术就破灭了。中间站并非高明,而是简单的走向……中间站消失了:中间站不过如此而已。
(选自《20世纪世界散文精选》,有删节)
【1】窗外的景象有怎样的特征?请简要概括。
【2】第①段的景物描写有什么作用?请简要分析。
【3】作者借对窗外景象的描写,表达了对生活的思考,请结合全文谈谈你的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:____________,____________。
(2)《孟子·公孙丑下》中论述有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人心所向的句子是:____________,____________。
(3)庄子在《逍遥游》中说,宋荣子看淡世间荣辱,他不受外界评价的影响,____________,____________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“______________,_______________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
(2)《蜀道难》中“____________________,_____________________”两句写出了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景,产生了排山倒海般的强烈艺术效果。
(3)《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这样的诗句是____________________,_________________________。
9、补出下列句子中的空缺部分。
(1)古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句,而《劝学》中用来形象论述积累的重要性的两句是:_______,_______。
(2)《琵琶行》中表现岀诗人与琵琶女同命相连,心灵相通的句子是:_______,_______。
(3)苏轼的《赤壁赋》一文中阐述了“盈虚”与“水月”关系,从“变者”的角度看,两者关系应是:_______,_______。
(4)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上强调,学习和思考是相辅相成的,正如《论语•为政》中所言:_______,_______。
(5) “荆轲刺秦王”的故事,历来颇多赞语。古人也有对此非议的,如苏洵在《六国论》中就用11个字,这样评论剌秦事件:_______,_______。
(6)《登高》中的“_______,_______”,意境开阔,极写诗人自己漂泊异乡的羁旅之愁和年老多病孤独之感。
(7)李煜的《虞美人》历来为人称道,对后世影响极大,宋代秦观的词句“飞红万点愁如海”据说就是出自该词中的两句:_______,_______。
(8)曹操在《短歌行》中“_______,_______。”运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会迫切地接待天下的贤才,使天下人都心悦诚服地归顺。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,“__________,_________”两句运用典故,表达了作者怀念故友的情感,暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。
(2)白居易的《琵琶行》在写琵琶女准备演奏时,只是校弦试音,就让人感受到其演奏技艺高超的句子是:“________________,________________。”
(3)苏轼在《赤壁赋》中认为:如果从事物变化的角度看,“_______________ ”,而如果从不变的角度看,“__________________”,所以不必羡慕江水和明月。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)龚自珍《己亥杂诗》中“_________,_________”两句,抒情叙事,在离愁中表现出豪放洒脱的气概。
(2)杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说,如果六国当年能善待百姓,那么“_________”;如果秦人能善待六国之人,那么,“_________”又怎么会灭亡呢?
(3)《庄子•逍遥游》中庄子认为只有做到了“_________,_________”才能无所凭借在无穷的时空里自由遨游。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·学而篇》中孔子认为,作为君子在饮食上不要追求饱足,在居住方面也不要追求安乐,还要做到“____________,___________ ”,才可以算得上是好学之人。
(2)韩愈《师说》用“___________ ,______________”两句批评有些人只学点句读,而将疑惑弃之不顾的行为并不高明。
(3)苏轼在《赤壁赋》中用“____________,____________”作喻,表达了诗人对身处广阔天地而感到人生渺微的深沉感伤。
13、阅读下面两首诗,完成下列小题。
官池春雁(其一)
杜甫
自古稻粱多不足,至今鸂鶒乱为群。
且休怅望看春水,更恐归飞隔暮云。
两雁
陆游
两雁东西来,合群以南翔。镜湖接天台,海阔天茫茫。
冥飞远矰弋(1),长路谙冰霜。君看此气象,岂复谋稻粱。
正尔下杜陵,已复掠潇湘。超遥万里程,燕雀安能量!
注释:(1)矰弋:射鸟用的箭。
【1】下列对两首诗的理解,不正确的一项是( )
A.杜诗第四句中“隔暮云”寓意归乡之途充满艰险。
B.陆诗“冥飞”两句写雁克服了长路中重重的艰难险阻。
C.陆诗中“镜湖接天台”寓意前路迷茫,迷失了方向。
D.两首诗分别用“鸂鶒”和“燕雀”来反衬雁的形象。
【2】比较两首诗,回答下列问题。
两首诗中雁对“谋稻粱”的态度是否相同?请结合诗句,简要解说。
14、阅读下面的文言文,完成各题。
张衡传
范晔
张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。
顺帝初,再转,复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。
阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚仗,幽微难明,乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初出为河间相时国王骄奢不遵典宪又多豪右共为不轨衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。
(节选自《后汉书》,有删节)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A. 永和初/出为河间/相时国王/骄奢不遵典/宪又多/豪右共为不轨/
B. 永和初/出为河间相/时国王骄奢/不遵典宪/又多豪右/共为不轨/
C. 永和初/出为河间相/时国王骄奢/不遵典宪又多/豪右共为不轨/
D. 永和初/出为河间/相时国王/骄奢不遵典宪/又多豪右/共为不轨/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A. “遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五部经书;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
B. 孝廉,汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”。
C. “拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D. 乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身回家乡去。
【3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A. 张衡擅长术学,精通天文,懂得历法推算,设计制作了浑天仪、候风地动仪,他的著作也都是科学方面的论著。
B. 张衡年轻时就很有才能,通五经,贯六艺,但他并不恃才傲物,而是稳重淡泊,不喜欢结交俗人,也不愿意做官。
C. 候风地动仪精巧灵敏,能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向,陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。
D. 张衡多次出任太史令,后来外放担任河间王的相,他一上任就树立威严,整顿法度,逮捕奸党,赢得了称赞。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)验之以事,合契若神,自书典所记,未之有也。
(2)宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
中国共产党的百年历史上,积淀形成了许多宝贵的财富。
这些财富是可歌可泣的英雄事迹:夏明翰秉持“砍头不要紧,只要主义真”的信念,英勇就义;周文雍和陈铁军在敌人枪声中举行刑场上的婚礼;江竹筠受尽酷刑,坚贞不屈,牺牲在新中国成立的一刻……
这些财富是改天换地的斗争精神:长征精神、抗美援朝精神、两弹一星精神、航天精神、抗疫精神…
这些财富是鼓舞人心的话语:“鞠躬尽瘁,死而后已”;“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”;“江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡”……
这些财富是矢志不渝的探索:改革开放,脱贫攻坚,高质量发展……
……
学校7月1日要举办以“跨越百年,何以美丽”为主题的建党100周年征文活动。请结合上述材料写一篇文章,谈谈你的感受与思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。